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SSC GD: Real Exam Rehearsal - 46
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 cubic units. (R being the radius)

\n\n

The volume of a cylinder, V = πR2H cube units. (R, H being the radius and height respectively)

\n\n

Calculation:

\n\n

Let the length of the wire be H cm.

\n\n

According to the question,

\n\n

4/3 × π × 93 = π × (0.3)2 × H

\n\n

⇒ H = 10800

\n\n

So, the length of the wire = 10800 cm i.e. 108m

\n\n

∴ The length of the wire is 108m.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 59, "si": 2, "text": "

The rectangular park with a length and breadth of 180 m & 120 m respectively, is maintained in a circular field. The area of the circular field excluding the park is 40000 metre square. Find the radius of the field.

\n", "comp": "", "opts": ["120 m", "140 m ", "130 m", "160 m "], "cidx": 1, "sol": "

 \"\"

\n\n

Area of the circle - area of rectangle = 40000

\n\n

Area of rectangle = Length × Breadth & Area of circle = π(radius)2

\n\n

⇒ πr2 - (120 × 180) = 40000 ⇒ \\(\\frac{22}{7}\\)r2 = 40000 + 21600

\n\n

⇒ r2 = \\(\\frac{7}{22}\\) × 61600 = 19600 ⇒ r2 = (140)2 ⇒ r = 140

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 60, "si": 2, "text": "At what rate per annum with simple interest will any money becomes thrice in 12.5 years?", "comp": "", "opts": ["8%", "16%", "12%", "20%"], "cidx": 1, "sol": "

Concept used:

\n\n

R = (I × 100)/(P × T)

\n\n

A = P + I

\n\n

Where R = rate of interest, P = principal, I = interest

\n\n

T = time and A = Amount

\n\n

Calculation:

\n\n

Let P = 100 then A = 300

\n\n

I = 300 - 100 = 200

\n\n

R = (200 × 100)/(100 × 12.5)

\n\n

⇒ R = 200/12.5

\n\n

∴ Rate of interest is 16%

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 61, "si": 3, "text": "

Select the most appropriate synonym of the underlined word in the sentence.

\n\n

The placid lake was perfect for canoeing.

\n", "comp": "", "opts": ["solemn", "calm", "dull", "lethal"], "cidx": 1, "sol": "The correct answer is 'calm'.
\nKey Points\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 62, "si": 3, "text": "

Select the most appropriate antonym of the below word.

\n\n

CALLOUS

\n", "comp": "", "opts": ["lifeless", "heartless", "careful", "merciful"], "cidx": 3, "sol": "

The correct answer is merciful.

\n\n

Key Points

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 63, "si": 3, "text": "Direction: Choose the correctly spelt word.", "comp": "", "opts": ["Caserole", "Casserol", "Caseroule", "Casserole"], "cidx": 3, "sol": "The correct answer is- 'Casserole'\n\n

Key Points 

\n\n\n\n

Hence, the correct spelt word is option 4.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 64, "si": 3, "text": "

The following sentence has been divided into parts. One of them may contain an error. Select the part that contains the error from the given options. If you don’t find any error, mark ‘No error’ as your answer.

\n\n

The new export policies (A) / announced by the commerce ministry (B) / are liable to effect foreign trade. (C) / No error (D)

\n", "comp": "", "opts": ["(D)", "(C)", "(B)", "(A)"], "cidx": 1, "sol": "

The erroneous part is option 2) i.e. 'are liable to effect foreign trade. (C).'

\n\n

 

\n\n

Key Points  

\n\n\n\n

 

\n\n

Correct sentence: The new export policies announced by the commerce ministry are liable to affect foreign trade.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 65, "si": 3, "text": "

Direction: Select the most appropriate option to improve the underlined segment in the given sentence. If there is no need to improve it, select 'No improvement'.

\n\n

My uncle was a honest man.

\n", "comp": "", "opts": ["An honest", "The honest", "Honest", "No improvement"], "cidx": 0, "sol": "

The correct answer is An honest.
\nKey Points

\n\n\n\n

Correct sentence: My uncle was an honest man.

\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 66, "si": 3, "text": "

In the following question, out of the four alternatives, select the word opposite in meaning to the word given.

\n\n

Contiguous

\n", "comp": "", "opts": ["adjacent", "abutting", "bitterness", "inaccessible"], "cidx": 3, "sol": "

Here the correct answer is Inaccessible.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 67, "si": 3, "text": "

Direction: Select the most appropriate meaning of the given idiom.

\n\n

Give it a shot

\n", "comp": "", "opts": ["Try something", "To get an advantage ", "To irritate someone", "Hear about something"], "cidx": 0, "sol": "The correct answer is- '​Try something' 
\nKey Points\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 68, "si": 3, "text": "Direction: Find the correct spelling in the given options:", "comp": "", "opts": ["Absense", "Acceptable", "Acknowlge", "Aquit"], "cidx": 1, "sol": "

The correct answer is- 'Acceptable'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Hencethe correct answer is option 2.

\n\n

Additional Information

\n\n\n\n

Hinglish

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 69, "si": 3, "text": "

Fill in the blank with the most appropriate option.

\n\n

The two men hate _______.

\n", "comp": "", "opts": ["with another", "against other", "each other", "to another"], "cidx": 2, "sol": "

The correct answer is - "each other"

\n\n

Key Points

\n\n\n\n


\nCorrect Sentence: The two men hate each other

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 70, "si": 3, "text": "

Choose an appropriate word from the options to suitably fill the blank in the sentence below so that the sentence makes sense, both grammatically and contextually.

\n\n

They seem to have _____ with each other over the petty issue of money.

\n", "comp": "", "opts": ["Fell out", "Fallen off", "Fell off", "Fallen out"], "cidx": 3, "sol": "

The correct answer is 'Fallen out'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Hence, the correct answer is option 4.

\n\n

Correct sentence: They seem to have fallen out with each other over the petty issue of money.
\n
\nAdditional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 71, "si": 3, "text": "

In the following question, one part of the sentence has an error. Read the sentence to find the error and mark the corresponding option. If the sentence has no error choose option 4 ‘No error’ as your answer.

\n\n

A horrific turn of events unfolded when/ (A) a train carrying at least 200 passengers could/ (B) not stop in time and crashed with a truck./ (C) No error/ (D)

\n", "comp": "", "opts": ["A", "B", "C", "D"], "cidx": 2, "sol": "

Correct option 3) The error lies in part C.

\n\n

\"\"Explanation:

\n\n\n\n

\"\"Additional Information:

\n\n\n\n

Hence the correct sentence is - A horrific turn of events unfolded when a train carrying at least 200 passengers could not stop in time and crashed into a truck.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 72, "si": 3, "text": "

Select the suitable conjunction to complete the sentence:

\n\n

Piyush played very well _____won the appreciation of all.

\n", "comp": "", "opts": ["nor", "or", "and", "but"], "cidx": 2, "sol": "

The correct answer is 'and'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Correct Sentence: Piyush played very well and won the appreciation of all.

\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 73, "si": 3, "text": "

Directions: In the question below, a part of the sentence has been underlined. Below are given the alternatives to the underlined part which may improve the sentence. Choose the correct alternative. If the sentence needs no improvement, choose ‘No Improvement’ as your answer.

\n\n

The train will leave by the time we reach the station. Hurry up.

\n", "comp": "", "opts": ["left", "will have left", "will be leaving", "No improvement"], "cidx": 1, "sol": "

The correct answer is option 2, i.e., will have left

\n\n

Key Points

\n\n\n\n


\nThus, the rectified sentence is: The train will have left by the time we reach the station. Hurry up.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 74, "si": 3, "text": "

Direction: Select the most appropriate meaning of the given idiom.

\n\n

Gate crasher

\n", "comp": "", "opts": ["A short nap during the day", "Uninvited Guest", "Gave out the secret", "To be an irritant"], "cidx": 1, "sol": "The correct answer is- '​Uninvited Guest' 
\nKey Points\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 75, "si": 3, "text": "

Direction: Find out which part has an error and mark it as your answer. If there is no error, mark 'No error' as your answer.

\n\n

He didn't eat the sweet (A) / because it (B) / tasted sourly. (C) / No error (D)

\n", "comp": "", "opts": ["(A)", "(B)", "(C)", "(D)"], "cidx": 2, "sol": "

The correct answer is '(C)'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

​​Correct sentence: He didn't eat the sweet because it tasted sour.

\n\n

Additional Information 

\n\n\n\n

Hinglish 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 76, "si": 3, "text": "Select the most appropriate option to fill in blank 1.", "comp": "

In the following passage, some words have been deleted. Read the passage carefully and select the most appropriate option to fill in each blank

\nThe Government has quietly dropped the _____1______ of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth. ", "opts": ["Practice", "Malfeasance", "Inference", "Peace"], "cidx": 0, "sol": "

The correct answer is 'Practice'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of exports growth. 

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 77, "si": 3, "text": "Select the most appropriate option to fill in blank 2.", "comp": "

In the following passage, some words have been deleted. Read the passage carefully and select the most appropriate option to fill in each blank

\nThe Government has quietly dropped the _____1______ of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth. ", "opts": ["Could", "Will", "Should", "Would"], "cidx": 1, "sol": "

The correct answer is 'Will'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond will be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of exports growth.

\n\n

Hinglish Solution:

\n\n
सही उत्तर 'Will' है।
\n\n
 
\n\n
Key Points
\n\n
 
\n\n\n\n

 

\n\n

Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond will be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of exports growth.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 78, "si": 3, "text": "Select the most appropriate option to fill in blank 3.", "comp": "

In the following passage, some words have been deleted. Read the passage carefully and select the most appropriate option to fill in each blank

\nThe Government has quietly dropped the _____1______ of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth. ", "opts": ["Was", "Are", "Were", "Is"], "cidx": 0, "sol": "

The correct answer is 'Was'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond will be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 was driven by the need to have some more high frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of exports growth.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 79, "si": 3, "text": "Select the most appropriate option to fill in blank 4.", "comp": "

In the following passage, some words have been deleted. Read the passage carefully and select the most appropriate option to fill in each blank

\nThe Government has quietly dropped the _____1______ of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth. ", "opts": ["Paradigm", "Heartening", "Appalling", "Battering"], "cidx": 3, "sol": "

The correct answer is 'Battering'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond will be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 was driven by the need to have some more high frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the battering from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of exports growth.

\n\n

Hinglish Solution:

\n\n
सही उत्तर 'Battering' है।
\n\n
 
\n\n
Key Points
\n\n
 
\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 80, "si": 3, "text": "Select the most appropriate option to fill in blank 5.", "comp": "

In the following passage, some words have been deleted. Read the passage carefully and select the most appropriate option to fill in each blank

\nThe Government has quietly dropped the _____1______ of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth. ", "opts": ["Emitted", "Appreciated", "Dilute", "Estimated"], "cidx": 0, "sol": "

The correct answer is 'Emitted'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond will be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 was driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the battering from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have emitted conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 81, "si": 4, "text": "

निम्नलिखित प्रश्न में, चार विकल्पों में से, उस विकल्प का चयन करें जो वाक्यांशों के लिए एक शब्द का सही विकल्प हो।

\n\n

जो कार्य कष्ट उठाकर सध सकता हो

\n", "comp": "", "opts": ["कर्मठ", "कुमार्गी", "कष्टसाध्य", "कुलीन"], "cidx": 2, "sol": "

जो कार्य कष्ट उठाकर सध सकता हो वाक्यांशों के लिए एक शब्द का सही विकल्प कष्टसाध्य होगा।

\n\n\n\n

Key Points अन्य विकल्पों का विश्लेषण - 

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
वाक्यांश शब्द वाक्य प्रयोग 
कुशलतापूर्वक काम करने वाला।कर्मठ राम एक कर्मठ छात्र है। 
बुरी राह पर चलने वाला। कुमार्गी  रावण एक कुमार्गी व्यक्ति था।  
उच्च कुल मे जन्म लेने वाला। कुलीनअर्जुन एक कुलीन योद्धा था।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 82, "si": 4, "text": "निम्नलिखित में से असंगत/बेमेल शब्द का चयन कीजिए-", "comp": "", "opts": ["दम्पति", "युगल", "प्रेमी", "जोड़ा"], "cidx": 2, "sol": "

असंगत/बेमेल शब्द है - 'प्रेमी'

\n\n\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Additional Informationकुछ अन्य महत्वपूर्ण पर्यायवाची शब्द:- 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 83, "si": 4, "text": "

दिए गए वाक्य का वह भाग ज्ञात करें जिसमें कोई त्रुटि है।

\nआजकल तापमान में तेजी से परिवर्तन हो रही है।", "comp": "", "opts": ["परिवर्तन हो रही है।", "तापमान में", "आजकल", "तेजी से"], "cidx": 0, "sol": "

दिए गए विकल्पों में से परिवर्तन हो रही है भाग त्रुटियुक्त है, अर्थात वाक्य में तापमान पुल्लिंग शब्द है, इसलिए रही के बदले रहा का प्रयोग करना सबसे उचित है। अन्य विकल्प असंगत है। अतः सही विकल्प परिवर्तन हो रही है है।

\n\n

अन्य विशेष: 

\n\n
\n\n\t\n\t\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
\n\t\t\t

जो शब्द स्त्री और पुरुष होने का बोध कराते है, लिंग कहलाते है।

\n\t\t\t \n\n\t\t\t

पुल्लिंग - जो शब्द नर अथवा पुरुष जाति का बोध कराते है। जैसे- सेब फल, आम का पेड़ आदि।

\n\t\t\t \n\n\t\t\t

स्त्रीलिंग-  जो शब्द मादा और स्त्री  जाति का बोध कराते है। जैसे- गाय, कुर्सी, बकरी आदि।

\n\t\t\t
\n
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 84, "si": 4, "text": "

निम्नलिखित में से दिए गए शब्द के अर्थ विकल्पों में दिए गए हैं। इनमें से कोई एक विकल्प गलत है। अपको गलत विकल्प अर्थात् जो सम्बन्धित शब्द का अर्थ नहीं है, का चयन करना है।

\n\n

"निशाचर"

\n", "comp": "", "opts": ["राक्षस", "सियार", "चोर", "योग्य"], "cidx": 3, "sol": "

दिए गए विकल्पों में से "योग्य" शब्द "निशाचर" शब्द का अर्थ नही है। 

\n\n\n\n

Key Points 

\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n\n

अनेकार्थी शब्द के उदाहरण - 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 85, "si": 4, "text": "निम्न में से कौन-सा विलोम-युग्म असुमेलित है?", "comp": "", "opts": ["अवसर - अनवसर", "अवर - प्रवर", "अवनत - उन्नत", "अवनि - पाताल"], "cidx": 3, "sol": "

असुमेलित है - अवनि - पाताल

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Key Points

\n\n\n\n
Important Points
\n\n
विकल्पों का विश्लेषण हैं:
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    \n\t
  1. \n\t
    अवसर - अनवसर:
    \n\n\t\n\t
  2. \n\t
  3. \n\t
    अवर - प्रवर:
    \n\n\t\n\t
  4. \n\t
  5. \n\t
    अवनत - उन्नत:
    \n\n\t\n\t
  6. \n
\n\n
Additional Information
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कुछ अन्य विलोम शब्द के उदाहरण:
\n\n
    \n\t
  1. \n\t
    आदि - अंत
    \n\n\t\n\t
  2. \n\t
  3. \n\t
    आकाश - पृथ्वी
    \n\n\t\n\t
  4. \n\t
  5. \n\t
    अंधकार - प्रकाश
    \n\n\t\n\t
  6. \n\t
  7. \n\t
    आशा - निराशा
    \n\n\t\n\t
  8. \n\t
  9. \n\t
    सत्य - असत्य
    \n\n\t\n\t
  10. \n\t
  11. \n\t
    निर्जीव - सजीव
    \n\n\t\n\t
  12. \n
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 86, "si": 4, "text": "

दिये गये वाक्य में रिक्त स्थान को पूर्ण करने के लिये उचित शब्द होगा:

\n\n

'वह किसी ________की टोपी उठाकर चलता बना।'

\n", "comp": "", "opts": ["दूसरों", "दुसरा", "दूसरी", "दूसरे"], "cidx": 3, "sol": "

सही उत्तर है - "दूसरे" lKey Points

\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 87, "si": 4, "text": "
संयुक्त वाक्य को पहचानिए-
\n", "comp": "", "opts": ["राम पुस्तक पढ़ रहा है।", "शिल्पी पत्र लिखती है।", "धर्मेन्द्र ने भोजन किया।", "वह सुबह गया और शाम को लौट आया।"], "cidx": 3, "sol": "जिन वाक्यों में दो या दो से अधिक सरल वाक्य समुच्चय बोधक अव्ययों (और, तथा, पर, परंतु आदि) से जुड़े हों, उन्हें संयुक्त वाक्य कहते हैं।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 88, "si": 4, "text": "

दिए गए वाक्य में रेखांकित खंड को प्रतिस्थापित करने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें। यदि इसे प्रतिस्थापित करने की आवश्यकता नहीं है, तो विकल्प 'किसी बदलाव की आवश्यकता नहीं है' का चयन करें।

\n\n

मेरे आँसु से तौलिया गीला हो गया।

\n", "comp": "", "opts": ["मेरे आंसु से तौलिया", "किसी बदलाव की आवश्यकता नहीं है।", "मेरे आँसूओं से तौलिया", "मेरे आँसुओ से तौलिया"], "cidx": 3, "sol": "

सही विकल्प 4 "मेरे आँसुओ से तौलिया​है। अतः अन्य विकल्प अनुचित उत्तर हैं। 

\n\n

Key Points 

\n\n\n\n

Additional Information 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 89, "si": 4, "text": "

निम्नलिखित प्रश्न में, चार विकल्पों में से, उस सही विकल्प का चयन करें जो अशुद्ध वाक्य के शुद्ध रूप का सबसे अच्छा विकल्प है।

\n\n

‘उसने अनेकों प्रकार की विद्या सीखीं’ वाक्य का शुद्ध रूप क्या होगा?

\n", "comp": "", "opts": ["उसने अनेकों प्रकार की विद्याएँ सीखीं", "उसने अनेक प्रकार की विद्या सीखीं", "उसने अनेक प्रकार की विद्याएँ सीखीं", "वह अनेक प्रकार की विद्याएँ सीखीं"], "cidx": 2, "sol": "

सही विकल्प ‘उसने अनेक प्रकार की विद्याएँ सीखीं’ है।

\n\n

Key Points

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 90, "si": 4, "text": "

'रस्सी जल गई पर ऐंठन नहीं गई' मुहावरे/लोकोक्ति का सटीक अभिप्राय है :

\n", "comp": "", "opts": ["अंहकार कभी समाप्त नहीं होता", "बरबाद हो जाने पर भी अंहकार बना रहना", "रस्सी की मजूबूती के कारण ऐंठन बनी रहना", "व्यक्ति चालाकी से बाज नहीं आता"], "cidx": 1, "sol": "

'रस्सी जल गई पर ऐंठन नहीं गई' मुहावरे/लोकोक्ति का सटीक अभिप्राय है : बरबाद हो जाने पर भी अंहकार बना रहना

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Additional Information 

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
लोकोक्ति​ अर्थ वाक्य प्रयोग
आगे नाथ न पीछे पगहाकिसी भी तरह की जिम्मेदारी का न होनाराहुल का इस संसार में कोई नहीं है इसलिए वो कहता है - 'आगे नाथ न पीछे पगहा'। 
तन पर नहीं लत्ता पान खाए अलबत्ताझूठी शान दिखानाबेरोजगारी में धूल फांक रहे हो पर झूठ बोलने में कम नहीं हो। "तन पर नहीं लत्ता पान खाए अलबत्ता"।
ऊँची दूकान फीका पकवाननाम बड़ा होना लेकिन गुणवत्ता कम होनाराजनीति में एक बड़े नेता के आने पर लोगों को लगा कि ये तो "ऊँची दुकान फीके पकवान निकले"। 
चिराग तले अंधेराअपना दोष स्वयं को दिखाई नहीं देता।​दरोगा जी का अपना पुत्र भी चोरी में शामिल था। इसे कहते हैं - "चिराग तले अंधेरा"।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 91, "si": 4, "text": "

दिए गए वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए।

\n\n

सब पुस्तकें _____ बिखरी पड़ी थी।

\n", "comp": "", "opts": ["तदैत्र", "तत्रैव", "यत्र-तत्र", "सर्वत्र"], "cidx": 2, "sol": "

दिए गए विकल्पों में सही उत्तर विकल्प 3 ‘यत्र-तत्र है। अन्य विकल्प इसके अनुचित उत्तर हैं।

\n\n

Key Points 

\n\n\n\n

अन्य विकल्प: 

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
\n\t\t\t

शब्द

\n\t\t\t
\n\t\t\t

अर्थ

\n\t\t\t
\n\t\t\t

तदैत्र

\n\t\t\t
\n\t\t\t

इस के सिवा

\n\t\t\t
\n\t\t\t

तत्रैव

\n\t\t\t
\n\t\t\t

वहीं

\n\t\t\t
\n\t\t\t

सर्वत्र

\n\t\t\t
\n\t\t\t

सभी जगह

\n\t\t\t
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 92, "si": 4, "text": "निम्नलिखित प्रश्न में, चार विकल्पों में से, उस सही विकल्प का चयन करें जो वाक्यांशों के लिए एक शब्द का विकल्प हो।
\nअनुचित बात के लिए आग्रह", "comp": "", "opts": ["दुराचारी", "दृष्टिदोष", "देशद्रोही", "दुराग्रह"], "cidx": 3, "sol": "

अनुचित बात के लिए आग्रह वाक्यांश के लिए एक शब्द का विकल्प दुराग्रह होगा।

\n\n\n\n

Key Pointsअन्य विकल्पों का विश्लेषण -

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
एक शब्द वाक्यांश वाक्य प्रयोग 
दृष्टिदोषआँख से न दिखाई देना। \n\t\t\t

राम चलचित्र देखने हमारे साथ नहीं जा सकता है क्योंकि वह दृष्टिदोष से पीड़ित है। 

\n\t\t\t
देशद्रोहीदेश से गद्दारी करना एक देशद्रोही व्यक्ति किसी का भी सगा नहीं हो सकता है। 
दुराचारी बुरा आचरण करने वाला। वह एक दुराचारी व्यक्ति है। 
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 93, "si": 4, "text": "निम्नलिखित में से कौन सा विदेशी शब्द है ", "comp": "", "opts": ["इस्तीफ़ा", "लोटा", "टक्कर", "घोटाला"], "cidx": 0, "sol": "‘इस्तीफ़ा’ विदेशी शब्‍द है। ‘इस्तीफ़ा’ का अर्थ : त्यागपत्र। विदेशी शब्द : वे शब्द जो अन्य देश की भाषा से हिंदी में आए है। जैसे- अरबी, फारसी, पुर्तगाली, तुर्की, फैंच, डच आदि भाषाओं से हिंदी में आए है।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 94, "si": 4, "text": "रामधन खेत की बोवाई से पहले ही गाछे कटहल, ओठे तेल की बात कर रहा है, रेखांकित लोकोक्ति का क्या अर्थ है? ", "comp": "", "opts": ["दूसरे के दुःख को देखकर अपने को सुखी मानना ", "काम होने के पहले ही फल पाने की इच्छा ", "खर्च किसी का हो और बुरा किसी और को लगे  ", "हानि के समय सुअवसर-कुअवसर पर ध्यान न देना "], "cidx": 1, "sol": "गाछे कटहल, ओठे तेल लोकोक्ति का अर्थ है काम होने से पहले ही फल पाने की इच्छा। इस उदाहरण में रामधन खेत की बोवाई से पहले ही गाछे कटहल, ओठे तेल की बात कर रहा है जो इस लोकोक्ति के अनुसार नहीं करना चाहिए। लोकोक्ति एक प्रचलित उक्ति होती है जो किसी प्रसंग विशेष में उद्धत की जाती है।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 95, "si": 4, "text": "

निम्नलिखित प्रश्न में, दिए गए चार विकल्पों में से, उस विकल्प का चयन करें जो दिए गए मुहावरे के अर्थ को सर्वश्रेष्ठ रूप से व्यक्त करता है।

\n\n

किताबी कीड़ा

\n", "comp": "", "opts": ["हर समय पढ़ाई में लगे रहने वाला", "पढ़ाई से दुर भागने वाला व्यक्ति", "ऐसा कीड़ा जो दीमक की भांति किताबें खा जाता है ", "उलझन पैदा करने वाला सिद्धांत"], "cidx": 0, "sol": "'किताबी कीड़ा' मुहावरे का अर्थ - हर समय पढ़ाई में लगे रहने वाला ऐसे वाक्यांश, जो सामान्य अर्थ का बोध न कराकर किसी विलक्षण अर्थ को प्रकट करते है, उसे मुहावरा कहते है। जैसे - आँतों में बल पड़ना - पेट में दर्द होना।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 96, "si": 4, "text": "रिक्त स्थान (1) की पूर्ति के लिए उचित विकल्प का चयन करे।", "comp": "सुई-धागे का .......1........ हुआ, वह है व्यक्ति विशेष की संस्कृति; और उस संस्कृति द्वारा जो आविष्कार हुआ, जो चीज़ उसने अपने तथा दूसरों के लिए आविष्कृत की, उसका नाम है सभ्यता। जिस व्यक्ति में पहली चीज़, जितनी अधिक व जैसी ......2........ मात्रा में होगी, वह व्यक्ति उतना ही अधिक व वैसा ही परिष्कृत आविष्कर्ता होगा। एक संस्कृत व्यक्ति किसी नयी चीज़ की खोज करता है; किंतु उसकी संतान को वह अपने पूर्वज से ..........3............ही प्राप्त हो जाती है। जिस व्यक्ति की बुद्धि ने अथवा उसके विवेक ने किसी भी नए तथ्य का दर्शन किया, वह व्यक्ति ही वास्तविक संस्कृत व्यक्ति है और उसकी संतान जिसे अपने पूर्वज से वह वस्तु अनायास ही प्राप्त हो गई है, वह अपने पूर्वज की भाँति सभ्य भले ही बन जाए, संस्कृत नहीं कहला सकता। एक आधुनिक उदाहरण लें। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत का आविष्कार किया। वह संस्कृत मानव था। आज के युग का भौतिक विज्ञान का विद्यार्थी न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण से तो परिचित है ही; लेकिन उसके साथ उसे और भी अनेक बातों का ज्ञान प्राप्त है जिनसे शायद न्यूटन ........4....... ही रहा। ऐसा होने पर भी हम आज के भौतिक विज्ञान के विद्यार्थी को न्यूटन की अपेक्षा अधिक सभ्य भले ही कह सके; पर न्यूटन जितना संस्कृत नहीं कह सकते। आग के आविष्कार में कदाचित पेट की ज्वाला की प्रेरणा एक कारण रही। सुई-धागे के आविष्कार में शायद शीतोष्ण से बचने तथा शरीर को सजाने की .......5..... का विशेष हाथ रहा। ", "opts": ["आविष्कार", "आविष्कृत", "उलाहना", "अपमान"], "cidx": 0, "sol": "

रिक्त स्थान (1) की पूर्ति के लिए उचित शब्द 'आविष्कार' है। अन्य विकल्प अनुचित है।

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Key Points

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अन्य विकल्प -

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शब्दअर्थ
आविष्कृतआविष्कार किया हुआ।
उलाहनाशिकायत, उपालंभ।
अपमानतिरस्कार, निरादर।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 97, "si": 4, "text": "रिक्त स्थान (2) की पूर्ति के लिए उचित विकल्प का चयन करे।", "comp": "सुई-धागे का .......1........ हुआ, वह है व्यक्ति विशेष की संस्कृति; और उस संस्कृति द्वारा जो आविष्कार हुआ, जो चीज़ उसने अपने तथा दूसरों के लिए आविष्कृत की, उसका नाम है सभ्यता। जिस व्यक्ति में पहली चीज़, जितनी अधिक व जैसी ......2........ मात्रा में होगी, वह व्यक्ति उतना ही अधिक व वैसा ही परिष्कृत आविष्कर्ता होगा। एक संस्कृत व्यक्ति किसी नयी चीज़ की खोज करता है; किंतु उसकी संतान को वह अपने पूर्वज से ..........3............ही प्राप्त हो जाती है। जिस व्यक्ति की बुद्धि ने अथवा उसके विवेक ने किसी भी नए तथ्य का दर्शन किया, वह व्यक्ति ही वास्तविक संस्कृत व्यक्ति है और उसकी संतान जिसे अपने पूर्वज से वह वस्तु अनायास ही प्राप्त हो गई है, वह अपने पूर्वज की भाँति सभ्य भले ही बन जाए, संस्कृत नहीं कहला सकता। एक आधुनिक उदाहरण लें। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत का आविष्कार किया। वह संस्कृत मानव था। आज के युग का भौतिक विज्ञान का विद्यार्थी न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण से तो परिचित है ही; लेकिन उसके साथ उसे और भी अनेक बातों का ज्ञान प्राप्त है जिनसे शायद न्यूटन ........4....... ही रहा। ऐसा होने पर भी हम आज के भौतिक विज्ञान के विद्यार्थी को न्यूटन की अपेक्षा अधिक सभ्य भले ही कह सके; पर न्यूटन जितना संस्कृत नहीं कह सकते। आग के आविष्कार में कदाचित पेट की ज्वाला की प्रेरणा एक कारण रही। सुई-धागे के आविष्कार में शायद शीतोष्ण से बचने तथा शरीर को सजाने की .......5..... का विशेष हाथ रहा। ", "opts": ["संस्कृत", "परिष्कृत", "सभ्य", "परिमाण"], "cidx": 1, "sol": "

रिक्त स्थान (2) की पूर्ति के लिए उचित शब्द 'परिष्कृत' है। अन्य विकल्प अनुचित है।

\n\n

Key Points

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अन्य विकल्प -

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
शब्दअर्थ
संस्कृतसावधानी से बना हुआ।
सभ्यभले आदमियों की तरह व्यवहार करने वाला।
परिमाणवह मान जो नाप या तौल के द्वारा जाना जाय।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 98, "si": 4, "text": "रिक्त स्थान (3) की पूर्ति के लिए उचित विकल्प का चयन करे।", "comp": "सुई-धागे का .......1........ हुआ, वह है व्यक्ति विशेष की संस्कृति; और उस संस्कृति द्वारा जो आविष्कार हुआ, जो चीज़ उसने अपने तथा दूसरों के लिए आविष्कृत की, उसका नाम है सभ्यता। जिस व्यक्ति में पहली चीज़, जितनी अधिक व जैसी ......2........ मात्रा में होगी, वह व्यक्ति उतना ही अधिक व वैसा ही परिष्कृत आविष्कर्ता होगा। एक संस्कृत व्यक्ति किसी नयी चीज़ की खोज करता है; किंतु उसकी संतान को वह अपने पूर्वज से ..........3............ही प्राप्त हो जाती है। जिस व्यक्ति की बुद्धि ने अथवा उसके विवेक ने किसी भी नए तथ्य का दर्शन किया, वह व्यक्ति ही वास्तविक संस्कृत व्यक्ति है और उसकी संतान जिसे अपने पूर्वज से वह वस्तु अनायास ही प्राप्त हो गई है, वह अपने पूर्वज की भाँति सभ्य भले ही बन जाए, संस्कृत नहीं कहला सकता। एक आधुनिक उदाहरण लें। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत का आविष्कार किया। वह संस्कृत मानव था। आज के युग का भौतिक विज्ञान का विद्यार्थी न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण से तो परिचित है ही; लेकिन उसके साथ उसे और भी अनेक बातों का ज्ञान प्राप्त है जिनसे शायद न्यूटन ........4....... ही रहा। ऐसा होने पर भी हम आज के भौतिक विज्ञान के विद्यार्थी को न्यूटन की अपेक्षा अधिक सभ्य भले ही कह सके; पर न्यूटन जितना संस्कृत नहीं कह सकते। आग के आविष्कार में कदाचित पेट की ज्वाला की प्रेरणा एक कारण रही। सुई-धागे के आविष्कार में शायद शीतोष्ण से बचने तथा शरीर को सजाने की .......5..... का विशेष हाथ रहा। ", "opts": ["प्रतिष्ठा", "प्रयत्नपूर्वक", "अनायास ", "आकस्मिक"], "cidx": 2, "sol": "

रिक्त स्थान (3) की पूर्ति के लिए उचित शब्द 'अनायास' है। अन्य विकल्प अनुचित है।

\n\n

Key Points

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अन्य विकल्प -

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शब्दअर्थ
प्रतिष्ठाठहराव, स्थिति।
प्रयत्नपूर्वकप्रयत्न करते हुए।
आकस्मिकअचानक होनेवाला।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 99, "si": 4, "text": "रिक्त स्थान (4) की पूर्ति के लिए उचित विकल्प का चयन करे।", "comp": "सुई-धागे का .......1........ हुआ, वह है व्यक्ति विशेष की संस्कृति; और उस संस्कृति द्वारा जो आविष्कार हुआ, जो चीज़ उसने अपने तथा दूसरों के लिए आविष्कृत की, उसका नाम है सभ्यता। जिस व्यक्ति में पहली चीज़, जितनी अधिक व जैसी ......2........ मात्रा में होगी, वह व्यक्ति उतना ही अधिक व वैसा ही परिष्कृत आविष्कर्ता होगा। एक संस्कृत व्यक्ति किसी नयी चीज़ की खोज करता है; किंतु उसकी संतान को वह अपने पूर्वज से ..........3............ही प्राप्त हो जाती है। जिस व्यक्ति की बुद्धि ने अथवा उसके विवेक ने किसी भी नए तथ्य का दर्शन किया, वह व्यक्ति ही वास्तविक संस्कृत व्यक्ति है और उसकी संतान जिसे अपने पूर्वज से वह वस्तु अनायास ही प्राप्त हो गई है, वह अपने पूर्वज की भाँति सभ्य भले ही बन जाए, संस्कृत नहीं कहला सकता। एक आधुनिक उदाहरण लें। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत का आविष्कार किया। वह संस्कृत मानव था। आज के युग का भौतिक विज्ञान का विद्यार्थी न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण से तो परिचित है ही; लेकिन उसके साथ उसे और भी अनेक बातों का ज्ञान प्राप्त है जिनसे शायद न्यूटन ........4....... ही रहा। ऐसा होने पर भी हम आज के भौतिक विज्ञान के विद्यार्थी को न्यूटन की अपेक्षा अधिक सभ्य भले ही कह सके; पर न्यूटन जितना संस्कृत नहीं कह सकते। आग के आविष्कार में कदाचित पेट की ज्वाला की प्रेरणा एक कारण रही। सुई-धागे के आविष्कार में शायद शीतोष्ण से बचने तथा शरीर को सजाने की .......5..... का विशेष हाथ रहा। ", "opts": ["परिचित", "परिष्कृत", "उपेक्षित", "अपरिचित"], "cidx": 3, "sol": "

रिक्त स्थान (4) की पूर्ति के लिए उचित शब्द 'अपरिचित' है। अन्य विकल्प अनुचित है।

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

अन्य विकल्प -

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शब्दअर्थ
परिचितजिससे मेल–जोल हो।
परिष्कृतशुद्ध किया हुआ।
उपेक्षितअनादृत, तिरस्कृत।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 100, "si": 4, "text": "रिक्त स्थान (5) की पूर्ति के लिए उचित विकल्प का चयन करे।", "comp": "सुई-धागे का .......1........ हुआ, वह है व्यक्ति विशेष की संस्कृति; और उस संस्कृति द्वारा जो आविष्कार हुआ, जो चीज़ उसने अपने तथा दूसरों के लिए आविष्कृत की, उसका नाम है सभ्यता। जिस व्यक्ति में पहली चीज़, जितनी अधिक व जैसी ......2........ मात्रा में होगी, वह व्यक्ति उतना ही अधिक व वैसा ही परिष्कृत आविष्कर्ता होगा। एक संस्कृत व्यक्ति किसी नयी चीज़ की खोज करता है; किंतु उसकी संतान को वह अपने पूर्वज से ..........3............ही प्राप्त हो जाती है। जिस व्यक्ति की बुद्धि ने अथवा उसके विवेक ने किसी भी नए तथ्य का दर्शन किया, वह व्यक्ति ही वास्तविक संस्कृत व्यक्ति है और उसकी संतान जिसे अपने पूर्वज से वह वस्तु अनायास ही प्राप्त हो गई है, वह अपने पूर्वज की भाँति सभ्य भले ही बन जाए, संस्कृत नहीं कहला सकता। एक आधुनिक उदाहरण लें। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत का आविष्कार किया। वह संस्कृत मानव था। आज के युग का भौतिक विज्ञान का विद्यार्थी न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण से तो परिचित है ही; लेकिन उसके साथ उसे और भी अनेक बातों का ज्ञान प्राप्त है जिनसे शायद न्यूटन ........4....... ही रहा। ऐसा होने पर भी हम आज के भौतिक विज्ञान के विद्यार्थी को न्यूटन की अपेक्षा अधिक सभ्य भले ही कह सके; पर न्यूटन जितना संस्कृत नहीं कह सकते। आग के आविष्कार में कदाचित पेट की ज्वाला की प्रेरणा एक कारण रही। सुई-धागे के आविष्कार में शायद शीतोष्ण से बचने तथा शरीर को सजाने की .......5..... का विशेष हाथ रहा। ", "opts": ["प्रवृत्ति", "प्रकृति", "नियति", "आवृति"], "cidx": 0, "sol": "

रिक्त स्थान (5) की पूर्ति के लिए उचित शब्द 'प्रवृत्ति' है। अन्य विकल्प अनुचित है।

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

अन्य विकल्प -

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शब्दअर्थ
प्रकृतिस्वभाव, मिजाज।
नियतिनियत होने की अवस्था।
आवृतिबार-बार घटित होना।
\n", "pos": 0, "neg": 0}], "hi": [{"n": 1, "si": 0, "text": "

कागज के एक टुकड़े को नीचे प्रश्न आकृतियों में दर्शाए अनुसार मोड़ा और छिद्रित किया जाता है। खोलने पर वह कागज किस उत्तर आकृति के समान दिखाई देगा?

\n\n

\"\"

\n", "comp": "", "opts": ["\"\"", "\"\"", "\"\"", "\"\""], "cidx": 3, "sol": "

कागज को खोलने पर वह निम्नानुसार दिखाई देगा:​

\n\n

: \"\"  →  

\nअत: सही उत्तर "विकल्प 4" है।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 2, "si": 0, "text": "

शृंखला को पूरा करने के लिए सही विकल्प से रिक्त स्थान को भरिए।

\n\n

AZA, BWD, CRI, DKP, ______;

\n", "comp": "", "opts": ["ECX", "EYB", "EBY", "EXC"], "cidx": 2, "sol": "

अंग्रेजी वर्णमाला शृंखला के अनुसार, अक्षरों के स्थितीय मान,\"\"

\n\n

यहाँ अनुसरण किया गया पैटर्न निम्नलिखित है,

\n\n

\"\"

\n\n

अतः सही उत्तर "EBY" है।

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 3, "si": 0, "text": "

जब दर्पण को नीचे दिखाए अनुसार MN पर रखा जाए तो दी गई आकृति की सही दर्पण प्रतिबिम्ब का चयन कीजिए।

\n\n

\"\"

\n", "comp": "", "opts": ["\"\"", "\"\"", "\"\"", "\"\""], "cidx": 0, "sol": "\"\"", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 4, "si": 0, "text": "

उस विकल्प का चयन कीजिए जो पाँचवें अक्षर-समूह से उसी प्रकार सम्बन्धित है जिस प्रकार दूसरा अक्षर-समूह, पहले अक्षर-समूह से सम्बन्धित है और चौथा अक्षर-समूह, तीसरे अक्षर-समूह से सम्बन्धित है।

\n\n

OILS : UNLS :: PAIN : PKDT :: QUIK : ?

\n", "comp": "", "opts": ["MLXU", "MKXV", "MLYV", "MKXU"], "cidx": 3, "sol": "

\"\"

\n ", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 5, "si": 0, "text": "

अक्षरों का कौन-सा समूह दी गई अक्षर शृंखला के रिक्त स्थानों में क्रमिक रूप से रखे जाने पर इसे पूरा करेगा?

\n\n

t _ n s _ r t h _ s o _ t h _ s _ r

\n", "comp": "", "opts": ["nonrho", "honrno", "hornnr", "hoonor"], "cidx": 1, "sol": "

यहाँ अनुसरित तर्क निम्नलिखित है:

\n\n

दिया गया अनुक्रम: t _ n s _ r t h _ s o _ t h _ s _ r

\n\n

अब, विकल्पों में दिए गए अक्षरों को रिक्त स्थानों में एक-एक करके रखने पर:

\n\n

विकल्प 1) nonrho → t n n s o r / t h n s o r / t h h s o r

\n\n

विकल्प 2) honrno → t h n s o r / t h n s o r / t h n s o r

\n\n

यहाँ, 'विकल्प 2' एक पैटर्न का अनुसरण करता है। 

\n\n

विकल्प 3) hornnr → h n s o r / t h r s o n / t h n s r r

\n\n

विकल्प 4) hoonor → h n s o r / t h o s o n / t h o s r r

\n\n

अतः, सही उत्तर "विकल्प 2" है। 

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 6, "si": 0, "text": "

निम्नलिखित में से कौन सी संख्या दी गई  श्रृंखला  में प्रश्नवाचक चिह्न (?) को प्रतिस्थापित करेगी?

\n\n

6, 36, 41, ?, 167, 334

\n", "comp": "", "opts": ["125", "153", "160", "164"], "cidx": 3, "sol": "

\"\"

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 7, "si": 0, "text": "निम्नलिखित चार अक्षर-समूहों में से तीन किसी न किसी रूप में एक जैसे हैं और एक भिन्न है। जो भिन्न है उसका चयन कीजिये।", "comp": "", "opts": ["KXOB", "DAHF", "NVRZ", "BNFR"], "cidx": 1, "sol": "

\n\n

यहाँ अनुसरित तर्क इस प्रकार है:

\n\n

1) KXOB

\n\n

\"\"

\n\n

2) DAHF

\n\n

\"\"

\n\n

3) NVRZ

\n\n

\"\"

\n\n

4) BNFR

\n\n

\"\"

\n\n

इसलिए, 'DAHF' उस समान तर्क का अनुसरण नहीं करता है जिसका अनुसरण अन्य विकल्पों द्वारा किया जा रहा है, इसलिए यह भिन्न अक्षर श्रृंखला है।

\n\n

अतः, सही उत्तर "DAHF" है।

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 8, "si": 0, "text": "किसी कूट भाषा में, 'WODMF' को 'ZRDKD' के रूप में लिखा जाता है। उस भाषा में 'EIDMC' को कैसे लिखा जाएगा?", "comp": "", "opts": ["HDLAK", "HDLKA", "HLDKA", "HALDA"], "cidx": 2, "sol": "

\"\"

\n\n

यहाँ अनुसरण किया गया तर्क इस प्रकार है:

\n\n

'WODMF' को 'ZRDKD' लिखा जाता है,

\n\n

\"\"

\n\n

इसी प्रकार, 'EIDMC'

\n\n

\"\"

\n\n

इसलिए, 'EIDMC' को 'HLDKA' लिखा जाएगा।

\n\n

अतः, सही उत्तर "विकल्प 3" है।

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 9, "si": 0, "text": "एक निश्चित कूट भाषा में 'BLISS' को '56' और 'FORD' को '39' के रूप में लिखा जाता है। उसी कूट भाषा में 'TENT' को कैसे लिखा जाएगा?", "comp": "", "opts": ["42", "55", "46", "58"], "cidx": 1, "sol": "अंग्रेजी अक्षरों और उनके स्थितीय मानों के अनुसार:\n

\"\"
\nदिए गए कूटों में अनुसरण किया जाने वाला स्वरुप है:
\n   अक्षर के स्थितीय मानों के योग के बराबर कूट - अक्षरों की संख्या।
\n\"\"

\n\n\n\n

\"\"

\n\n\n\n

उसी प्रकार,
\n\"\"

\n\n\n\n

अत: सही उत्तर विकल्प 2) है

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 10, "si": 0, "text": "

निम्नलिखित में से कौन सी संख्या दी गई संख्या श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) को बदल देगी ?

\n\n

87, 88, 80, 107, 43, ?

\n", "comp": "", "opts": ["70", "126", "168", "98"], "cidx": 2, "sol": "

\"\"

\n\n

अतः, सही उत्तर है 'विकल्प 3'.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 11, "si": 0, "text": "

तीन कथन दिए गए हैं, जिसके बाद चार निष्कर्ष I, II, III, IV दिए गए हैं। कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सामान्यः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों, फिर निर्णय लीजिये कि कौन सा निष्कर्ष कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है।

\n\n

कथन:

\n\n

कुछ ड्रम वायलिन हैं

\n\n

कुछ वायलिन पियानो हैं

\n\n

सभी पियानो बांसुरी हैं।

\n\n

निष्कर्ष:

\n\n

I. कुछ बांसुरी वायलिन हैं।

\n\n

II. कुछ पियानो ड्रम हैं।

\n\n

III. कोई पियानो ड्रम नहीं है।

\n\n

IV. कुछ वायलिन ड्रम हैं।

\n", "comp": "", "opts": ["निष्कर्ष I और IV और या तो II या III दोनों अनुसरण करते हैं", "निष्कर्ष II और III दोनों अनुसरण करते हैं", "निष्कर्ष II और IV दोनों अनुसरण करते हैं", "निष्कर्ष I और II दोनों अनुसरण करते हैं"], "cidx": 0, "sol": "

कथन:

\n\n

कुछ ड्रम वायलिन हैं

\n\n

कुछ वायलिन पियानो हैं

\n\n

सभी पियानो बांसुरी हैं।

\n\n

दिए गए कथनों के लिए न्यूनतम संभावित आरेख निम्नलिखित है

\n\n

\"\"

\n\n

निष्कर्ष:

\n\n

I. कुछ बांसुरी वायलिन हैं → सत्य (चूंकि कुछ वायलिन पियानो हैं और सभी पियानो बांसुरी हैं इसलिए कुछ बांसुरी वायलिन भी हैं)

\n\n

II. कुछ पियानो ड्रम हैं → असत्य (ड्रम और पियानो के बीच कोई संबंध नहीं दिया गया है, इसलिए यह संभव हो सकता है लेकिन निश्चित नहीं है)

\n\n

III. कोई पियानो ड्रम नहीं है → असत्य (ड्रम और पियानो के बीच कोई संबंध नहीं दिया गया है इसलिए यह संभव हो सकता है लेकिन निश्चित नहीं है)

\n\n

IV. कुछ वायलिन ड्रम हैं → सत्य (चूंकि कुछ वायलिन पियानो हैं इसलिए कुछ पियानो वायलिन भी हैं)

\n\n

यहां निष्कर्ष II और III पूरक युग्म हैं।

\n\n

अतः, "दोनों निष्कर्ष I और IV और या तो II या III अनुसरण करते हैं"।

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 12, "si": 0, "text": "

उस विकल्प का चयन कीजिए जो दिए गए शब्दों के सही क्रम को दर्शाता है जैसा कि वे अंग्रेजी शब्दकोश में दिखाई देंगे।

\n\n

1. PRISM

\n\n

2. PRINT

\n\n

3. PRIOR

\n\n

4. PRISE

\n\n

5. PROBE

\n\n

6. PRIZE

\n", "comp": "", "opts": ["5, 6, 4, 1, 2, 3", "1, 3, 2, 4, 6, 5", "2, 3, 4, 1, 6, 5", "3, 2, 4, 1, 6, 5"], "cidx": 2, "sol": "

दिए गए शब्दों का सही शब्दकोश क्रम इस प्रकार है:

\n\n

2. PRINT

\n\n

3. PRIOR

\n\n

4. PRISE

\n\n

1. PRISM

\n\n

6. PRIZE

\n\n

5. PROBE

\n\n

इसलिए, सही क्रम '2, 3, 4, 1, 6, 5' है।

\n\n

अतः, सही उत्तर "विकल्प 3" है।

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 13, "si": 0, "text": "

एक ही पासे की दो अलग-अलग स्थितियों को दर्शाया गया है। वह संख्या चुनिए जो सबसे ऊपर होगी यदि '1' सबसे नीचे है।

\n\n

\"\"

\n", "comp": "", "opts": ["4", "5", "6", "2"], "cidx": 3, "sol": "

तर्क: यदि दी गई छवि में दो पासों का अंकित मूल्य समान है तो उनकी दक्षिणावर्त या वामावर्त वार संख्या पासे में विपरीत संख्या के रूप में जानी जाती है।

\n\n

जैसा कि 3 दोनों पासों पर उभयनिष्ठ फलक है, इसे स्थिर रखते हुए और फिर दक्षिणावर्त दिशा में घुमाते हुए, हमें एक दूसरे के विपरीत फलक मिलते हैं:

\n\n

\"\"

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
\n\t\t\t

3

\n\t\t\t
\n\t\t\t

5

\n\t\t\t
\n\t\t\t

1

\n\t\t\t
\n\t\t\t

3

\n\t\t\t
\n\t\t\t

6

\n\t\t\t
\n\t\t\t

2

\n\t\t\t
\n\n

 

\n\n

स्पष्ट रूप से, '2' सबसे ऊपर होगा यदि 'I' सबसे नीचे है।

\n\n

अत:, सही उत्तर '2' है।

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 14, "si": 0, "text": "

उस समूह का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार से संबंधित हैं, जिस प्रकार निम्नलिखित समूह में संख्याएँ हैं।

\n\n

(नोट: संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, संक्रियाओं को पूरी संख्याओं पर किया जाना चाहिए। उदाहरण – 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 को जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़कर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)

\n\n

(27, 64, 19)

\n\n

(32, 441, 11)

\n", "comp": "", "opts": ["(49, 900, 57)", "(24, 169, 17)", "(64, 729, 37)", "(27, 484, 19)"], "cidx": 2, "sol": "

यहाँ अनुसरण किया गया तर्क निम्नलिखित है:

\n\n

(पहली संख्या - तीसरी संख्या) = (X)2 = दूसरी संख्या

\n\n

(27, 64, 19) → (27 - 19) = (8)2 = 64 (दूसरी संख्या)

\n\n

और,

\n\n

(32, 441, 11) → (32 - 11) = (21)2 = 441 (दूसरी संख्या)

\n\n

इसी प्रकार,

\n\n

(64, 729, 37) → (64 - 37) = (27)2 = 729 (दूसरी संख्या)

\n\n

अतः सही उत्तर "(64, 729, 37)" है।

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 15, "si": 0, "text": "

उस विकल्प का चयन कीजिए जो पाँचवीं संख्या से उसी प्रकार संबंधित है, जिस प्रकार पहली संख्या, दूसरी संख्या से संबंधित है और तीसरी संख्या, चौथी संख्या से संबंधित है।

\n\n

7 : 512 :: 11 : 1728 :: 10 : ?

\n", "comp": "", "opts": ["1331", "2197", "1397", "1133"], "cidx": 0, "sol": "

तर्क: (पहली संख्या + 1)3 = दूसरी संख्या।

\n\n

10 : ? के लिए → (10 + 1)3 ⇒ 113 = 1331

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 16, "si": 0, "text": "छह मित्र एक वृत्त में केंद्र के सम्मुख बैठे हैं। वे P, Q, R, S, T और U हैं। P, T और S का निकटतम पड़ोसी है। S, Q के ठीक बाएँ बैठा है। U, Q के ठीक दाएँ बैठा है। R, U और T का निकटतम पड़ोसी है। T के ठीक दाएँ कौन बैठा है?", "comp": "", "opts": ["S", "R", "Q", "P"], "cidx": 3, "sol": "

दी गई जानकारी के अनुसार बैठने की व्यवस्था इस प्रकार है:

\n\n

\"\"

\n\n

यहाँ, 'P', T के निकटतम दाएँ बैठा है।

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 17, "si": 0, "text": "

दिए गए विकल्पों में से उस आकृति का चयन कीजिए जो निम्नलिखित शृंखला में प्रश्नवाचक चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकती है।

\n\n

\"\"

\n", "comp": "", "opts": ["\"\"", "\"\"", "\"\"", "\"\""], "cidx": 1, "sol": "

यहाँ अनुसरण किया गया तर्क निम्नलिखित है:

\n\n

चरण I: छायांकित त्रिभुज को प्रत्येक एकांतर आकृति में रखा जाता है।

\n\n

\"\"

\n\n

चरण II: रिक्त त्रिभुज को प्रत्येक एकांतर आकृति में दक्षिणावर्त दिशा में तीन स्थान आगे बढ़ाया जाता है।

\n\n

\"\"

\n\n

अतः, सही उत्तर "विकल्प 2" है।

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 18, "si": 0, "text": "

निम्नलिखित समीकरण में '?' के स्थान पर क्या आएगा, यदि '+' और '-' को परस्पर बदल दिया जाता है और '×' और '÷' को परस्पर बदल दिया जाता है?

\n\n

9 ÷ 576 × 24 + 109 - 7 = ? 

\n", "comp": "", "opts": ["114", "214", "318", "218"], "cidx": 0, "sol": "

BODMAS सारणी: 

\n\n

\"\"

\n\n

दिया गया समीकरण है: 9 ÷ 576 × 24 + 109 - 7 = ? 

\n\n

अब, यदि '+' और '-' तथा '×' और '÷' को परस्पर बदल दिया जाए, तब:

\n\n

⇒ 9 × 576 ÷ 24 - 109 + 7 = ? 

\n\n

⇒ × 24 - 109 + 7 = ?

\n\n

⇒ 216 - 109 + 7 = ?

\n\n

⇒ 223 - 109 = 114.

\n\n

अतः, सही उत्तर "विकल्प 1" है।

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 19, "si": 0, "text": "

यदि 'T' का अर्थ '÷', 'U' का अर्थ '×', 'V' का अर्थ '+' और 'W' का अर्थ '-' है, तो निम्न का मान ज्ञात कीजिए। 

\n\n

85 V 67 W 11 T 66 U 216

\n", "comp": "", "opts": ["117", "116", "115", "114"], "cidx": 1, "sol": "

BODMAS नियम का उपयोग करने पर, = 85 + 67 - 11 ÷ 66 × 216 = 85 + 67 - 0.166 × 216

\n\n

= 85 + 67 - 36 = 152 - 36 = 116

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 20, "si": 0, "text": "

निम्नलिखित समीकरण को सही बनाने के लिए किन दो संख्याओं को आपस में बदला जाना चाहिए?

\n\n

96 ÷ 8 − 3 × 6 + 32 = 24 

\n", "comp": "", "opts": ["6 और 8", "3 और 32", "3 और 8", "8 और 32"], "cidx": 0, "sol": "

विकल्प 1) 6 और 8 → 96 ÷ 6 − 3 × 8 + 32 = 24 → 16 − 3 × 8 + 32 = 24 → 16 − 24 + 32 = 24 

\n\n

→ 48 − 24 = 24 → 24 = 24 → बायाँ पक्ष = दायाँ पक्ष

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 21, "si": 1, "text": "‘अगा खान कप’ किस खेल से जुड़ा है?", "comp": "", "opts": ["फुटबॉल", "हॉकी", "मोटर रेस", "घुड़दौड़"], "cidx": 1, "sol": "

सही उत्तर हॉकी है।

\n\n

मुख्य बिंदु

\n\n\n\n

अतिरिक्त जानकारी

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 22, "si": 1, "text": "भारत में ब्रिटिश शासन के दौरान लॉर्ड बेंटिंक ने 1829 में किस हानिकारक सामाजिक प्रथा पर प्रतिबंध लगाया था?", "comp": "", "opts": ["बाल विवाह", "बहुविवाह", "दहेज", "सती"], "cidx": 3, "sol": "

सही उत्तर सती है।

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n\n

Important Points 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 23, "si": 1, "text": "भारत सरकार द्वारा बेहतर वित्तपोषण पहुंच के लिए निम्नलिखित में से किस क्षेत्र को बुनियादी ढांचे के रूप में वर्गीकृत किया गया है?", "comp": "", "opts": ["भंडारण ", "शिक्षा ", "परिधान ", "खुदरा "], "cidx": 0, "sol": "

सही उत्तर भंडारण है।

\n\n

Key Points 

\n\n\n\n

Additional Information 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 24, "si": 1, "text": "किस अधिनियम ने केंद्र और प्रांतों के लिए तीन अलग-अलग सूचियों के साथ अलग-अलग विधायी विषय प्रदान किए?", "comp": "", "opts": ["भारतीय स्वतंत्रता अधिनियम 1947", "भारत सरकार अधिनियम 1858", "भारत सरकार अधिनियम 1919", "भारत सरकार अधिनियम 1935"], "cidx": 3, "sol": "

सही उत्तर भारत सरकार अधिनियम 1935 है।

\n\n

Key Points 

\n\n\n\n

Additional Information 

\n\n\n\n

Important Points 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 25, "si": 1, "text": "मौद्रिक नीति समिति (MPC) की स्थापना मुद्रास्फीति लक्ष्यीकरण को औपचारिक रूप देने के लिए की गई थी। भारत की MPC में कितने सदस्य होते हैं?", "comp": "", "opts": ["6", "3", "5", "7"], "cidx": 0, "sol": "

सही उत्तर 6 है।

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n\n

Important Points

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 26, "si": 1, "text": "'डकवर्थ -लुईस पद्धति' शब्द का प्रयोग निम्नलिखित में से किस क्षेत्र में किया जाता है?", "comp": "", "opts": ["उड़ान", "रोगाणुरोधी प्रतिरोध", "बिटकॉइन", "खेल"], "cidx": 3, "sol": "

सही उत्तर खेल है।

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Additional Information 

\n\n

विभिन्न खेलों और उनसे संबंधित शब्दों का उल्लेख नीचे दिया गया है:

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
\n\t\t\t

खेल

\n\t\t\t
\n\t\t\t

शब्द संबंधी

\n\t\t\t
\n\t\t\t

हॉकी 

\n\t\t\t
\n\t\t\t

एडवांटेज, बैक-स्टिक, बुली, कैरी, सेंटर फॉरवर्ड, सेंटर, कॉर्नर, ड्रिबल, फ्लिक, फ्री-हिट, गोल लाइन, ब्लू लाइन, हाफवे लाइन, हैट-ट्रिक, ऑफ-साइड, रेड कार, रोल-इन, स्कूप , शॉर्ट कॉर्नर, सोलह-यार्ड हिट।

\n\t\t\t
\n\t\t\t

क्रिकेट 

\n\t\t\t
\n\t\t\t

बाउंड्री, बॉलिंग, कैच, चाइनामैन, कवर ड्राइव, क्रीज, डक, डकवर्थ-लुईस, फाइन लेग, फॉलो ऑन, फुल टॉस, गुगली, गली, हैट-ट्रिक, हिट-विकेट, इन-स्विंगर, एल.बी.डब्ल्यू., लेग-ब्रेक, लेग-बाय, लेग ग्लांस, लेट कट, मेडेन ओवर, नो बॉल, ओवर, ओवर पिच, पॉपिंग क्रीज, रन आउट, शॉर्ट पिच, सिली पॉइंट, स्लिप, स्क्वायर लेग, स्ट्रेट ड्राइव, स्टंप्ड, शॉर्ट लेग, स्पिन, स्विंग, थर्ड-मैन, यॉर्कर।

\n\t\t\t
\n\t\t\t

गोल्फ 

\n\t\t\t
\n\t\t\t

बोगी, बंकर, कैडी, फेयरवे, फोरबॉल, ग्रीड होल्स, लिंक्स, पार, पुट, रफ, स्टिमिड, टी।

\n\t\t\t
\n\t\t\t

फुटबॉल 

\n\t\t\t
\n\t\t\t

बेंड, ड्रिबल, डमी, फ़िंट, फ्री किक, हेडर, रेड कार्ड, थ्रोइन्स।

\n\t\t\t
\n\t\t\t

तीरंदाजी 

\n\t\t\t
\n\t\t\t

लक्ष्य, सांड की आँख।

\n\t\t\t
\n\t\t\t

तैराकी 

\n\t\t\t
\n\t\t\t

ब्रेस्ट स्ट्रोक, क्रॉल, बटरफ्लाई, फ्रीस्टाइल, बैक स्ट्रोक।

\n\t\t\t
\n\t\t\t

बाड़ लगाना

\n\t\t\t
\n\t\t\t

अल्लेज़, आक्रमण, ब्लैक कार्ड, फ़ॉइल, सेबर, हिल्ट, जूरी, लंगड़ा।

\n\t\t\t
\n\t\t\t

बास्केटबाल

\n\t\t\t
\n\t\t\t

डंक, फ्रंटकोर्ट, हेल्ड बॉल, ले-अप, पिवोट, रिबाउंड।

\n\t\t\t
\n\t\t\t

बिलियर्ड्स 

\n\t\t\t
\n\t\t\t

बॉल्क लाइन, ब्रेक, बोल्टिंग, कैनन, क्यू, हैज़र्ड, इन-ऑफ़, जिगर, लॉन्ग, जेनी, पॉट, स्क्रैच, स्क्रू बैक, स्पॉट स्ट्रोक, स्ट्राइक।

\n\t\t\t
\n\t\t\t

बेसबॉल 

\n\t\t\t
\n\t\t\t

डायमंड, हिटर, होम, पिंच, पिचर प्लेट, पुलआउट, शॉर्ट स्टॉप, हिटर, बैटर, स्ट्राइक, इनफील्ड, आउटफील्ड, बेस, बैटरी, बंटिंग, कैचर।

\n\t\t\t
\n\t\t\t

शतरंज 

\n\t\t\t
\n\t\t\t

बिशप, कैप्चर, कैसलिंग, चेकमेट, एन पासेंट, गैम्बिट, ग्रैंड मास्टर, किंग, नाइट, पॉन, क्वीन, रूक, स्टेलेमेट, सिसिलियन डिफेंस।

\n\t\t\t
\n\t\t\t

टेबल टेनिस 

\n\t\t\t
\n\t\t\t

फ़ॉइल, एंड लाइन, लेट कंट्रोल, फ्लैट हिट, ब्लॉक स्ट्रोक, सर्विस, पेनहोल्डर ग्रिप, बैकस्पिन, सेंटरलाइन, हाफ कोर्ट, साइड स्पिन, स्विंग स्ट्रोक, पुश स्ट्रोक, रैली, लेट, रिवर्स, टॉप स्पिन, ड्रॉप शॉट, लोब, कटा हुआ वापस करना।

\n\t\t\t
\n\t\t\t

वॉलीबॉल 

\n\t\t\t
\n\t\t\t

एंटीना, अटैक हिट ऐस, बेस-लाइन, ब्लॉकिंग, डबलिंग, फुट फॉल्ट, हीव, होल्डिंग, जंप सेट, लोब पास, लव-ऑल, प्वाइंट, क्विक स्मैश, स्काउटिंग, सर्विस, स्पाइक, टैक्टिकल बॉल, वॉली, विंडमिल सर्विस।

\n\t\t\t
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 27, "si": 1, "text": "

निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:

\n\n

1. सर्वोच्च न्यायालय एक उच्च न्यायालय से दूसरे उच्च न्यायालय में एक मामला स्थानांतरित कर सकता है।

\n\n

2. अनुच्छेद 139A को 42वें संवैधानिक संशोधन द्वारा जोड़ा गया था।

\n\n

इनमें से कौन सा/से कथन सही है/हैं?

\n", "comp": "", "opts": ["केवल 1", "केवल 2", "1 और 2 दोनों", "न तो 1 और न ही 2"], "cidx": 2, "sol": "सर्वोच्च न्यायालय एक उच्च न्यायालय से दूसरे उच्च न्यायालय में किसी मामले को स्थानांतरित कर सकता है। सर्वोच्च न्यायालय की यह शक्ति अनुच्छेद 139A से प्राप्त होती है, जिसे 42वें संशोधन के माध्यम से न्यायिक स्थिरता के लिए मामलों को स्थानांतरित करने हेतु जोड़ा गया था।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 28, "si": 1, "text": "उस्ताद शफाअत अहमद खान निम्नलिखित में से किस वाद्ययंत्र के लिए जाने जाते थे?", "comp": "", "opts": ["रूद्र वीणा ", "तबला ", "हारमोनियम ", "वायलिन "], "cidx": 1, "sol": "उस्ताद शफाअत अहमद खान तबले के लिए जाने जाते थे। तबला भारतीय उपमहाद्वीप के पारंपरिक, शास्त्रीय, लोकप्रिय और लोक संगीत में उपयोग किए जाने वाले हाथ ड्रम की एक जोड़ी से बना एक ताल वाद्य यंत्र है।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 29, "si": 1, "text": "प्रत्येक योजना में लक्ष्यों का चयन निम्नलिखित कारणों से किया गया है:", "comp": "", "opts": ["असीमित जनशक्ति", "संसाधनों की सीमा", "असीमित संसाधन", "विकल्प की सीमा"], "cidx": 1, "sol": "प्रत्येक योजना में लक्ष्यों का चयन संसाधनों की सीमा के कारण किया जाता है। संसाधन असीमित नहीं हैं, इसलिए उन्हें सबसे महत्वपूर्ण लक्ष्यों की ओर प्रभावी ढंग से आवंटित करने के लिए प्राथमिकता तय करना आवश्यक है। यह सुनिश्चित करता है कि सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों को आवश्यक ध्यान और धन मिले, जिससे प्रभाव अधिकतम हो। टिकाऊ विकास और दीर्घकालिक उद्देश्यों के लिए कुशल संसाधन प्रबंधन महत्वपूर्ण है। सावधानीपूर्वक योजना और रणनीतिक लक्ष्य-निर्धारण उपलब्ध संसाधनों का अनुकूलन करता है, प्रतिस्पर्धी आवश्यकताओं और प्राथमिकताओं को संतुलित करता है। यह दृष्टिकोण महत्वपूर्ण क्षेत्रों के लिए पर्याप्त संसाधन सुनिश्चित करता है, जिससे समग्र विकास और विकास को बढ़ावा मिलता है।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 30, "si": 1, "text": "नई दिल्ली में प्रस्तुत प्रधानमंत्री राष्ट्रीय बाल पुरस्कार 2025 के बारे में कौन सा कथन सही है?", "comp": "", "opts": ["यह 18 वर्ष से कम उम्र के बच्चों को छह श्रेणियों में उपलब्धियों के लिए सम्मानित करता है", "यह केवल बहादुरी के कार्यों के लिए दिया जाता है", "इसने राष्ट्रीय खेल पुरस्कारों को प्रतिस्थापित किया", "यह विज्ञान और प्रौद्योगिकी में उपलब्धियों तक सीमित है"], "cidx": 0, "sol": "

सही उत्तर है यह 18 वर्ष से कम उम्र के बच्चों को छह श्रेणियों में उपलब्धियों के लिए सम्मानित करता है।

\n\n

समाचार में

\n\n\n\n

मुख्य बिंदु

\n\n\n\n

अतिरिक्त जानकारी

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 31, "si": 1, "text": "निम्नलिखित में से किस मामले में सर्वोच्च न्यायालय ने 2017 में निजता के अधिकार को मौलिक अधिकार के रूप में बरकरार रखा?", "comp": "", "opts": ["श्रेया सिंघल बनाम भारत संघ", "इंदिरा साहनी बनाम भारत संघ", "पुट्टास्वामी बनाम भारत संघ", "नवतेज सिंह जौहर बनाम भारत संघ"], "cidx": 2, "sol": "

सही उत्तर है पुट्टास्वामी बनाम भारत संघ

\n\n

Key Points 

\n\n\n\n

Additional Information 

\n\n\n\n

Important Points 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 32, "si": 1, "text": "रतनमहल अभयारण्य में बाघ की मौजूदगी की पुष्टि होने के बाद 33 वर्षों में किस राज्य को बाघ राज्य के रूप में पुनः स्थापित किया गया है?", "comp": "", "opts": ["मध्य प्रदेश", "महाराष्ट्र", "गुजरात", "राजस्थान"], "cidx": 2, "sol": "

सही उत्तर गुजरात है।

\n\n

समाचारों में

\n\n\n\n

प्रमुख बिंदु

\n\n\n\n

अतिरिक्त जानकारी

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 33, "si": 1, "text": "मुगल वास्तुकला के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:

1. मुगल डिजाइन भारतीय, फ़ारसी और मध्य एशियाई शैलियों का मिश्रण है।

2. लाल बलुआ पत्थर और सफेद संगमरमर का व्यापक रूप से उपयोग किया गया था।

उपरोक्त में से कौन सा/से सही है/हैं?", "comp": "", "opts": ["केवल 1 सही है", "केवल 2 सही है", "1 और 2 दोनों सही हैं", "न तो 1 और न ही 2 सही है"], "cidx": 2, "sol": "

सही उत्तर है 3) 1 और 2 दोनों सही हैं

\n\n

मुख्य बिंदु

\n\n\n\n

अतिरिक्त जानकारी

\n\n\n\n

महत्वपूर्ण बिंदु

\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 34, "si": 1, "text": "2011 की जनगणना के अनुसार भारत का सबसे कम जनसंख्या वाला जिला निम्नलिखित में से किस राज्य में स्थित है?", "comp": "", "opts": ["उत्तराखंड ", "हिमाचल प्रदेश ", "अरुणाचल प्रदेश ", "असम "], "cidx": 2, "sol": "अरुणाचल प्रदेश का दिबांग घाटी जिला 7,948 की आबादी के साथ देश में सबसे कम जनसंख्या प्रदर्शित करता है। दिबांग घाटी अरुणाचल प्रदेश का एक जिला है जिसका नाम दिबांग नदी या तालोन, जैसा कि मिशमी लोग इसे कहते हैं, के नाम पर रखा गया है।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 35, "si": 1, "text": "कौन से संवैधानिक अनुच्छेद मौलिक अधिकारों, जिनमें RTI भी शामिल है, को लागू करने के लिए सर्वोच्च न्यायालय और उच्च न्यायालयों के रिट क्षेत्राधिकार को सुनिश्चित करते हैं?", "comp": "", "opts": ["अनुच्छेद 51 और 356", "अनुच्छेद 14 और 15", "अनुच्छेद 21 और 39", "अनुच्छेद 32 और 226"], "cidx": 3, "sol": "

सही उत्तर अनुच्छेद 32 और 226 है।

\n\n

Key Points 

\n\n\n\n

Additional Information 

\n\n\n\n

Important Points 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 36, "si": 1, "text": "INVAR मिसाइलें हाल ही में खबरों में थीं। यह किस प्रकार की मिसाइल है?", "comp": "", "opts": ["टैंक-रोधी मिसाइल", "विमान-रोधी मिसाइल", "सतह-से-हवा में मार करने वाली मिसाइल", "क्रूज मिसाइल"], "cidx": 0, "sol": "

सही उत्तर है टैंक-रोधी मिसाइल।

\n\n

खबरों में

\n\n\n\n

मुख्य बिंदु

\n\n\n\n

अतिरिक्त जानकारी

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 37, "si": 1, "text": "लघु हिमालय और शिवालिक के बीच स्थित अनुदैर्ध्य घाटियों को क्या कहा जाता है?", "comp": "", "opts": ["दोआब", "विसर्प", "खादर", "दून"], "cidx": 3, "sol": "

सही उत्तर दून है।Key Points

\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 38, "si": 1, "text": "भारत के निम्नलिखित में से किस राज्य में सांस्कृतिक उत्सव लोसर मनाया जाता है?", "comp": "", "opts": ["अरुणाचल  प्रदेश", "कर्नाटक", "गोवा", "नगालैंड"], "cidx": 0, "sol": "लोसर, बुरी आत्माओं को दूर रखने और नई शुरुआत का स्वागत करने के लिए वसंत ऋतु में मनाया जाने वाला एक सांस्कृतिक उत्सव है, जो अरुणाचल प्रदेश राज्य में मोनपा जनजाति द्वारा मनाया जाता है। यह त्योहार तीन दिनों तक चलता है और इसमें घरों की साफ-सफाई और सजावट और देवताओं के लिए विशेष प्रसाद चढ़ाने जैसी व्यापक तैयारियाँ की जाती हैं।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 39, "si": 1, "text": "विजयवाड़ा में आयोजित 87वीं सीनियर राष्ट्रीय बैडमिंटन चैंपियनशिप में महिला एकल का खिताब किसने जीता?", "comp": "", "opts": ["तन्वी पात्री", "सूर्या करिश्मा तामिरी", "अश्विनी भट के", "राधिका शर्मा"], "cidx": 1, "sol": "

सही उत्तर है सूर्या करिश्मा तामिरी

\n\n

समाचार में

\n\n\n\n

मुख्य बिंदु

\n\n\n\n

अतिरिक्त जानकारी

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 40, "si": 1, "text": "उपराष्ट्रपति सी. पी. राधाकृष्णन ने सूरजकुंड, फरीदाबाद, हरियाणा में 39वें सूरजकुंड अंतर्राष्ट्रीय शिल्प मेला 2026 का उद्घाटन किया। 2026 के लिए इस मेले का विषय क्या है?", "comp": "", "opts": ["स्थानीय ही वैश्विक है – आत्मनिर्भर भारत", "भारत के कारीगर: अतीत और वर्तमान", "वैश्विक हस्तशिल्प एक्सपो", "भारत की विरासत का निर्माण"], "cidx": 0, "sol": "

सही उत्तर है स्थानीय ही वैश्विक है – आत्मनिर्भर भारत

\n\n

समाचार में

\n\n\n\n

मुख्य बिंदु

\n\n\n\n

अतिरिक्त जानकारी

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 41, "si": 2, "text": "एक व्यक्ति शांत जल में 6 किमी/घंटा से नाव चला सकता है। यदि धारा की चाल 2 किमी/घंटा है, तो वह धारा के अनुकूल की तुलना में धारा के प्रतिकूल समान दूरी को तय करने के लिए 2 घंटे अधिक समय लेता है। दूरी है:", "comp": "", "opts": ["30 किमी", "24 किमी", "16 किमी", "32 किमी"], "cidx": 2, "sol": "

दिया गया है:

\n\n

शांत जल में नाव की चाल = 6 किमी/घंटा

\n\n

नदी की चाल = 2 किमी/घंटा

\n\n

समान दूरी के लिए धारा के प्रतिकूल चाल और धारा के अनुकूल चाल के बीच का समय अंतर= 2 घंटे 

\n\n

प्रयुक्त अवधारणा:

\n\n

धारा के प्रतिकूल चाल = नाव की चाल  - नदी की चाल 

\n\n

धारा के अनुकूल चाल = नाव की चाल + नदी की चाल 

\n\n

दी गई दूरी के लिए, चाल ∝ (1/समय)

\n\n

गणना:

\n\n

धारा के प्रतिकूल चाल = 6 - 2 = 4 किमी/घंटा

\n\n

धारा के अनुकूल चाल = 6 + 2 = 8 किमी/घंटा

\n\n

माना कि तय की गई दूरी x किमी है। 

\n\n

धारा के प्रतिकूल चाल में लगा समय = (x/4) घंटा

\n\n

धारा के अनुकूल चाल में लगा समय = (x/8) घंटा

\n\n

इसलिए, (x/4) - (x/8) = 2

\n\n

⇒ 2x - x = 16

\n\n

x = 16 किमी

\n\n

∴ तय की गई दूरी 16 किमी है।

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 42, "si": 2, "text": "एक शर्ट का अंकित मूल्य 1600 रुपये था। दिवाली उत्सव ऑफर में, इस पर 10% की छूट दी जाती है। शर्ट का विक्रय मूल्य क्या होगा?", "comp": "", "opts": ["1540 रुपये", "1400 रुपये", "1440 रुपये", "1240 रुपये"], "cidx": 2, "sol": "

शर्ट का क्रय मूल्य = 1600 रुपये

\n\n

विक्रय मूल्य = क्रय मूल्य × (1 - छूट%)

\nइसलिए, शर्ट का विक्रय मूल्य = 1600 का 90% = 1440 रुपये", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 43, "si": 2, "text": "A के कितने संभव मानों के लिए संख्या 657321A, 3 से विभाज्य होगी?", "comp": "", "opts": ["3", "4", "2", "1"], "cidx": 1, "sol": " Shortcut Trick\n

3 से विभाज्यता के लिए, अंकों का योग 3 से विभाज्य होना चाहिए।

\n

6 + 5 + 7 + 3 + 2 + 1 + A का योग = 24 + A है।

\n

चूँकि 24 पहले से ही 3 से विभाज्य है, इसलिए A का मान 0, 3, 6, या 9 हो सकता है।

\n

A के कुल संभावित मान = 4 हैं।

\n

∴ सही उत्तर 4 है।

\n\n

Alternate Method

\n

दिया गया है: संख्या 657321A है और यह 3 से विभाज्य है।

\n

प्रयुक्त सूत्र: कोई संख्या 3 से विभाज्य होती है यदि उसके अंकों का योग 3 का गुणज हो।

\n
\n

⇒ अंकों का योग = 6 + 5 + 7 + 3 + 2 + 1 + A

\n

⇒ योग = 24 + A

\n

⇒ (24 + A) को 3 से विभाज्य होने के लिए, A एक एक-अंकीय पूर्ण संख्या {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} होनी चाहिए।

\n

⇒ A के संभावित मान: 0 (24+0=24), 3 (24+3=27), 6 (24+6=30), 9 (24+9=33)।

\n

⇒ मानों की कुल संख्या = 4 है।

\n

∴ सही उत्तर 4 है।

\n\n

Additional Information

\n

9 से विभाज्यता

\n

3 के नियम के समान ही, कोई संख्या 9 से विभाज्य होती है यदि उसके अंकों का योग 9 से विभाज्य हो।

\n

6 से विभाज्यता

\n

कोई संख्या 6 से विभाज्य होती है यदि वह 2 (सम संख्या) और 3 (अंकों का योग 3 से विभाज्य) दोनों के विभाज्यता नियमों को पूरा करती है।

\n

अंक प्रतिबंध

\n

स्थानीय-मान समस्याओं में, A जैसा एकल अंक केवल 0 से 9 तक के पूर्णांक मान ही ले सकता है।

", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 44, "si": 2, "text": "हल कीजिये (4.8 × 108​) ÷ (12 × 105)", "comp": "", "opts": ["4", "0.4", "400", "40"], "cidx": 2, "sol": "

गणना:

\n\n

(4.8 × 108​) ÷ (12 × 105)

\n\n

⇒ (48 × 107)/(12 × 105)

\n\n

⇒ 4 × 102

\n\n

⇒ 400

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 45, "si": 2, "text": "यदि 11800 रुपये तीन दोस्त A, B और C के बीच इस तरह से विभाजित किये जाते है कि 2A = 5B = 7C है, तो ज्ञात कीजिए कि A का हिस्सा कितना होगा?", "comp": "", "opts": ["1000", "7000", "5000", "5470"], "cidx": 1, "sol": " Shortcut Trick

2A = 5B = 7C से A : B : C का अनुपात ज्ञात करने के लिए, LCM विधि का उपयोग करें।

2, 5 और 7 का LCM 70 है।

अनुपात A : B : C = 70/2 : 70/5 : 70/7 = 35 : 14 : 10.

A का हिस्सा = (35 ÷ (35 + 14 + 10)) × 11800 = (35 ÷ 59) × 11800 = 35 × 200 = ₹7000.

∴ सही उत्तर ₹7000 है।

Alternate Method

दिया गया है: कुल राशि = ₹11800 और स्थिति 2A = 5B = 7C.

प्रयुक्त सूत्र: यदि pA = qB = rC, तो A : B : C = (1/p) : (1/q) : (1/r).

⇒ माना 2A = 5B = 7C = k

⇒ A = k/2, B = k/5, C = k/7

⇒ A : B : C = (1/2) : (1/5) : (1/7)

⇒ 70 से गुणा करने पर: A : B : C = 35 : 14 : 10

⇒ अनुपातों का योग = 35 + 14 + 10 = 59

⇒ 59 यूनिट = 11800

⇒ 1 यूनिट = 11800 ÷ 59 = 200

⇒ A का हिस्सा = 35 × 200 = 7000

∴ सही उत्तर ₹7000 है।

Additional Information

व्युत्क्रमानुपाती (Inverse Proportionality)

जब गुणांक दिए गए हों (pA = qB), तो चरों का अनुपात उनके गुणांकों के व्युत्क्रमानुपाती होता है, अर्थात, A : B = q : p.

अनुपात और समानुपात के मूल सिद्धांत

किसी राशि X को a:b:c के अनुपात में विभाजित करने के लिए, A का हिस्सा = [a ÷ (a+b+c)] × X होता है।

मिश्रित अनुपात (Compound Ratio)

a : b और c : d का मिश्रित अनुपात संबंधित पदों को गुणा करके प्राप्त किया जाता है: (a × c) : (b × d).

", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 46, "si": 2, "text": "'m' का मान ज्ञात करे यदि 5m ÷ 5-3 × 510 = 515 है:", "comp": "", "opts": ["0", "1", "2", "4"], "cidx": 2, "sol": "

सूत्र

\n\n

ax × ay = a(x + y)

\n\n

ax ÷ ay = a(x - y)

\n\n

गणना

\n\n

5m ÷ 5-3 × 510 = 515

\n\n

= 5m - (-3) + 10 = 515

\n\n

= 5m + 13 = 515

\n\n

घातों की तुलना करने पर, हम प्राप्त करते हैं

\n\n

m + 13 = 15

\n\n

∴ m 2 है

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 47, "si": 2, "text": "नौ संख्याओं का औसत 60 है, पहली पाँच संख्याओं का औसत 55 है और अगली तीन संख्याओं का 65 है। नौवीं संख्या, दसवीं संख्या से 10 कम है। तब, दसवीं संख्या है -", "comp": "", "opts": ["80", "70", "75", "85"], "cidx": 0, "sol": "

नौ संख्याओं का योग = 60 × 9 = 540

\n\n

पहली पाँच संख्याओं का योग = 55 × 5 = 275

\n\n

अगली तीन संख्याओं का योग = 65 × 3 = 195

\n\n

नौवीं संख्या = (540 – 275 – 195) = (540 – 470) = 70

\n\n

अतः दसवीं संख्या = 70 + 10 = 80

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 48, "si": 2, "text": "एक टंकी पाइप P द्वारा 32 मिनट और पाइप Q द्वारा 36 मिनट में भरी जा सकती है। जब यह भरी हुई होती है, यह पाइप R द्वारा 20 मिनट में खाली की जा सकती है। यदि तीनों पाइप एक साथ खुले हुए हैं, तब आधी टंकी _______ में भर जाएगी।", "comp": "", "opts": ["\\(55\\frac{3}{5}\\;\\)मिनट", "\\(55\\frac{13}{3}\\;\\)मिनट", "\\(55\\frac{5}{13}\\;\\)मिनट", "\\(55\\frac{2}{5}\\;\\)मिनट"], "cidx": 2, "sol": "

⇒ पाइप P की दक्षता = 1/32

\n\n

⇒ पाइप Q की दक्षता = 1/36

\n\n

⇒ पाइप R द्वारा 1 मिनट में खाली की गई टंकी = 1/20

\n\n

तीनों पाइपों को खोलने पर आधी टंकी भरने में लिया गया समय = 1/2{1/32 + 1/36 - 1/20} = 720/13 = \\(55\\frac{5}{13}\\;minutes\\)

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 49, "si": 2, "text": "5.25 मीटर × 4.55 मीटर आकार वाले एक कमरे के फर्श को आवृत्त करने के लिए उपयोग किये जाने वाले वर्गाकार टाइल का सबसे बड़ा आकार क्या है?", "comp": "", "opts": ["25 सेमी", "35 सेमी", "45 सेमी", "55 सेमी"], "cidx": 1, "sol": "

\"\"             \"\"

\n\n

चूँकि हम जानते हैं,

\n\n

1 मीटर = 100 सेमी, 5.25 मीटर = 525 सेमी, 4.55 मीटर = 455 सेमी

\n\n

525 और 455 का महत्तम समापवर्तक:

\n\n

⇒ 525 = 3 × 5 × 5 × 7

\n\n

⇒ 455 = 5 × 7 × 13

\n\n

455 और 525 का महत्तम समापवर्तक = 5 × 7 = 35

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 50, "si": 2, "text": "एक बैग में 1 रुपये तथा 50 पैसे के सिक्के हैं और उनके मानों का अनुपात 30 : 11 है और सिक्कों की संख्या 520 है। 50 पैसे के सिक्कों की संख्या ज्ञात कीजिए?", "comp": "", "opts": ["210", "220", "200", "400"], "cidx": 1, "sol": "

 

\n\n

गणना

\n\n

1 रुपये और 50 पैसे के सिक्कों का मान = 30 : 11

\n\n

सिक्कों की संख्या = 30 : 22

\n\n

⇒ 52 part = 520

\n\n

⇒ 1p = 10

\n\n

⇒ 22p = 10 × 22

\n\n

⇒ 220

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 51, "si": 2, "text": "पहले 3 घंटों के लिए एक आदमी की गति 30 किमी/घंटा है और अगले 3 घंटे के लिए उसकी गति 50 किमी/घंटा है, तो ज्ञात कीजिए कि उसकी औसत गति, गति के औसत का कितना प्रतिशत है।", "comp": "", "opts": ["100", "150", "200", "250"], "cidx": 0, "sol": " Shortcut Trick\n

जब समय अंतराल समान होते हैं (T1 = T2 = 3 घंटे), तो औसत चाल केवल चालों का समांतर माध्य होती है।

\n

औसत चाल = (30 + 50) ÷ 2 = 40 किमी/घंटा

\n

चालों का औसत = (30 + 50) ÷ 2 = 40 किमी/घंटा

\n

अभीष्ट प्रतिशत = (40 ÷ 40) × 100 = 100%

\n

∴ सही उत्तर 100% है।

\n\n

Alternate Method

\n

दिया गया है:

\n

चाल 1 (v1) = 30 किमी/घंटा, समय 1 (t1) = 3 घंटे

\n

चाल 2 (v2) = 50 किमी/घंटा, समय 2 (t2) = 3 घंटे

\n

प्रयुक्त सूत्र:

\n

कुल दूरी = (v1 × t1) + (v2 × t2)

\n

औसत चाल = कुल दूरी ÷ कुल समय

\n
\n

गणना:

\n

⇒ पहले भाग के लिए दूरी = 30 × 3 = 90 किमी

\n

⇒ दूसरे भाग के लिए दूरी = 50 × 3 = 150 किमी

\n

⇒ कुल दूरी = 90 + 150 = 240 किमी

\n

⇒ कुल समय = 3 + 3 = 6 घंटे

\n

⇒ औसत चाल = 240 ÷ 6 = 40 किमी/घंटा

\n

⇒ चालों का औसत = (30 + 50) ÷ 2 = 80 ÷ 2 = 40 किमी/घंटा

\n

⇒ प्रतिशत = (औसत चाल ÷ चालों का औसत) × 100

\n

⇒ प्रतिशत = (40 ÷ 40) × 100 = 100%

\n

∴ सही उत्तर 100% है।

\n\n

Additional Information

\n

औसत चाल (समान दूरियां)

\n

यदि कोई व्यक्ति x और y की चाल से दो समान दूरियां तय करता है, तो औसत चाल 2xy ÷ (x + y) होती है।

\n

औसत चाल (समान समय अंतराल)

\n

यदि कोई व्यक्ति समान समय अंतराल के लिए x और y की चाल से यात्रा करता है, तो औसत चाल (x + y) ÷ 2 होती है।

\n

सामान्य सूत्र

\n

औसत चाल = (कुल दूरी) ÷ (कुल समय) = (d1 + d2 + ...) ÷ (t1 + t2 + ...)।

\n

इकाई रूपांतरण

\n

किमी/घंटा को मीटर/सेकंड में बदलने के लिए, 5/18 से गुणा करें। मीटर/सेकंड को किमी/घंटा में बदलने के लिए, 18/5 से गुणा करें।

", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 52, "si": 2, "text": "एक वर्ष में शर्ट के निश्चित ब्रांड की कीमत 20 प्रतिशत से बढ़ाई जाती है, लेकिन नए वर्ष के दौरान, 5 प्रतिशत की छूट का प्रस्ताव दिया जाता है। तो प्रभावी वृद्धि क्या होगी?", "comp": "", "opts": ["15%", "14%", "16%", "12%"], "cidx": 1, "sol": "

\n\n

100 × (120 / 100) × (95 / 100) = 114

\n\n

∴ प्रभावी वृद्धि प्रतिशत = 114 - 100 = 14%

\n\n

विस्तृत हल:

\n\n

दिया है:

\n\n

वस्तु की कीमत मे 20 प्रतिशत से वृद्धि होती है और फिर 20 प्रतिशत की छूट दी जाती है

\n\n

गणना:

\n\n

माना कि शर्ट के निश्चित ब्रांड की कीमत 100 रुपये है  

\n\n

अब जब वस्तु की कीमत मे 20% से वृद्धि होती है, तो नई कीमत हो जाती है

\n\n

100 + (100 × (20/100))

\n\n

⇒ 100 + 20 = 20 रुपये 

\n\n

अब 5% की छूट का प्रस्ताव दिया जाता है, अतः अंतिम मूल्य हो जाता है

\n\n

120 - (120 × (5/100))

\n\n

⇒  120 - 6 = 114

\n\n

⇒ प्रभावी मूल्य वृद्धि = 114 रुपये - 100 रुपये= 14 रुपये

\n\n

⇒ प्रभावी वृद्धि प्रतिशत = (14/100) × 100 = 14%

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 53, "si": 2, "text": "करेन ने 4,500 रुपये में एक साइकिल बेची, उसे 10% की हानि हुई। 60% लाभ प्राप्त करने के लिए साइकिल को किस कीमत में बेचना चाहिए?", "comp": "", "opts": ["8000 रुपये ", "5000 रुपये ", "6000 रुपये ", "1000 रुपये "], "cidx": 0, "sol": "

दिया गया है 

\n\n

विक्रय मूल्य = 4,500 रुपये 

\n\n

हानि = 10%

\n\n

प्रयुक्त सूत्र 

\n\n

विक्रय मूल्य = क्रय मूल्य - हानि 

\n\n

या 

\n\n

विक्रय मूल्य = क्रय मूल्य + लाभ 

\n\n

गणना 

\n\n

माना क्रय मूल्य x रुपये है 

\n\n

इसलिए, 4500 = x - x का 10% 

\n\n

⇒ 4500 = x - (10x/100)

\n\n

⇒ 4500 = 90x/100

\n\n

⇒ (4500 × 100)/90 = x

\n\n

5000 रुपये = x

\n\n

क्रय मूल्य 5000 रुपये है 

\n\n

60% का लाभ कमाने के लिए, विक्रय मूल्य 8000 रुपये [5000 + 5000 का 60%] होना चाहिए।

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 54, "si": 2, "text": "A और B एक कार्य को 12 दिनों में एक साथ पूरा कर सकते हैं, जबकि A अकेले इसे काम को 15 दिनों में कर सकता है। वे एक साथ काम करना शुरू कर देते हैं लेकिन A काम पूरा होने से 10 दिन पहले ही काम छोड़ देता है। A और B ने एक साथ कितने दिनों तक एक साथ काम किया?", "comp": "", "opts": ["10", "11", "8", "9"], "cidx": 0, "sol": " Shortcut Trick\n

कुल कार्य = LCM(12, 15) = 60 इकाइयाँ। (A+B) की कार्यक्षमता = 5, A = 4, इसलिए B = 1।

\n

चूंकि कार्य पूरा होने से 10 दिन पहले A कार्य छोड़ देता है, इसलिए B ने अंतिम 10 दिनों तक अकेले कार्य किया।

\n

अकेले B द्वारा किया गया कार्य = 10 दिन × 1 इकाई/दिन = 10 इकाइयाँ

\n

A और B द्वारा मिलकर किया गया कार्य = 60 − 10 = 50 इकाइयाँ

\n

उनके द्वारा साथ में कार्य करने का समय = 50 इकाइयाँ ÷ 5 इकाइयाँ/दिन = 10 दिन

\n

∴ सही उत्तर 10 दिन है।

\n\n

Alternate Method

\n

दिया गया है:

\n

(A + B) द्वारा लिया गया समय = 12 दिन

\n

अकेले A द्वारा लिया गया समय = 15 दिन

\n

प्रयुक्त सूत्र:

\n

कुल कार्य = कार्यक्षमता × समय

\n\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n
व्यक्तिदिनकुल कार्यकार्यक्षमता
A + B12605
A154
\n\n

गणना:

\n

B की कार्यक्षमता = (A+B) की कार्यक्षमता − A की कार्यक्षमता

\n

B की कार्यक्षमता = 5 − 4 = 1 इकाई/दिन

\n

⇒ माना कार्य पूरा करने में लगा कुल समय T दिन है।

\n

A ने (T − 10) दिनों तक कार्य किया और B ने T दिनों तक कार्य किया।

\n

A द्वारा किया गया कार्य + B द्वारा किया गया कार्य = 60

\n

⇒ 4 × (T − 10) + 1 × T = 60

\n

⇒ 4T − 40 + T = 60

\n

⇒ 5T = 100

\n

T = 20 दिन

\n

⇒ जितने समय तक A और B ने साथ कार्य किया = T − 10 = 20 − 10 = 10 दिन

\n

∴ सही उत्तर 10 दिन है।

\n\n

Additional Information

\n

कार्यक्षमता और समय का संबंध

\n

कार्यक्षमता किसी कार्य को पूरा करने में लगने वाले समय के व्युत्क्रमानुपाती होती है (कार्यक्षमता ∝ 1/समय)।

\n

कार्य और मजदूरी

\n

मजदूरी आमतौर पर प्रत्येक व्यक्ति द्वारा किए गए कार्य के अनुपात में वितरित की जाती है, जो कि (कार्यक्षमता × समय) है।

\n

पाइप और टंकी

\n

यह अवधारणा समय और कार्य के समान तर्क का पालन करती है, जहाँ निकास पाइप नकारात्मक कार्यक्षमता का प्रतिनिधित्व करते हैं।

", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 55, "si": 2, "text": "60° केंद्रीय कोण वाले वृत्त के एक त्रिज्यखंड का क्षेत्रफल A है। वृत्त की परिधि C है। A का मान है:", "comp": "", "opts": ["C2/6π", "C2/18π", "C2/24π", "C2/3π"], "cidx": 2, "sol": "

वृत्त की परिधि = 2 × π × r

\n\n

⇒ C = 2 × π × r

\n\n

⇒ r = C/2π

\n\n

त्रिज्यखंड का क्षेत्रफल \\(=\\pi \\times r^2 \\times \\left(\\frac{\\theta}{360^\\circ}\\right)\\)

\n\n

\\(\\Rightarrow A = \\pi \\times \\left(\\frac{C}{2\\pi}\\right)^2 \\times \\left(\\frac{60^\\circ}{360^\\circ}\\right)\\)

\n\n

⇒ A = C2/24π

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 56, "si": 2, "text": "

P और Q का वेतन 6 : 4 के अनुपात में है। यदि प्रत्येक के वेतन में 6000 रुपये की वृद्धि होती है, नया अनुपात 25 : 20 हो जाता है। Q का वर्तमान वेतन क्या है?

\n", "comp": "", "opts": ["13000", "15000", "10000", " 12000"], "cidx": 3, "sol": "

दिया गया है:

\n\n

P और Q का वेतन 6: 4 के अनुपात में है। यदि प्रत्येक के वेतन में 6000 रुपये की वृद्धि होती है, नया अनुपात 25: 20 हो जाता है

\n\n

गणना:

\n\n

माना कि A और B का मूल वेतन 6x रुपये और 4x रुपये है 

\n\n

फिर, (6x + 6000) ÷ (4x + 6000) = 25 + 20

\n\n

⇒ 20 (6x + 6000) = 25(4x + 6000)

\n\n

⇒ 20x = 30,000

\n\n

⇒ x = 1500

\n\n

इसलिए, Q का वर्तमान वेतन = (4x + 6000) = (6000 + 6000) रुपये = 12,000 रुपये

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 57, "si": 2, "text": "72 वस्तुओं को बेचने पर 8 वस्तुओं के विक्रय मूल्य के बराबर हानि हुई थी। तो हानि प्रतिशत क्या है?", "comp": "", "opts": ["12%", "10%", "9%", "11%"], "cidx": 1, "sol": "

माना कि प्रत्येक वस्तु का क्रय मूल्य और विक्रय मूल्य CP और SP हैं।

\n\n

दिया गया है, हानि = 8 × SP

\n\n

साथ ही,

\n\n

हानि = 72 × CP – 72 × SP

\n\n

⇒ 8 × SP = 72 × CP – 72 × SP

\n\n

⇒ 80 × SP = 72 × CP

\n\n

⇒ CP/SP = 80/72

\n\n

हानि प्रतिशत = (80 - 72)/80 × 100 = 10%

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 58, "si": 2, "text": "एक गोले की त्रिज्या 9 सेमी है। इसे पिघलाया जाता है और 0.3 सेमी त्रिज्या के तार में बनाया जाता है। तो तार की लंबाई है:", "comp": "", "opts": ["118 मीटर ", "108 मीटर ", "112 मीटर", "106 मीटर"], "cidx": 1, "sol": "

दिया गया है:

\n\n

एक गोले की त्रिज्या 9 सेमी है।

\n\n

इसे पिघलाया जाता है और 0.3 सेमी त्रिज्या के तार में बनाया जाता है। 

\n\n

प्रयुक्त अवधारणा: 

\n\n

गोले का आयतन, V = (4/3) πR3 घन इकाई (R त्रिज्या है)। 

\n\n

एक बेलन का आयतन, V = πR2H घन इकाई (R, H क्रमशः त्रिज्या और ऊँचाई है)। 

\n\n

गणना:

\n\n

माना कि तार की लंबाई H सेमी है।

\n\n

प्रश्नानुसार,

\n\n

4/3 × π × 93 = π × (0.3)2 × H

\n\n

⇒ H = 10800

\n\n

तो, तार की लंबाई = 10800 सेमी अर्थात 108 मीटर

\n\n

∴ तार की लंबाई 108 मीटर है।

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 59, "si": 2, "text": "

एक आयताकार उद्यान जिसकी लंबाई और चौड़ाई क्रमशः 180 मीटर और 120 मीटर है, को एक वृत्ताकार मैदान में बनाया गया है। उद्यान को छोड़कर वृत्ताकार मैदान का क्षेत्रफल 40000 मीटर वर्ग है। मैदान की त्रिज्या ज्ञात कीजिए।

\n", "comp": "", "opts": ["120 मीटर", "140 मीटर ", "130 मीटर", "160 मीटर "], "cidx": 1, "sol": " Shortcut Trick\n

आयताकार पार्क का क्षेत्रफल = 180 × 120 = 21600 m2

\n

वृत्ताकार क्षेत्र का कुल क्षेत्रफल = शेष क्षेत्रफल + पार्क का क्षेत्रफल

\n

कुल क्षेत्रफल = 40000 + 21600 = 61600 m2

\n

πr2 = 61600 का उपयोग करने पर → (22/7) × r2 = 61600 → r2 = 2800 × 7 = 19600

\n

r = √19600 = 140 m

\n

∴ सही उत्तर 140 m है।

\n

Alternate Method

\n

दिया गया है:

\n

लंबाई (L) = 180 m, चौड़ाई (B) = 120 m

\n

शेष क्षेत्रफल = 40000 m2

\n
\n

प्रयुक्त सूत्र:

\n

आयत का क्षेत्रफल = लंबाई × चौड़ाई

\n

वृत्त का क्षेत्रफल = π × (त्रिज्या)2

\n

गणना:

\n

आयताकार पार्क का क्षेत्रफल = 180 m × 120 m = 21600 m2

\n

वृत्ताकार क्षेत्र का कुल क्षेत्रफल = पार्क का क्षेत्रफल + शेष क्षेत्रफल

\n

⇒ कुल क्षेत्रफल = 21600 + 40000 = 61600 m2

\n

⇒ π × r2 = 61600

\n

⇒ (22/7) × r2 = 61600

\n

⇒ r2 = (61600 × 7) ÷ 22

\n

⇒ r2 = 2800 × 7 = 19600

\n

⇒ r = √19600 = 140 m

\n

∴ सही उत्तर 140 m है।

\n

Additional Information

\n

वृत्त का क्षेत्रफल

\n

एक वृत्त द्वारा घेरा गया कुल स्थान A = πr2 द्वारा दिया जाता है, जहाँ r त्रिज्या है।

\n

वृत्त की परिधि

\n

एक वृत्त की सीमा की लंबाई की गणना C = 2πr के रूप में की जाती है।

\n

आयत के गुण

\n

क्षेत्रफल = L × B और परिमाप = 2(L + B)। आयत का विकर्ण √(L2 + B2) होता है।

", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 60, "si": 2, "text": "प्रति वर्ष किस दर पर 12.5 वर्षों में साधारण ब्याज पर कोई धनराशि तिगुनी हो जायेगी?", "comp": "", "opts": ["8%", "16%", "12%", "20%"], "cidx": 1, "sol": "

प्रयुक्त सूत्र:

\n\n

R = (I × 100)/(P × T)

\n\n

A = P + I

\n\n

जहाँ R = ब्याज की दर, P = मूलधन, I = ब्याज

\n\n

T = समय और A = राशि

\n\n

गणना:

\n\n

माना P = 100 तो A = 300

\n\n

I = 300 - 100 = 200

\n\n

R = (200 × 100)/(100 × 12.5)

\n\n

⇒ R = 200/12.5

\n\n

∴ ब्याज की दर 16% है

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 61, "si": 3, "text": "

Select the most appropriate synonym of the underlined word in the sentence.

\n\n

The placid lake was perfect for canoeing.

\n", "comp": "", "opts": ["solemn", "calm", "dull", "lethal"], "cidx": 1, "sol": "The correct answer is 'calm'.
\nKey Points\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 62, "si": 3, "text": "

Select the most appropriate antonym of the below word.

\n\n

CALLOUS

\n", "comp": "", "opts": ["lifeless", "heartless", "careful", "merciful"], "cidx": 3, "sol": "

The correct answer is merciful.

\n\n

Key Points

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 63, "si": 3, "text": "Direction: Choose the correctly spelt word.", "comp": "", "opts": ["Caserole", "Casserol", "Caseroule", "Casserole"], "cidx": 3, "sol": "The correct answer is- 'Casserole'\n\n

Key Points 

\n\n\n\n

Hence, the correct spelt word is option 4.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 64, "si": 3, "text": "

The following sentence has been divided into parts. One of them may contain an error. Select the part that contains the error from the given options. If you don’t find any error, mark ‘No error’ as your answer.

\n\n

The new export policies (A) / announced by the commerce ministry (B) / are liable to effect foreign trade. (C) / No error (D)

\n", "comp": "", "opts": ["(D)", "(C)", "(B)", "(A)"], "cidx": 1, "sol": "

The erroneous part is option 2) i.e. 'are liable to effect foreign trade. (C).'

\n\n

 

\n\n

Key Points  

\n\n\n\n

 

\n\n

Correct sentence: The new export policies announced by the commerce ministry are liable to affect foreign trade.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 65, "si": 3, "text": "

Direction: Select the most appropriate option to improve the underlined segment in the given sentence. If there is no need to improve it, select 'No improvement'.

\n\n

My uncle was a honest man.

\n", "comp": "", "opts": ["An honest", "The honest", "Honest", "No improvement"], "cidx": 0, "sol": "

The correct answer is An honest.
\nKey Points

\n\n\n\n

Correct sentence: My uncle was an honest man.

\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 66, "si": 3, "text": "

In the following question, out of the four alternatives, select the word opposite in meaning to the word given.

\n\n

Contiguous

\n", "comp": "", "opts": ["adjacent", "abutting", "bitterness", "inaccessible"], "cidx": 3, "sol": "

Here the correct answer is Inaccessible.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 67, "si": 3, "text": "

Direction: Select the most appropriate meaning of the given idiom.

\n\n

Give it a shot

\n", "comp": "", "opts": ["Try something", "To get an advantage ", "To irritate someone", "Hear about something"], "cidx": 0, "sol": "The correct answer is- '​Try something' 
\nKey Points\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 68, "si": 3, "text": "Direction: Find the correct spelling in the given options:", "comp": "", "opts": ["Absense", "Acceptable", "Acknowlge", "Aquit"], "cidx": 1, "sol": "

The correct answer is- 'Acceptable'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Hencethe correct answer is option 2.

\n\n

Additional Information

\n\n\n\n

Hinglish

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 69, "si": 3, "text": "

Fill in the blank with the most appropriate option.

\n\n

The two men hate _______.

\n", "comp": "", "opts": ["with another", "against other", "each other", "to another"], "cidx": 2, "sol": "

The correct answer is - "each other"

\n\n

Key Points

\n\n\n\n


\nCorrect Sentence: The two men hate each other

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 70, "si": 3, "text": "

Choose an appropriate word from the options to suitably fill the blank in the sentence below so that the sentence makes sense, both grammatically and contextually.

\n\n

They seem to have _____ with each other over the petty issue of money.

\n", "comp": "", "opts": ["Fell out", "Fallen off", "Fell off", "Fallen out"], "cidx": 3, "sol": "

The correct answer is 'Fallen out'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Hence, the correct answer is option 4.

\n\n

Correct sentence: They seem to have fallen out with each other over the petty issue of money.
\n
\nAdditional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 71, "si": 3, "text": "

In the following question, one part of the sentence has an error. Read the sentence to find the error and mark the corresponding option. If the sentence has no error choose option 4 ‘No error’ as your answer.

\n\n

A horrific turn of events unfolded when/ (A) a train carrying at least 200 passengers could/ (B) not stop in time and crashed with a truck./ (C) No error/ (D)

\n", "comp": "", "opts": ["A", "B", "C", "D"], "cidx": 2, "sol": "

Correct option 3) The error lies in part C.

\n\n

\"\"Explanation:

\n\n\n\n

\"\"Additional Information:

\n\n\n\n

Hence the correct sentence is - A horrific turn of events unfolded when a train carrying at least 200 passengers could not stop in time and crashed into a truck.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 72, "si": 3, "text": "

Select the suitable conjunction to complete the sentence:

\n\n

Piyush played very well _____won the appreciation of all.

\n", "comp": "", "opts": ["nor", "or", "and", "but"], "cidx": 2, "sol": "

The correct answer is 'and'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Correct Sentence: Piyush played very well and won the appreciation of all.

\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 73, "si": 3, "text": "

Directions: In the question below, a part of the sentence has been underlined. Below are given the alternatives to the underlined part which may improve the sentence. Choose the correct alternative. If the sentence needs no improvement, choose ‘No Improvement’ as your answer.

\n\n

The train will leave by the time we reach the station. Hurry up.

\n", "comp": "", "opts": ["left", "will have left", "will be leaving", "No improvement"], "cidx": 1, "sol": "

The correct answer is option 2, i.e., will have left

\n\n

Key Points

\n\n\n\n


\nThus, the rectified sentence is: The train will have left by the time we reach the station. Hurry up.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 74, "si": 3, "text": "

Direction: Select the most appropriate meaning of the given idiom.

\n\n

Gate crasher

\n", "comp": "", "opts": ["A short nap during the day", "Uninvited Guest", "Gave out the secret", "To be an irritant"], "cidx": 1, "sol": "The correct answer is- '​Uninvited Guest' 
\nKey Points\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 75, "si": 3, "text": "

Direction: Find out which part has an error and mark it as your answer. If there is no error, mark 'No error' as your answer.

\n\n

He didn't eat the sweet (A) / because it (B) / tasted sourly. (C) / No error (D)

\n", "comp": "", "opts": ["(A)", "(B)", "(C)", "(D)"], "cidx": 2, "sol": "

The correct answer is '(C)'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

​​Correct sentence: He didn't eat the sweet because it tasted sour.

\n\n

Additional Information 

\n\n\n\n

Hinglish 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 76, "si": 3, "text": "Select the most appropriate option to fill in blank 1.", "comp": "

In the following passage, some words have been deleted. Read the passage carefully and select the most appropriate option to fill in each blank

\nThe Government has quietly dropped the _____1______ of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth. ", "opts": ["Practice", "Malfeasance", "Inference", "Peace"], "cidx": 0, "sol": "

The correct answer is 'Practice'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of exports growth. 

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 77, "si": 3, "text": "Select the most appropriate option to fill in blank 2.", "comp": "

In the following passage, some words have been deleted. Read the passage carefully and select the most appropriate option to fill in each blank

\nThe Government has quietly dropped the _____1______ of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth. ", "opts": ["Could", "Will", "Should", "Would"], "cidx": 1, "sol": "

The correct answer is 'Will'.

\n\n

Key Points

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Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond will be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of exports growth.

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Hinglish Solution:

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सही उत्तर 'Will' है।
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Key Points
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Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond will be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of exports growth.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 78, "si": 3, "text": "Select the most appropriate option to fill in blank 3.", "comp": "

In the following passage, some words have been deleted. Read the passage carefully and select the most appropriate option to fill in each blank

\nThe Government has quietly dropped the _____1______ of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth. ", "opts": ["Was", "Are", "Were", "Is"], "cidx": 0, "sol": "

The correct answer is 'Was'.

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Key Points

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Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond will be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 was driven by the need to have some more high frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of exports growth.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 79, "si": 3, "text": "Select the most appropriate option to fill in blank 4.", "comp": "

In the following passage, some words have been deleted. Read the passage carefully and select the most appropriate option to fill in each blank

\nThe Government has quietly dropped the _____1______ of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth. ", "opts": ["Paradigm", "Heartening", "Appalling", "Battering"], "cidx": 3, "sol": "

The correct answer is 'Battering'.

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Key Points

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Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond will be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 was driven by the need to have some more high frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the battering from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of exports growth.

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Hinglish Solution:

\n\n
सही उत्तर 'Battering' है।
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Key Points
\n\n
 
\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 80, "si": 3, "text": "Select the most appropriate option to fill in blank 5.", "comp": "

In the following passage, some words have been deleted. Read the passage carefully and select the most appropriate option to fill in each blank

\nThe Government has quietly dropped the _____1______ of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth. ", "opts": ["Emitted", "Appreciated", "Dilute", "Estimated"], "cidx": 0, "sol": "

The correct answer is 'Emitted'.

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Key Points

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Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond will be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 was driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the battering from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have emitted conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 81, "si": 4, "text": "

निम्नलिखित प्रश्न में, चार विकल्पों में से, उस विकल्प का चयन करें जो वाक्यांशों के लिए एक शब्द का सही विकल्प हो।

\n\n

जो कार्य कष्ट उठाकर सध सकता हो

\n", "comp": "", "opts": ["कर्मठ", "कुमार्गी", "कष्टसाध्य", "कुलीन"], "cidx": 2, "sol": "

जो कार्य कष्ट उठाकर सध सकता हो वाक्यांशों के लिए एक शब्द का सही विकल्प कष्टसाध्य होगा।

\n\n\n\n

Key Points अन्य विकल्पों का विश्लेषण - 

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
वाक्यांश शब्द वाक्य प्रयोग 
कुशलतापूर्वक काम करने वाला।कर्मठ राम एक कर्मठ छात्र है। 
बुरी राह पर चलने वाला। कुमार्गी  रावण एक कुमार्गी व्यक्ति था।  
उच्च कुल मे जन्म लेने वाला। कुलीनअर्जुन एक कुलीन योद्धा था।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 82, "si": 4, "text": "निम्नलिखित में से असंगत/बेमेल शब्द का चयन कीजिए-", "comp": "", "opts": ["दम्पति", "युगल", "प्रेमी", "जोड़ा"], "cidx": 2, "sol": "

असंगत/बेमेल शब्द है - 'प्रेमी'

\n\n\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Additional Informationकुछ अन्य महत्वपूर्ण पर्यायवाची शब्द:- 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 83, "si": 4, "text": "

दिए गए वाक्य का वह भाग ज्ञात करें जिसमें कोई त्रुटि है।

\nआजकल तापमान में तेजी से परिवर्तन हो रही है।", "comp": "", "opts": ["परिवर्तन हो रही है।", "तापमान में", "आजकल", "तेजी से"], "cidx": 0, "sol": "

दिए गए विकल्पों में से परिवर्तन हो रही है भाग त्रुटियुक्त है, अर्थात वाक्य में तापमान पुल्लिंग शब्द है, इसलिए रही के बदले रहा का प्रयोग करना सबसे उचित है। अन्य विकल्प असंगत है। अतः सही विकल्प परिवर्तन हो रही है है।

\n\n

अन्य विशेष: 

\n\n
\n\n\t\n\t\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
\n\t\t\t

जो शब्द स्त्री और पुरुष होने का बोध कराते है, लिंग कहलाते है।

\n\t\t\t \n\n\t\t\t

पुल्लिंग - जो शब्द नर अथवा पुरुष जाति का बोध कराते है। जैसे- सेब फल, आम का पेड़ आदि।

\n\t\t\t \n\n\t\t\t

स्त्रीलिंग-  जो शब्द मादा और स्त्री  जाति का बोध कराते है। जैसे- गाय, कुर्सी, बकरी आदि।

\n\t\t\t
\n
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 84, "si": 4, "text": "

निम्नलिखित में से दिए गए शब्द के अर्थ विकल्पों में दिए गए हैं। इनमें से कोई एक विकल्प गलत है। अपको गलत विकल्प अर्थात् जो सम्बन्धित शब्द का अर्थ नहीं है, का चयन करना है।

\n\n

"निशाचर"

\n", "comp": "", "opts": ["राक्षस", "सियार", "चोर", "योग्य"], "cidx": 3, "sol": "

दिए गए विकल्पों में से "योग्य" शब्द "निशाचर" शब्द का अर्थ नही है। 

\n\n\n\n

Key Points 

\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n\n

अनेकार्थी शब्द के उदाहरण - 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 85, "si": 4, "text": "निम्न में से कौन-सा विलोम-युग्म असुमेलित है?", "comp": "", "opts": ["अवसर - अनवसर", "अवर - प्रवर", "अवनत - उन्नत", "अवनि - पाताल"], "cidx": 3, "sol": "

असुमेलित है - अवनि - पाताल

\n\n

Key Points

\n\n\n\n
Important Points
\n\n
विकल्पों का विश्लेषण हैं:
\n\n
    \n\t
  1. \n\t
    अवसर - अनवसर:
    \n\n\t\n\t
  2. \n\t
  3. \n\t
    अवर - प्रवर:
    \n\n\t\n\t
  4. \n\t
  5. \n\t
    अवनत - उन्नत:
    \n\n\t\n\t
  6. \n
\n\n
Additional Information
\n\n
कुछ अन्य विलोम शब्द के उदाहरण:
\n\n
    \n\t
  1. \n\t
    आदि - अंत
    \n\n\t\n\t
  2. \n\t
  3. \n\t
    आकाश - पृथ्वी
    \n\n\t\n\t
  4. \n\t
  5. \n\t
    अंधकार - प्रकाश
    \n\n\t\n\t
  6. \n\t
  7. \n\t
    आशा - निराशा
    \n\n\t\n\t
  8. \n\t
  9. \n\t
    सत्य - असत्य
    \n\n\t\n\t
  10. \n\t
  11. \n\t
    निर्जीव - सजीव
    \n\n\t\n\t
  12. \n
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 86, "si": 4, "text": "

दिये गये वाक्य में रिक्त स्थान को पूर्ण करने के लिये उचित शब्द होगा:

\n\n

'वह किसी ________की टोपी उठाकर चलता बना।'

\n", "comp": "", "opts": ["दूसरों", "दुसरा", "दूसरी", "दूसरे"], "cidx": 3, "sol": "

सही उत्तर है - "दूसरे" lKey Points

\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 87, "si": 4, "text": "
संयुक्त वाक्य को पहचानिए-
\n", "comp": "", "opts": ["राम पुस्तक पढ़ रहा है।", "शिल्पी पत्र लिखती है।", "धर्मेन्द्र ने भोजन किया।", "वह सुबह गया और शाम को लौट आया।"], "cidx": 3, "sol": "जिन वाक्यों में दो या दो से अधिक सरल वाक्य समुच्चय बोधक अव्ययों (और, तथा, पर, परंतु आदि) से जुड़े हों, उन्हें संयुक्त वाक्य कहते हैं।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 88, "si": 4, "text": "

दिए गए वाक्य में रेखांकित खंड को प्रतिस्थापित करने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें। यदि इसे प्रतिस्थापित करने की आवश्यकता नहीं है, तो विकल्प 'किसी बदलाव की आवश्यकता नहीं है' का चयन करें।

\n\n

मेरे आँसु से तौलिया गीला हो गया।

\n", "comp": "", "opts": ["मेरे आंसु से तौलिया", "किसी बदलाव की आवश्यकता नहीं है।", "मेरे आँसूओं से तौलिया", "मेरे आँसुओ से तौलिया"], "cidx": 3, "sol": "

सही विकल्प 4 "मेरे आँसुओ से तौलिया​है। अतः अन्य विकल्प अनुचित उत्तर हैं। 

\n\n

Key Points 

\n\n\n\n

Additional Information 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 89, "si": 4, "text": "

निम्नलिखित प्रश्न में, चार विकल्पों में से, उस सही विकल्प का चयन करें जो अशुद्ध वाक्य के शुद्ध रूप का सबसे अच्छा विकल्प है।

\n\n

‘उसने अनेकों प्रकार की विद्या सीखीं’ वाक्य का शुद्ध रूप क्या होगा?

\n", "comp": "", "opts": ["उसने अनेकों प्रकार की विद्याएँ सीखीं", "उसने अनेक प्रकार की विद्या सीखीं", "उसने अनेक प्रकार की विद्याएँ सीखीं", "वह अनेक प्रकार की विद्याएँ सीखीं"], "cidx": 2, "sol": "

सही विकल्प ‘उसने अनेक प्रकार की विद्याएँ सीखीं’ है।

\n\n

Key Points

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 90, "si": 4, "text": "

'रस्सी जल गई पर ऐंठन नहीं गई' मुहावरे/लोकोक्ति का सटीक अभिप्राय है :

\n", "comp": "", "opts": ["अंहकार कभी समाप्त नहीं होता", "बरबाद हो जाने पर भी अंहकार बना रहना", "रस्सी की मजूबूती के कारण ऐंठन बनी रहना", "व्यक्ति चालाकी से बाज नहीं आता"], "cidx": 1, "sol": "

'रस्सी जल गई पर ऐंठन नहीं गई' मुहावरे/लोकोक्ति का सटीक अभिप्राय है : बरबाद हो जाने पर भी अंहकार बना रहना

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Additional Information 

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
लोकोक्ति​ अर्थ वाक्य प्रयोग
आगे नाथ न पीछे पगहाकिसी भी तरह की जिम्मेदारी का न होनाराहुल का इस संसार में कोई नहीं है इसलिए वो कहता है - 'आगे नाथ न पीछे पगहा'। 
तन पर नहीं लत्ता पान खाए अलबत्ताझूठी शान दिखानाबेरोजगारी में धूल फांक रहे हो पर झूठ बोलने में कम नहीं हो। "तन पर नहीं लत्ता पान खाए अलबत्ता"।
ऊँची दूकान फीका पकवाननाम बड़ा होना लेकिन गुणवत्ता कम होनाराजनीति में एक बड़े नेता के आने पर लोगों को लगा कि ये तो "ऊँची दुकान फीके पकवान निकले"। 
चिराग तले अंधेराअपना दोष स्वयं को दिखाई नहीं देता।​दरोगा जी का अपना पुत्र भी चोरी में शामिल था। इसे कहते हैं - "चिराग तले अंधेरा"।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 91, "si": 4, "text": "

दिए गए वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए।

\n\n

सब पुस्तकें _____ बिखरी पड़ी थी।

\n", "comp": "", "opts": ["तदैत्र", "तत्रैव", "यत्र-तत्र", "सर्वत्र"], "cidx": 2, "sol": "

दिए गए विकल्पों में सही उत्तर विकल्प 3 ‘यत्र-तत्र है। अन्य विकल्प इसके अनुचित उत्तर हैं।

\n\n

Key Points 

\n\n\n\n

अन्य विकल्प: 

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\n\t\t\t

शब्द

\n\t\t\t
\n\t\t\t

अर्थ

\n\t\t\t
\n\t\t\t

तदैत्र

\n\t\t\t
\n\t\t\t

इस के सिवा

\n\t\t\t
\n\t\t\t

तत्रैव

\n\t\t\t
\n\t\t\t

वहीं

\n\t\t\t
\n\t\t\t

सर्वत्र

\n\t\t\t
\n\t\t\t

सभी जगह

\n\t\t\t
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 92, "si": 4, "text": "निम्नलिखित प्रश्न में, चार विकल्पों में से, उस सही विकल्प का चयन करें जो वाक्यांशों के लिए एक शब्द का विकल्प हो।
\nअनुचित बात के लिए आग्रह", "comp": "", "opts": ["दुराचारी", "दृष्टिदोष", "देशद्रोही", "दुराग्रह"], "cidx": 3, "sol": "

अनुचित बात के लिए आग्रह वाक्यांश के लिए एक शब्द का विकल्प दुराग्रह होगा।

\n\n\n\n

Key Pointsअन्य विकल्पों का विश्लेषण -

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
एक शब्द वाक्यांश वाक्य प्रयोग 
दृष्टिदोषआँख से न दिखाई देना। \n\t\t\t

राम चलचित्र देखने हमारे साथ नहीं जा सकता है क्योंकि वह दृष्टिदोष से पीड़ित है। 

\n\t\t\t
देशद्रोहीदेश से गद्दारी करना एक देशद्रोही व्यक्ति किसी का भी सगा नहीं हो सकता है। 
दुराचारी बुरा आचरण करने वाला। वह एक दुराचारी व्यक्ति है। 
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 93, "si": 4, "text": "निम्नलिखित में से कौन सा विदेशी शब्द है ", "comp": "", "opts": ["इस्तीफ़ा", "लोटा", "टक्कर", "घोटाला"], "cidx": 0, "sol": "‘इस्तीफ़ा’ विदेशी शब्‍द है। ‘इस्तीफ़ा’ का अर्थ : त्यागपत्र। विदेशी शब्द : वे शब्द जो अन्य देश की भाषा से हिंदी में आए है। जैसे- अरबी, फारसी, पुर्तगाली, तुर्की, फैंच, डच आदि भाषाओं से हिंदी में आए है।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 94, "si": 4, "text": "रामधन खेत की बोवाई से पहले ही गाछे कटहल, ओठे तेल की बात कर रहा है, रेखांकित लोकोक्ति का क्या अर्थ है? ", "comp": "", "opts": ["दूसरे के दुःख को देखकर अपने को सुखी मानना ", "काम होने के पहले ही फल पाने की इच्छा ", "खर्च किसी का हो और बुरा किसी और को लगे  ", "हानि के समय सुअवसर-कुअवसर पर ध्यान न देना "], "cidx": 1, "sol": "गाछे कटहल, ओठे तेल लोकोक्ति का अर्थ है काम होने से पहले ही फल पाने की इच्छा। इस उदाहरण में रामधन खेत की बोवाई से पहले ही गाछे कटहल, ओठे तेल की बात कर रहा है जो इस लोकोक्ति के अनुसार नहीं करना चाहिए। लोकोक्ति एक प्रचलित उक्ति होती है जो किसी प्रसंग विशेष में उद्धत की जाती है।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 95, "si": 4, "text": "

निम्नलिखित प्रश्न में, दिए गए चार विकल्पों में से, उस विकल्प का चयन करें जो दिए गए मुहावरे के अर्थ को सर्वश्रेष्ठ रूप से व्यक्त करता है।

\n\n

किताबी कीड़ा

\n", "comp": "", "opts": ["हर समय पढ़ाई में लगे रहने वाला", "पढ़ाई से दुर भागने वाला व्यक्ति", "ऐसा कीड़ा जो दीमक की भांति किताबें खा जाता है ", "उलझन पैदा करने वाला सिद्धांत"], "cidx": 0, "sol": "'किताबी कीड़ा' मुहावरे का अर्थ - हर समय पढ़ाई में लगे रहने वाला ऐसे वाक्यांश, जो सामान्य अर्थ का बोध न कराकर किसी विलक्षण अर्थ को प्रकट करते है, उसे मुहावरा कहते है। जैसे - आँतों में बल पड़ना - पेट में दर्द होना।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 96, "si": 4, "text": "रिक्त स्थान (1) की पूर्ति के लिए उचित विकल्प का चयन करे।", "comp": "सुई-धागे का .......1........ हुआ, वह है व्यक्ति विशेष की संस्कृति; और उस संस्कृति द्वारा जो आविष्कार हुआ, जो चीज़ उसने अपने तथा दूसरों के लिए आविष्कृत की, उसका नाम है सभ्यता। जिस व्यक्ति में पहली चीज़, जितनी अधिक व जैसी ......2........ मात्रा में होगी, वह व्यक्ति उतना ही अधिक व वैसा ही परिष्कृत आविष्कर्ता होगा। एक संस्कृत व्यक्ति किसी नयी चीज़ की खोज करता है; किंतु उसकी संतान को वह अपने पूर्वज से ..........3............ही प्राप्त हो जाती है। जिस व्यक्ति की बुद्धि ने अथवा उसके विवेक ने किसी भी नए तथ्य का दर्शन किया, वह व्यक्ति ही वास्तविक संस्कृत व्यक्ति है और उसकी संतान जिसे अपने पूर्वज से वह वस्तु अनायास ही प्राप्त हो गई है, वह अपने पूर्वज की भाँति सभ्य भले ही बन जाए, संस्कृत नहीं कहला सकता। एक आधुनिक उदाहरण लें। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत का आविष्कार किया। वह संस्कृत मानव था। आज के युग का भौतिक विज्ञान का विद्यार्थी न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण से तो परिचित है ही; लेकिन उसके साथ उसे और भी अनेक बातों का ज्ञान प्राप्त है जिनसे शायद न्यूटन ........4....... ही रहा। ऐसा होने पर भी हम आज के भौतिक विज्ञान के विद्यार्थी को न्यूटन की अपेक्षा अधिक सभ्य भले ही कह सके; पर न्यूटन जितना संस्कृत नहीं कह सकते। आग के आविष्कार में कदाचित पेट की ज्वाला की प्रेरणा एक कारण रही। सुई-धागे के आविष्कार में शायद शीतोष्ण से बचने तथा शरीर को सजाने की .......5..... का विशेष हाथ रहा। ", "opts": ["आविष्कार", "आविष्कृत", "उलाहना", "अपमान"], "cidx": 0, "sol": "

रिक्त स्थान (1) की पूर्ति के लिए उचित शब्द 'आविष्कार' है। अन्य विकल्प अनुचित है।

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Key Points

\n\n\n\n

अन्य विकल्प -

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
शब्दअर्थ
आविष्कृतआविष्कार किया हुआ।
उलाहनाशिकायत, उपालंभ।
अपमानतिरस्कार, निरादर।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 97, "si": 4, "text": "रिक्त स्थान (2) की पूर्ति के लिए उचित विकल्प का चयन करे।", "comp": "सुई-धागे का .......1........ हुआ, वह है व्यक्ति विशेष की संस्कृति; और उस संस्कृति द्वारा जो आविष्कार हुआ, जो चीज़ उसने अपने तथा दूसरों के लिए आविष्कृत की, उसका नाम है सभ्यता। जिस व्यक्ति में पहली चीज़, जितनी अधिक व जैसी ......2........ मात्रा में होगी, वह व्यक्ति उतना ही अधिक व वैसा ही परिष्कृत आविष्कर्ता होगा। एक संस्कृत व्यक्ति किसी नयी चीज़ की खोज करता है; किंतु उसकी संतान को वह अपने पूर्वज से ..........3............ही प्राप्त हो जाती है। जिस व्यक्ति की बुद्धि ने अथवा उसके विवेक ने किसी भी नए तथ्य का दर्शन किया, वह व्यक्ति ही वास्तविक संस्कृत व्यक्ति है और उसकी संतान जिसे अपने पूर्वज से वह वस्तु अनायास ही प्राप्त हो गई है, वह अपने पूर्वज की भाँति सभ्य भले ही बन जाए, संस्कृत नहीं कहला सकता। एक आधुनिक उदाहरण लें। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत का आविष्कार किया। वह संस्कृत मानव था। आज के युग का भौतिक विज्ञान का विद्यार्थी न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण से तो परिचित है ही; लेकिन उसके साथ उसे और भी अनेक बातों का ज्ञान प्राप्त है जिनसे शायद न्यूटन ........4....... ही रहा। ऐसा होने पर भी हम आज के भौतिक विज्ञान के विद्यार्थी को न्यूटन की अपेक्षा अधिक सभ्य भले ही कह सके; पर न्यूटन जितना संस्कृत नहीं कह सकते। आग के आविष्कार में कदाचित पेट की ज्वाला की प्रेरणा एक कारण रही। सुई-धागे के आविष्कार में शायद शीतोष्ण से बचने तथा शरीर को सजाने की .......5..... का विशेष हाथ रहा। ", "opts": ["संस्कृत", "परिष्कृत", "सभ्य", "परिमाण"], "cidx": 1, "sol": "

रिक्त स्थान (2) की पूर्ति के लिए उचित शब्द 'परिष्कृत' है। अन्य विकल्प अनुचित है।

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Key Points

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अन्य विकल्प -

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शब्दअर्थ
संस्कृतसावधानी से बना हुआ।
सभ्यभले आदमियों की तरह व्यवहार करने वाला।
परिमाणवह मान जो नाप या तौल के द्वारा जाना जाय।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 98, "si": 4, "text": "रिक्त स्थान (3) की पूर्ति के लिए उचित विकल्प का चयन करे।", "comp": "सुई-धागे का .......1........ हुआ, वह है व्यक्ति विशेष की संस्कृति; और उस संस्कृति द्वारा जो आविष्कार हुआ, जो चीज़ उसने अपने तथा दूसरों के लिए आविष्कृत की, उसका नाम है सभ्यता। जिस व्यक्ति में पहली चीज़, जितनी अधिक व जैसी ......2........ मात्रा में होगी, वह व्यक्ति उतना ही अधिक व वैसा ही परिष्कृत आविष्कर्ता होगा। एक संस्कृत व्यक्ति किसी नयी चीज़ की खोज करता है; किंतु उसकी संतान को वह अपने पूर्वज से ..........3............ही प्राप्त हो जाती है। जिस व्यक्ति की बुद्धि ने अथवा उसके विवेक ने किसी भी नए तथ्य का दर्शन किया, वह व्यक्ति ही वास्तविक संस्कृत व्यक्ति है और उसकी संतान जिसे अपने पूर्वज से वह वस्तु अनायास ही प्राप्त हो गई है, वह अपने पूर्वज की भाँति सभ्य भले ही बन जाए, संस्कृत नहीं कहला सकता। एक आधुनिक उदाहरण लें। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत का आविष्कार किया। वह संस्कृत मानव था। आज के युग का भौतिक विज्ञान का विद्यार्थी न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण से तो परिचित है ही; लेकिन उसके साथ उसे और भी अनेक बातों का ज्ञान प्राप्त है जिनसे शायद न्यूटन ........4....... ही रहा। ऐसा होने पर भी हम आज के भौतिक विज्ञान के विद्यार्थी को न्यूटन की अपेक्षा अधिक सभ्य भले ही कह सके; पर न्यूटन जितना संस्कृत नहीं कह सकते। आग के आविष्कार में कदाचित पेट की ज्वाला की प्रेरणा एक कारण रही। सुई-धागे के आविष्कार में शायद शीतोष्ण से बचने तथा शरीर को सजाने की .......5..... का विशेष हाथ रहा। ", "opts": ["प्रतिष्ठा", "प्रयत्नपूर्वक", "अनायास ", "आकस्मिक"], "cidx": 2, "sol": "

रिक्त स्थान (3) की पूर्ति के लिए उचित शब्द 'अनायास' है। अन्य विकल्प अनुचित है।

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

अन्य विकल्प -

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शब्दअर्थ
प्रतिष्ठाठहराव, स्थिति।
प्रयत्नपूर्वकप्रयत्न करते हुए।
आकस्मिकअचानक होनेवाला।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 99, "si": 4, "text": "रिक्त स्थान (4) की पूर्ति के लिए उचित विकल्प का चयन करे।", "comp": "सुई-धागे का .......1........ हुआ, वह है व्यक्ति विशेष की संस्कृति; और उस संस्कृति द्वारा जो आविष्कार हुआ, जो चीज़ उसने अपने तथा दूसरों के लिए आविष्कृत की, उसका नाम है सभ्यता। जिस व्यक्ति में पहली चीज़, जितनी अधिक व जैसी ......2........ मात्रा में होगी, वह व्यक्ति उतना ही अधिक व वैसा ही परिष्कृत आविष्कर्ता होगा। एक संस्कृत व्यक्ति किसी नयी चीज़ की खोज करता है; किंतु उसकी संतान को वह अपने पूर्वज से ..........3............ही प्राप्त हो जाती है। जिस व्यक्ति की बुद्धि ने अथवा उसके विवेक ने किसी भी नए तथ्य का दर्शन किया, वह व्यक्ति ही वास्तविक संस्कृत व्यक्ति है और उसकी संतान जिसे अपने पूर्वज से वह वस्तु अनायास ही प्राप्त हो गई है, वह अपने पूर्वज की भाँति सभ्य भले ही बन जाए, संस्कृत नहीं कहला सकता। एक आधुनिक उदाहरण लें। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत का आविष्कार किया। वह संस्कृत मानव था। आज के युग का भौतिक विज्ञान का विद्यार्थी न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण से तो परिचित है ही; लेकिन उसके साथ उसे और भी अनेक बातों का ज्ञान प्राप्त है जिनसे शायद न्यूटन ........4....... ही रहा। ऐसा होने पर भी हम आज के भौतिक विज्ञान के विद्यार्थी को न्यूटन की अपेक्षा अधिक सभ्य भले ही कह सके; पर न्यूटन जितना संस्कृत नहीं कह सकते। आग के आविष्कार में कदाचित पेट की ज्वाला की प्रेरणा एक कारण रही। सुई-धागे के आविष्कार में शायद शीतोष्ण से बचने तथा शरीर को सजाने की .......5..... का विशेष हाथ रहा। ", "opts": ["परिचित", "परिष्कृत", "उपेक्षित", "अपरिचित"], "cidx": 3, "sol": "

रिक्त स्थान (4) की पूर्ति के लिए उचित शब्द 'अपरिचित' है। अन्य विकल्प अनुचित है।

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

अन्य विकल्प -

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शब्दअर्थ
परिचितजिससे मेल–जोल हो।
परिष्कृतशुद्ध किया हुआ।
उपेक्षितअनादृत, तिरस्कृत।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 100, "si": 4, "text": "रिक्त स्थान (5) की पूर्ति के लिए उचित विकल्प का चयन करे।", "comp": "सुई-धागे का .......1........ हुआ, वह है व्यक्ति विशेष की संस्कृति; और उस संस्कृति द्वारा जो आविष्कार हुआ, जो चीज़ उसने अपने तथा दूसरों के लिए आविष्कृत की, उसका नाम है सभ्यता। जिस व्यक्ति में पहली चीज़, जितनी अधिक व जैसी ......2........ मात्रा में होगी, वह व्यक्ति उतना ही अधिक व वैसा ही परिष्कृत आविष्कर्ता होगा। एक संस्कृत व्यक्ति किसी नयी चीज़ की खोज करता है; किंतु उसकी संतान को वह अपने पूर्वज से ..........3............ही प्राप्त हो जाती है। जिस व्यक्ति की बुद्धि ने अथवा उसके विवेक ने किसी भी नए तथ्य का दर्शन किया, वह व्यक्ति ही वास्तविक संस्कृत व्यक्ति है और उसकी संतान जिसे अपने पूर्वज से वह वस्तु अनायास ही प्राप्त हो गई है, वह अपने पूर्वज की भाँति सभ्य भले ही बन जाए, संस्कृत नहीं कहला सकता। एक आधुनिक उदाहरण लें। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत का आविष्कार किया। वह संस्कृत मानव था। आज के युग का भौतिक विज्ञान का विद्यार्थी न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण से तो परिचित है ही; लेकिन उसके साथ उसे और भी अनेक बातों का ज्ञान प्राप्त है जिनसे शायद न्यूटन ........4....... ही रहा। ऐसा होने पर भी हम आज के भौतिक विज्ञान के विद्यार्थी को न्यूटन की अपेक्षा अधिक सभ्य भले ही कह सके; पर न्यूटन जितना संस्कृत नहीं कह सकते। आग के आविष्कार में कदाचित पेट की ज्वाला की प्रेरणा एक कारण रही। सुई-धागे के आविष्कार में शायद शीतोष्ण से बचने तथा शरीर को सजाने की .......5..... का विशेष हाथ रहा। ", "opts": ["प्रवृत्ति", "प्रकृति", "नियति", "आवृति"], "cidx": 0, "sol": "

रिक्त स्थान (5) की पूर्ति के लिए उचित शब्द 'प्रवृत्ति' है। अन्य विकल्प अनुचित है।

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

अन्य विकल्प -

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
शब्दअर्थ
प्रकृतिस्वभाव, मिजाज।
नियतिनियत होने की अवस्था।
आवृतिबार-बार घटित होना।
\n", "pos": 0, "neg": 0}], "gu": [{"n": 1, "si": 0, "text": "

નીચેની પ્રશ્ન આકૃતિઓમાં બતાવ્યા પ્રમાણે એક કાગળનો ટુકડો વાળીને પંચ કરવામાં આવે છે. આપેલ જવાબની આકૃતિઓમાંથી, જ્યારે ખોલવામાં આવે ત્યારે તે કેવો દેખાશે તે દર્શાવો.

\n \"\"", "comp": "", "opts": ["\"\"", " \"\"", " \"\"", " \"\""], "cidx": 3, "sol": "

આપેલ આકૃતિ જ્યારે ખોલવામાં આવે ત્યારે નીચે મુજબ છે:

\n\n

\"\"

\nતેથી, સાચો જવાબ વિકલ્પ 4 છે.", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 2, "si": 0, "text": "

શ્રેણી પૂર્ણ કરવા માટે યોગ્ય વિકલ્પ સાથે ખાલી જગ્યા ભરો.

\n\n

AZA, BWD, CRI, DKP, ______.

\n", "comp": "", "opts": ["ECX", "EYB", "EBY", "EXC"], "cidx": 2, "sol": "

અંગ્રેજી મૂળાક્ષરોની શ્રેણી અનુસાર અક્ષરોના સ્થાન મૂલ્યો,\"\"

\n\n

અહીં અનુસરવામાં આવેલ પેટર્ન છે,

\n\n

\"\"

\n\n

તેથી, સાચો જવાબ \"EBY\" છે.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 3, "si": 0, "text": "

બતાવ્યા પ્રમાણે જ્યારે અરીસો 'MN' પર મૂકવામાં આવે ત્યારે આપેલ સંયોજનની અરીસામાં દેખાતી સાચી પ્રતિબિંબ છબી પસંદ કરો.

\n\n

\"\"

\n", "comp": "", "opts": ["\"\"", "\"\"", "\"\"", "\"\""], "cidx": 0, "sol": "

આપેલ સંયોજનની અરીસામાં દેખાતી સાચી પ્રતિબિંબ છબી :\"\"

\n\n

તેથી, સાચો જવાબ \"વિકલ્પ 1\" હશે.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 4, "si": 0, "text": "

જે રીતે બીજો અક્ષર-સમૂહ પ્રથમ અક્ષર-સમૂહ સાથે સંબંધિત છે અને ચોથો અક્ષર-સમૂહ ત્રીજા અક્ષર-સમૂહ સાથે સંબંધિત છે. તે જ રીતે પાંચમા અક્ષર-સમૂહ સાથે સંબંધિત વિકલ્પ પસંદ કરો.

\n\n

OILS: UNLS:: PAIN: PKDT:: QUIK:?

\n", "comp": "", "opts": ["MLXU", "MKXV", "MLYV", "MKXU"], "cidx": 3, "sol": "

\"\"

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 5, "si": 0, "text": "

આપેલ અક્ષર સમૂહમાં ક્રમિક રીતે જગ્યાઓ મૂકવામાં આવે ત્યારે અક્ષરોનો કયો સમૂહ તેને પૂર્ણ કરશે?

\n\n

t _ n s _ r t h _ s o _ t h _ s _ r

\n", "comp": "", "opts": ["nonrho", "honrno", "hornnr", "hoonor"], "cidx": 1, "sol": "

અહીં અનુસરવામાં આવેલ તર્ક:

\n\n

આપેલ ક્રમ: t _ n s _ r t h _ s o _ t h _ s _ r

\n\n

હવે, એક પછી એક વિકલ્પમાં આપેલી ખાલી જગ્યાઓમાં અક્ષરો મુકો:

\n\n

વિકલ્પ 1) nonrho → t n n s o r / t h n s o r / t h h s o r

\n\n

વિકલ્પ 2) honrno → t h n s o r / t h n s o r / t h n s o r

\n\n

અહીં, 'વિકલ્પ 2' એક ભાતને અનુસરે છે.

\n\n

વિકલ્પ 3) hornnr → t h n s o r / t h r s o n / t h n s r r

\n\n

વિકલ્પ 4) hoonor → t h n s o r / t h o s o n / t h o s r r

\n\n

તેથી, સાચો જવાબ \"વિકલ્પ 2\" છે.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 6, "si": 0, "text": "

આપેલ શ્રેણીમાં નીચેનામાંથી કઈ સંખ્યા પ્રશ્ન ચિહ્ન (?) ને બદલશે?

\n\n

6, 36, 41,?, 167, 334

\n", "comp": "", "opts": ["125", "153", "160", "164"], "cidx": 3, "sol": "

અહીંનો તર્ક છે:

\n\n

\"\"

\n\n

તેથી, ખૂટતી સંખ્યા 164 છે.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 7, "si": 0, "text": "નીચેના ચારમાંથી ત્રણ અક્ષર-જૂથ અમુક રીતે સરખા છે અને એક અલગ છે. જે અલગ છે તેને ઓળખો.", "comp": "", "opts": ["KXOB", "DAHF", "NVRZ", "BNFR"], "cidx": 1, "sol": "

\n\n

તર્ક અહીં નીચે મુજબ છે:

\n\n

1) KXOB

\n\n

\"\"

\n\n

2) DAHF

\n\n

\"\"

\n\n

3) NVRZ

\n\n

\"\"

\n\n

4) BNFR

\n\n

\"\"

\n\n

તેથી, 'DAHF' એ જ તર્કને અનુસરતું નથી જે અન્ય વિકલ્પો દ્વારા અનુસરવામાં આવે છે આમ આ અલગ અક્ષર શ્રેણી છે.

\n\n

તેથી, સાચો જવાબ \" DAHF \" છે.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 8, "si": 0, "text": "કોઈ કોડ ભાષામાં, 'WODMF'ને 'ZRDKD' તરીકે લખવામાં આવે છે. તે ભાષામાં 'EIDMC' કેવી રીતે લખવામાં આવશે?", "comp": "", "opts": ["HDLAK", "HDLKA", "HLDKA", "HALDA"], "cidx": 2, "sol": "

\"\"

અહીં અનુસરવામાં આવેલ તર્ક નીચે મુજબ છે:

માટે, 'WODMF'ને 'ZRDKD' તરીકે લખવામાં આવે છે,

\"\"

તેવી જ રીતે 'EIDMC' માટે

\"\"

તેથી, 'EIDMC' ને 'HLDKA' લખવામાં આવશે.

તેથી, સાચો જવાબ \"વિકલ્પ 3\" છે.

", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 9, "si": 0, "text": "ચોક્કસ કોડ ભાષામાં, 'BLISS' ને '56' તરીકે અને 'FORD' ને '39' તરીકે લખવામાં આવે છે. એ જ ભાષામાં 'TENT' ને કેવી રીતે લખાશે?", "comp": "", "opts": ["42", "55", "46", "58"], "cidx": 1, "sol": "

અંગ્રેજી મૂળાક્ષરો અને તેમના સ્થાનીય મૂલ્યો અનુસાર:
\n\"\"
\nઆપેલ કોડમાં અનુસરવામાં આવેલ ભાત આ પ્રમાણે છે:
\n  કોડ એ મૂળાક્ષરોના સ્થાનીય મૂલ્યોના સરવાળા બરાબર છે - મૂળાક્ષરોની સંખ્યા.
\n\"\"

\n\n\n\n

 \"\"

\n\n\n\n

એ જ રીતે,
\n\"\" 

\n\n\n\n

તેથી સાચો જવાબ વિકલ્પ 2 છે

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 10, "si": 0, "text": "

આપેલ સંખ્યા શ્રેણીમાં નીચેનામાંથી કઈ સંખ્યા પ્રશ્નાર્થ ચિહ્ન (?)ને બદલે છે?

\n\n

87, 88, 80, 107, 43, ?

\n", "comp": "", "opts": ["70", "126", "168", "98"], "cidx": 2, "sol": "

અહીં અનુસરવામાં આવતો તર્ક નીચે મુજબ છે:

\n\n

\"\"

\n\n

આમ, ખૂટતી સંખ્યા 168 છે.

\n\n

તેથી સાચો જવાબ 'વિકલ્પ 3' છે.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 11, "si": 0, "text": "

ત્રણ વિધાનો અને I,II, III અને IV ક્રમાંકિત ચાર તારણો આપવામાં આવે છે. વિધાનો સાચા હોવાનું ધારી રહ્યા છીએ, ભલે તેઓ સામાન્ય રીતે જાણીતા તથ્યો સાથે ભિન્ન હોય તેવું લાગે, તો નક્કી કરો કે વિધાનોમાંથી તાર્કિક રીતે કયા તારણને અનુસરે છે.

\n\n

વિધાનો:

\n\n

કેટલાક ઢોલક એ વાયોલિન છે

\n\n

કેટલાક વાયોલિન એ પિયાનો છે

\n\n

બધા પિયાનો એ વાંસળી છે.

\n\n

તારણો:

\n\n

I. કેટલીક વાંસળીઓ એ વાયોલિન છે.

\n\n

II. કેટલાક પિયાનો એ  ઢોલક છે.

\n\n

III. કોઈ પિયાનો એ ઢોલક નથી.

\n\n

IV. કેટલાક વાયોલિન એ ઢોલક છે.

\n", "comp": "", "opts": ["બંને તારણો I અને IV અને ક્યાં તો II અથવા III અનુસરે છે", "બંને તારણો II અને III અનુસરે છે", "બંને તારણો II અને IV અનુસરે છે", "I અને II બંને તારણો અનુસરે છે"], "cidx": 0, "sol": "

વિધાનો:

\n\n

કેટલાક ઢોલક એ વાયોલિન છે

\n\n

કેટલાક વાયોલિન એ પિયાનો છે

\n\n

બધા પિયાનો એ વાંસળી છે.

\n\n

આપેલ વિધાનો પરથી ઓછામાં ઓછી શક્ય રેખાકૃતિ નીચે આપી છે. 

\n\n

\"\"

\n\n

તારણો:

\n\n

I. કેટલીક વાંસળીઓ એ વાયોલિન છે. → સાચું (કારણ કે કેટલાક વાયોલિન એ પિયાનો છે અને બધા પિયાનો એ વાંસળી છે તેથી કેટલીક વાંસળી પણ વાયોલિન છે)

\n\n

II. કેકેટલાક પિયાનો એ  ઢોલક છે. → ખોટુ (ઢોલક અને પિયાનો વચ્ચે કોઈ સંબંધ આપવામાં આવ્યો નથી તેથી તે શક્ય હોઈ શકે પણ સ્પષ્ટ નથી)

\n\n

III. કોઈ પિયાનો એ ઢોલક નથી. → ખોટુ (ઢોલક અને પિયાનો વચ્ચે કોઈ સંબંધ નથી તેથી તે શક્ય હોઈ શકે પણ સ્પષ્ટ નથી)

\n\n

IV. કેટલાક વાયોલિન એ ઢોલક છે.→ સાચું (કારણ કે કેટલાક વાયોલિન એ પિયાનો છે તો કેટલાક પિયાનો પણ વાયોલિન છે)

\n\n

અહીં તારણ II અને III પૂરક જોડી છે.

\n\n

તેથી, \"બંને તારણો I અને IV અને ક્યાં તો II અથવા III અનુસરે છે\".

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 12, "si": 0, "text": "

આપેલ શબ્દોના સાચા ક્રમને રજૂ કરે તેવો વિકલ્પ પસંદ કરો જેવી રીતે તે અંગ્રેજી શબ્દકોશમાં દેખાશે.

\n\n

1. PRISM

\n\n

2. PRINT

\n\n

3. PRIOR

\n\n

4. PRISE

\n\n

5. PROBE

\n\n

6. PRIZE

\n", "comp": "", "opts": ["5, 6, 4, 1, 2, 3", "1, 3, 2, 4, 6, 5", "2, 3, 4, 1, 6, 5", "3, 2, 4, 1, 6, 5"], "cidx": 2, "sol": "

આપેલા શબ્દો માટે યોગ્ય શબ્દકોશનો ક્રમ છે:

\n\n

2. PRINT

\n\n

3. PRIOR

\n\n

4. PRISE

\n\n

1. PRISM

\n\n

6. PRIZE

\n\n

5. PROBE

\n\n

તેથી,સાચો ક્રમ ' 2, 3, 4, 1, 6, 5 ' છે.

\n\n

તેથી,સાચો જવાબ \"વિકલ્પ 3\" છે.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 13, "si": 0, "text": "

એક જ પાસાની બે જુદી જુદી સ્થિતિઓ બતાવવામાં આવી છે. જો '1' તળિયે હોય તો ટોચ પર હશે તે નંબર પસંદ કરો.

\n\n

\"\"

\n", "comp": "", "opts": ["4", "5", "6", "2"], "cidx": 3, "sol": "

લોજિક: જો આપેલ ઈમેજમાં બે પાસાઓનું સામ્ય મૂલ્ય સમાન હોય તો તેમની ઘડિયાળની દિશામાં અથવા ઘડિયાળની વિરુદ્ધ દિશા મુજબની સંખ્યાને પાસામાં વિરોધી સંખ્યાઓ તરીકે ઓળખવામાં આવે છે.

\n\n

જેમ કે 3 એ બંને પાસા પર સામાન્ય ચહેરો છે, તેને સતત રાખીને અને પછી ઘડિયાળની દિશામાં ફેરવવાથી, આપણે એકબીજાની વિરુદ્ધ ચહેરાઓ મેળવીએ છીએ:

\n\n

\"\"

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
\n\t\t\t

3

\n\t\t\t
\n\t\t\t

5

\n\t\t\t
\n\t\t\t

1

\n\t\t\t
\n\t\t\t

3

\n\t\t\t
\n\t\t\t

6

\n\t\t\t
\n\t\t\t

2

\n\t\t\t
\n\n

 

\n\n

સ્પષ્ટપણે, જો '1' તળિયે હશે તો '2' ટોચ પર હશે.

\n\n

તેથી, ' 2 ' સાચો જવાબ છે

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 14, "si": 0, "text": "

નીચેના સમૂહની સંખ્યાઓ જે રીતે સંખ્યાઓ સંબંધિત છે તે સમૂહને પસંદ કરો.

\n\n

(નોંધ: સંખ્યાઓને તેના ઘટક અંકોમાં તોડ્યા વિના, સંપૂર્ણ સંખ્યાઓ પર કામગીરી કરવી જોઈએ. દા.ત. 13 - 13 પરની ક્રિયાઓ જેમ કે 13 માં ઉમેરવું/કાઢી નાખવું/ગુણાકાર વગેરે કરી શકાય છે. 13 ને 1 અને 3 માં તોડીને અને પછી 1 અને 3 પર ગાણિતિક કામગીરી કરવાની મંજૂરી નથી)

\n\n

(27, 64, 19)

\n\n

(32, 441, 11)

\n", "comp": "", "opts": ["(49, 900, 57)", "(24, 169, 17)", "(64, 729, 37)", "(27, 484, 19)"], "cidx": 2, "sol": "

અહીં અનુસરવામાં આવેલ તર્ક છે:

\n\n

(પ્રથમ નંબર - ત્રીજો નંબર) = (X)2 = બીજી સંખ્યા.

\n\n

(27, 64, 19) → (27 - 19) = (8)2 = 64 (બીજો નંબર).

\n\n

અને,

\n\n

(32, 441, 11) → (32 - 11) = (21)2 = 441 (બીજો નંબર).

\n\n

તેવી જ રીતે,

\n\n

(64, 729, 37) → (64 -37) = (27)2 = 729 (બીજો નંબર).

\n\n

તેથી, સાચો જવાબ \"(64, 729, 37)\" છે.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 15, "si": 0, "text": "

જે રીતે પ્રથમ નંબર બીજા નંબર સાથે અને ત્રીજો નંબર ચોથા નંબર સાથે સંબંધિત છે તેવી જ રીતે પાંચમા નંબર સાથે સંબંધિત વિકલ્પ પસંદ કરો.

\n\n

7 : 512 :: 11 : 1728 :: 10 : ?

\n", "comp": "", "opts": ["1331", "2197", "1397", "1133"], "cidx": 0, "sol": "

અહીં અનુસરવામાં આવેલ તર્ક નીચે મુજબ છે:

\n\n

તર્ક: (1લી સંખ્યા + 1)3 = 2જી સંખ્યા.

\n\n

હવે,

\n\n

માટે, 7 : 512

\n\n

→ (7 + 1)3

\n\n

⇒ 83 = 512.

\n\n

For, 11 : 1728

\n\n

→ (11 + 1)3

\n\n

⇒ 123 = 1728.

\n\n

એ જ રીતે, 10 માટે : ?

\n\n

→ (10 + 1)3

\n\n

⇒ 113 = 1331.

\n\n

તેથી, સાચો જવાબ \"વિકલ્પ 1\" છે.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 16, "si": 0, "text": "છ મિત્રો કેન્દ્ર તરફ એક વર્તુળમાં બેઠા છે. તેઓ છે P, Q, R, S, T અને U. P એ T નો નજીકનો પડોશી છે અને S. S એ Q ની તાત્કાલિક ડાબી બાજુએ બેઠો છે. U, Q ની તાત્કાલિક જમણી બાજુએ બેઠો છે. R એ U અને T નો નજીકનો પડોશી છે. T ની જમણી બાજુએ કોણ બેઠું છે?", "comp": "", "opts": ["S", "R", "Q", "P"], "cidx": 3, "sol": "

આપેલ માહિતી મુજબ બેઠક વ્યવસ્થા નીચે મુજબ છે.

\n\n

1. S એ Q ની તાત્કાલિક ડાબી બાજુએ બેઠો છે અને U એ Q ની તાત્કાલિક જમણી બાજુએ બેઠો છે.

\n\n

\"\"\"\"

\n\n

2. P એ T અને S નો નજીકનો પડોશી છે.

\n\n

\"\"\"\"

\n\n

અહીં, 'P' એ T ની તાત્કાલિક જમણી બાજુએ બેઠેલું છે.

\n\n

તેથી, સાચો જવાબ \"વિકલ્પ (4)\" છે.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 17, "si": 0, "text": "

આપેલ વિકલ્પોમાંથી આકૃતિ પસંદ કરો જે નીચેની શ્રેણીમાં પ્રશ્ન ચિહ્ન (?) ને બદલી શકે.

\n\n

\"\"

\n", "comp": "", "opts": ["\"\"", "\"\"", "\"\"", "\"\""], "cidx": 1, "sol": "

અહીં અનુસરવામાં આવેલ તર્ક છે:

\n\n

પગલું I: છાયાંકિત ત્રિકોણ વાળી આકૃતિ એક સ્થાન છોડીને આવતી દરેક આકૃતિ છે. 

\n\n

\"\"

\n\n

પગલું II: ખાલી ત્રિકોણ ધરાવતી આકૃતિ એક સ્થાન છોડીને આવતી દરેક આકૃતિમાં ઘડિયાળની દિશામાં નીચે બતાવ્યા સ્થાને ખસે છે \"\"

\n\n

તેથી, સાચો જવાબ \"વિકલ્પ 2\" છે. 

\n\n

 

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 18, "si": 0, "text": "

' ની જગ્યાએ શું આવશે ?' નીચેના સમીકરણમાં, જો '+' અને '-' અદલાબદલી થાય અને '×' અને '÷' અદલાબદલી થાય તો?

9 ÷ 576 × 24 + 109 - 7 = ?

\n", "comp": "", "opts": ["114", "214", "318", "218"], "cidx": 0, "sol": "

બોડમાસ ટેબલ:

\"\"

આપેલ સમીકરણ: 9 ÷ 576 × 24 + 109 - 7 = ?

હવે, જો '+' અને '-' અને '×' અને '÷' એકબીજાના બદલે છે, તો:

⇒ 9 × 576 ÷ 24 - 109 + 7 = ?

9 ×   24 - 109 + 7 = ?

216 - 109 + 7 = ?

223 - 109 = 114 .

તેથી, સાચો જવાબ \"વિકલ્પ 1\" છે.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 19, "si": 0, "text": "

જો 'T' નો અર્થ '÷' થાય છે, 'U' નો અર્થ '×' થાય છે, 'V' નો અર્થ '+' થાય છે, અને 'W' નો અર્થ '-', તો પછી

\n\n

85 V 67 W 11 T 66 U 216

\n", "comp": "", "opts": ["117", "116", "115", "114"], "cidx": 1, "sol": "

આપેલી માહિતી મુજબ:

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
\n\t\t\t

સંજ્ઞા

\n\t\t\t
\n\t\t\t

અર્થ

\n\t\t\t
\n\t\t\t

T

\n\t\t\t
\n\t\t\t

÷

\n\t\t\t
\n\t\t\t

U

\n\t\t\t
\n\t\t\t

×

\n\t\t\t
\n\t\t\t

V

\n\t\t\t
\n\t\t\t

+

\n\t\t\t
\n\t\t\t

W

\n\t\t\t
\n\t\t\t

-

\n\t\t\t
\n\n

 

\n\n

અહીં, આપણે નીચે આપેલ કોષ્ટકનો ઉપયોગ કરીએ છીએ:

\n\n

\"Bodmas

\n\n

આપેલ સમીકરણ છે: 85 V 67 W 11 T 66 U 216

\n\n

આપેલ ચિહ્નો લાગુ કર્યા પછી: 85 + 67 - 11 ÷ 66 × 216

\n\n

BODMAS નિયમ લાગુ કરવો,

\n\n

85 + 67 - 11 ÷ 66 × 216

\n\n

= 85 + 67 - \\(\\dfrac{1}{6}\\) × 216

\n\n

= 85 + 67 - 36

\n\n

= 152 - 36

\n\n

= 116

\n\n

આથી, 116 એ સાચો જવાબ છે.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 20, "si": 0, "text": "

નીચેના સમીકરણને યોગ્ય બનાવવા માટે કઈ બે સંખ્યાઓના સ્થાન વિનિમય કરવા જોઈએ?

\n\n

96 ÷ 8 − 3 × 6 + 32 = 24

\n", "comp": "", "opts": ["6 અને 8", "3 અને 32", "3 અને 8", "8 અને 32"], "cidx": 0, "sol": "

Option 1) 6 and 8 → 96 ÷ 6 − 3 × 8 + 32 = 24 → 16 − 3 × 8 + 32 = 24 → 16 − 24 + 32 = 24 

\n\n

→ 48 − 24 = 24 → 24 = 24 → LHS = RHS

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 21, "si": 1, "text": "આગા ખાન કપ' ______ ની રમત સાથે સંકળાયેલ છે.", "comp": "", "opts": ["ફૂટબોલ", "હોકી", "મોટર રેસ", "હોર્સ રેસ"], "cidx": 1, "sol": "'આગા ખાન કપ' હોકી સાથે સંકળાયેલો છે, જેને બેટન કપ તરીકે પણ ઓળખવામાં આવે છે. હોકીની પ્રથમ સંગઠિત ક્લબ 'બ્લેકહીથ એબી એન્ડ ક્લબ' હતી, જેની સ્થાપના 1861માં થઈ હતી. રમતની સર્વોચ્ચ સંચાલક મંડળ ફેડરેશન ડી હોકી છે, જેની સ્થાપના 1884માં થઈ હતી. પ્રથમ હોકી વર્લ્ડ કપ 1971માં યોજાયો હતો અને દર ચાર વર્ષે યોજાય છે. અન્ય મુખ્ય હોકી ટ્રોફીમાં સુલતાન અઝલાન શાહ કપ અને સુલતાન જોહર કપનો સમાવેશ થાય છે. ટેનિસમાં, ચાર ગ્રાન્ડ સ્લેમ ઈવેન્ટ્સ છે: ઓસ્ટ્રેલિયન ઓપન, ફ્રેન્ચ ઓપન, વિમ્બલ્ડન અને યુએસ ઓપન, દરેક દર વર્ષે વિવિધ પ્રકારની કોર્ટમાં યોજાય છે.", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 22, "si": 1, "text": "ભારતમાં બ્રિટિશ શાસન દરમિયાન લોર્ડ બેન્ટિંક દ્વારા 1829માં કઈ હાનિકારક સામાજિક પ્રથા પર પ્રતિબંધ મૂકવામાં આવ્યો હતો?", "comp": "", "opts": ["બાળ લગ્ન", "બહુપત્નીત્વ", "દહેજ", "સતી"], "cidx": 3, "sol": "

સાચો જવાબ છે સતી.

\n\n

મુખ્ય મુદ્દાઓ

\n\n\n\n

વધારાની માહિતી

\n\n\n\n

મહત્વપૂર્ણ મુદ્દાઓ

\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 23, "si": 1, "text": "ભારત સરકાર દ્વારા સુધારેલ ફાઇનાન્સિંગ ઍક્સેસ માટે નીચેનામાંથી કયા ક્ષેત્રને ઇન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર તરીકે વર્ગીકૃત કરવામાં આવ્યું છે?", "comp": "", "opts": ["વેરહાઉસિંગ", "શિક્ષણ", "એપેરલ", "રિટેલ"], "cidx": 0, "sol": "

સાચો જવાબ વેરહાઉસિંગ છે.

\n\n

મુખ્ય મુદ્દાઓ

\n\n\n\n

વધારાની માહિતી

\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 24, "si": 1, "text": "કયા અધિનિયમે કેન્દ્ર અને પ્રાંતો માટે ત્રણ અલગ યાદીઓ સાથે અલગ કાયદાકીય વિષયો પૂરા પાડ્યા?", "comp": "", "opts": ["ભારતીય સ્વતંત્રતા અધિનિયમ 1947", "ભારત સરકાર અધિનિયમ 1858", "ભારત સરકાર અધિનિયમ 1919", "ભારત સરકાર અધિનિયમ 1935"], "cidx": 3, "sol": "

સાચો જવાબ છે ભારત સરકાર અધિનિયમ 1935.

\n\n

મુખ્ય મુદ્દાઓ

\n\n\n\n

વધારાની માહિતી

\n\n\n\n

મહત્વપૂર્ણ મુદ્દાઓ

\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 25, "si": 1, "text": "નાણાકીય નીતિ સમિતિ (MPC) ની સ્થાપના ફુગાવાના લક્ષ્યાંકને ઔપચારિક બનાવવા માટે કરવામાં આવી હતી. ભારતના MPC માં કેટલા સભ્યો હોય છે?", "comp": "", "opts": ["6", "3", "5", "7"], "cidx": 0, "sol": "

સાચો જવાબ 6 છે.

\n\n

મુખ્ય મુદ્દાઓ

\n\n\n\n

વધારાની માહિતી

\n\n\n\n

મહત્વપૂર્ણ મુદ્દાઓ

\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 26, "si": 1, "text": "'ડકવર્થ-લુઈસ પદ્ધતિ' શબ્દનો ઉપયોગ નીચેનામાંથી કયા ક્ષેત્રમાં થાય છે?", "comp": "", "opts": ["અવકાશયાન", "જીવાણુવિરોધી  પ્રતિકાર", "બિટકોઇન્સ", "રમતગમત "], "cidx": 3, "sol": "

સાચો જવાબ છે રમતગમત

\n\n

Key Points 

\n\n\n\n

Additional Information

\n\n

વિવિધ રમતો અને તેને લગતા શબ્દો-પદો નીચે મુજબ છેઃ

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
\n\t\t\t

રમત

\n\t\t\t
\n\t\t\t

સંબંધિત શબ્દો-પદો

\n\t\t\t
\n\t\t\t

હોકી

\n\t\t\t
\n\t\t\t

એડવાન્ટેજ, બેક-સ્ટિક, બુલી, કેરી, સેન્ટર ફોરવર્ડ, સેન્ટર, કોર્નર, ડ્રિબલ, ફ્લિક, ફ્રી-હિટ, ગોલ લાઇન, બ્લુ લાઇન, હાફવે લાઇન, હેટ-ટ્રિક, ઓફ-સાઇડ, રેડ કાર, રોલ-ઇન, સ્કૂપ, શોર્ટ કોર્નર, સોળ-યાર્ડ હિટ.

\n\t\t\t
\n\t\t\t

ક્રિકેટ

\n\t\t\t
\n\t\t\t

બાઉન્ડ્રી, બોલિંગ, કેચ, ચાઇનામેન, કવર ડ્રાઇવ, ક્રીઝ, ડક, ડકવર્થ-લુઇસ, ફાઇન લેગ, ફોલોઓન, ફુલ ટોસ, ગુગલી, ગલી, હેટ્રિક, હિટ-વિકેટ, ઇન સ્વિંગર, એલ.બી.ડબલ્યુ., લેગ-બ્રેક, લેગ-બાય, લેગ ગ્લાન્સ, લેટ કટ, મેડન ઓવર, નો બોલ, ઓવર, ઓવર પિચ, પોપિંગ ક્રિઝ, રન આઉટ, શોર્ટ પિચ, સિલી પોઇન્ટ, સ્લિપ, સ્ક્વેર લેગ લેગ, સ્ટ્રેટ ડ્રાઇવ, સ્ટમ્પ્ડ, શોર્ટ લેગ, સ્પિન, સ્વિંગ, થર્ડ-મેન, યોર્કર.

\n\t\t\t
\n\t\t\t

ગોલ્ફ

\n\t\t\t
\n\t\t\t

બોગી, બંકર, કેડી, ફેરવે, ફોરબોલ, લોભી હોલ્સ, લિંક્સ, પાર, પુટ, રફ, સ્ટીમિડ, ટી.

\n\t\t\t
\n\t\t\t

ફુટબોલ

\n\t\t\t
\n\t\t\t

બેન્ડ, ડ્રિબલ, ડમી, ફીન્ટ, ફ્રી કિક, હેડર, રેડ કાર્ડ, થ્રોઇન.

\n\t\t\t
\n\t\t\t

તીરંદાજી

\n\t\t\t
\n\t\t\t

લક્ષ્ય, બુલ્સ આઈ.

\n\t\t\t
\n\t\t\t

તરણ 

\n\t\t\t
\n\t\t\t

બ્રેસ્ટ સ્ટ્રોક, ક્રોલ, બટરફ્લાય, ફ્રી સ્ટાઇલ, બેક સ્ટ્રોક.

\n\t\t\t
\n\t\t\t

ફેન્સીંગ

\n\t\t\t
\n\t\t\t

એલીઝ, એસોલ્ટ, બ્લેક કાર્ડ, ફોઇલ, સાબર, હિલ્ટ, જ્યુરી, લેમ.

\n\t\t\t
\n\t\t\t

બાસ્કેટબોલ

\n\t\t\t
\n\t\t\t

ડંક, ફ્રન્ટકોર્ટ, હેલ્ડ બોલ, લે-અપ, પિવોટ, રિબાઉન્ડ.

\n\t\t\t
\n\t\t\t

બિલિયર્ડ્સ

\n\t\t\t
\n\t\t\t

બાઉલ્ક લાઇન, બ્રેક, બોલ્ટિંગ, કેનન, ક્યુ, હેઝાર્ડ, ઇન-ઓફ, જીગર, લોંગ, જેની, પોટ, સ્ક્રેચ, સ્ક્રૂ બેક, સ્પોટ સ્ટ્રોક, સ્ટ્રાઇક.

\n\t\t\t
\n\t\t\t

બેઝબોલ

\n\t\t\t
\n\t\t\t

ડાયમંડ, હિટર, હોમ, પિંચ, ઘડો પ્લેટ, પુલઆઉટ, શોર્ટ સ્ટોપ, હિટર, બેટર, સ્ટ્રાઇક, ઇનફિલ્ડ, આઉટફિલ્ડ, બેઝ, બેટરી, બન્ટિંગ, કેચર.

\n\t\t\t
\n\t\t\t

શતરંજ

\n\t\t\t
\n\t\t\t

બિશપ, કેપ્ચર, કાસ્ટલિંગ, ચેકમેટ, એન પાસન્ટ, ગેમ્બિટ, ગ્રાન્ડ માસ્ટર, કિંગ, નાઇટ, પ્યાદા, ક્વીન, રુક, સ્ટેલમેટ, સિસિલિયન ડિફેન્સ.

\n\t\t\t
\n\t\t\t

ટેબલ ટેનિસ

\n\t\t\t
\n\t\t\t

ફોઇલ, એન્ડ લાઇન, લેટ કન્ટ્રોલ, ફ્લેટ હિટ, બ્લોક સ્ટ્રોક, સર્વિસ, પેનહોલ્ડર ગ્રિપ, બેકસ્પિન, સેન્ટરલાઇન, હાફ કોર્ટ, સાઇડ સ્પિન, સ્વિંગ સ્ટ્રોક, પુશ સ્ટ્રોક, રેલી, લેટ, રિવર્સ, ટોપ સ્પિન, ડ્રોપ શોટ, લોબ, સમારેલી રિટર્ન.

\n\t\t\t
\n\t\t\t

વોલી બોલ

\n\t\t\t
\n\t\t\t

એન્ટેના, એટેક હિટ એસ, બેઝ-લાઇન, બ્લોકિંગ, ડબલિંગ, ફૂટ ફોલ્ટ, હેવ, હોલ્ડિંગ, જમ્પ સેટ, લોબ પાસ, લવ-ઓલ, પોઇન્ટ, ક્વિક સ્મેશ, સ્કાઉટિંગ, સર્વિસ, સ્પાઇક, ટેક્ટિકલ બોલ, વોલી, વિન્ડમિલ સર્વિસ. 

\n\t\t\t
\n\n

 

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 27, "si": 1, "text": "

નીચેના વિધાનો ધ્યાનમાં લો:

\n\n

1. સુપ્રીમ કોર્ટ એક હાઈકોર્ટમાંથી બીજી હાઈકોર્ટમાં કેસ ટ્રાન્સફર કરી શકે છે.
\n2. અનુચ્છેદ 139A 42મા બંધારણીય સુધારા દ્વારા ઉમેરવામાં આવ્યો હતો.

\n\n

આ વિધાનોમાંથી કયું/કયા સાચું/સાચા છે?

\n", "comp": "", "opts": ["માત્ર 1", "માત્ર 2", "1 અને 2 બંને", "1 કે 2 નહીં"], "cidx": 2, "sol": "

સાચો જવાબ છે 1 અને 2 બંને.

\n\n


\nKey Points

\n\n\n\n


\nAdditional Information

\n\n\n\n


\nImportant Points

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 28, "si": 1, "text": "ઉસ્તાદ શફાત અહેમદ ખાન નીચેનામાંથી કયા વાદ્ય માટે જાણીતા હતા?", "comp": "", "opts": ["રુદ્ર વીણા", "તબલા", "હાર્મોનિયમ", "વાયોલિન"], "cidx": 1, "sol": "

સાચો જવાબ તબલા છે.Key Points

\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 29, "si": 1, "text": "દરેક યોજનામાં લક્ષ્યોની પસંદગી કયા કારણે કરવામાં આવી છે?", "comp": "", "opts": ["અમર્યાદિત માનવશક્તિ", "સંસાધનોની મર્યાદા", "અમર્યાદિત સંસાધનો", "પસંદગીની મર્યાદા"], "cidx": 1, "sol": "

સાચો જવાબ સંસાધનોની મર્યાદા છે.Key Points

\n\n\n\n
\n\n\n

Additional Information

\n\n\n
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 30, "si": 1, "text": "નવી દિલ્હીમાં રજૂ કરાયેલ પ્રધાનમંત્રી રાષ્ટ્રીય બાલ પુરસ્કાર 2025નું કયું વિધાન યોગ્ય રીતે વર્ણન કરે છે?", "comp": "", "opts": ["તે 18 વર્ષથી ઓછી વયના બાળકોને છ શ્રેણીઓમાં સિદ્ધિઓ બદલ સન્માનિત કરે છે", "તે ફક્ત બહાદુરીના કાર્યો માટે જ આપવામાં આવે છે", "તેણે રાષ્ટ્રીય ખેલ પુરસ્કારોનું સ્થાન લીધું", "તે વિજ્ઞાન અને ટેકનોલોજીમાં સિદ્ધિઓ સુધી મર્યાદિત છે"], "cidx": 0, "sol": "

સાચો જવાબ છે તે 18 વર્ષથી ઓછી વયના બાળકોને છ શ્રેણીઓમાં સિદ્ધિઓ બદલ સન્માનિત કરે છે.

\n\n

સમાચારમાં

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વધારાની માહિતી

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 31, "si": 1, "text": "નીચેનામાંથી કયા કેસમાં સુપ્રીમ કોર્ટે 2017માં ગોપનીયતાના અધિકારને મૂળભૂત અધિકાર તરીકે માન્ય રાખ્યો?", "comp": "", "opts": ["શ્રેયા સિંઘલ વિ. યુનિયન ઓફ ઈન્ડિયા", "ઈન્દિરા સાહની વિ. યુનિયન ઓફ ઈન્ડિયા", "પુટ્ટસ્વામી વિ. યુનિયન ઓફ ઈન્ડિયા", "નવતેજ સિંહ જોહર વિ. યુનિયન ઓફ ઈન્ડિયા"], "cidx": 2, "sol": "

સાચો જવાબ છે પુટ્ટસ્વામી વિ. યુનિયન ઓફ ઈન્ડિયા.

\n

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\n\n

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\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 32, "si": 1, "text": "રતનમહલ અભયારણ્યમાં વાઘની પુષ્ટિ થયા બાદ કયા રાજ્યને 33 વર્ષ પછી વાઘ રાજ્ય તરીકે પુનઃસ્થાપિત કરવામાં આવ્યું છે?", "comp": "", "opts": ["મધ્ય પ્રદેશ", "મહારાષ્ટ્ર", "ગુજરાત", "રાજસ્થાન"], "cidx": 2, "sol": "

સાચો જવાબ છે ગુજરાત.

\n\n

સમાચારમાં

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\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 33, "si": 1, "text": "મુઘલ સ્થાપત્ય વિશે નીચેના વિધાનોનો વિચાર કરો:

1. મુઘલ ડિઝાઇનમાં ભારતીય, ફારસી અને મધ્ય એશિયાઈ શૈલીઓનું મિશ્રણ છે.

2. લાલ રેતીના પત્થર અને સફેદ આરસનો વ્યાપકપણે ઉપયોગ થતો હતો.

ઉપરોક્તમાંથી કયું/કયા સાચું/સાચાં છે?", "comp": "", "opts": ["ફક્ત 1 સાચું છે", "ફક્ત 2 સાચું છે", "1 અને 2 બંને સાચા છે", "ન તો 1 કે ન તો 2 સાચું છે"], "cidx": 2, "sol": "

સાચો જવાબ છે 3) 1 અને 2 બંને સાચા છે.

\n\n

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\n\n\n\n

મહત્વપૂર્ણ મુદ્દાઓ

\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 34, "si": 1, "text": "2011ની વસ્તી ગણતરી મુજબ ભારતનો સૌથી ઓછી વસ્તી ધરાવતો જિલ્લો નીચેનામાંથી કયા રાજ્યમાં આવેલો છે?", "comp": "", "opts": ["ઉત્તરાખંડ", "હિમાચલ પ્રદેશ", "અરુણાચલ પ્રદેશ", "આસામ"], "cidx": 2, "sol": "અરુણાચલ પ્રદેશનો દિબાંગ ખીણ જિલ્લો 7,948ની વસ્તી સાથે દેશમાં સૌથી ઓછી વસ્તી દર્શાવે છે. દિબાંગ ખીણ અરુણાચલ પ્રદેશનો એક જિલ્લો છે જેનું નામ ડિબાંગ નદી અથવા ટેલોન પરથી રાખવામાં આવ્યું છે કારણ કે તેને મિશ્મીઓ કહે છે.", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 35, "si": 1, "text": "કયા બંધારણીય અનુચ્છેદો મૂળભૂત અધિકારો, જેમાં RTIનો સમાવેશ થાય છે, ને લાગુ કરવા માટે સુપ્રીમ કોર્ટ અને હાઈકોર્ટની રીટ અધિકારક્ષેત્રની ખાતરી આપે છે?", "comp": "", "opts": ["અનુચ્છેદ 51 અને 356", "અનુચ્છેદ 14 અને 15", "અનુચ્છેદ 21 અને 39", "અનુચ્છેદ 32 અને 226"], "cidx": 3, "sol": "

સાચો જવાબ છે અનુચ્છેદ 32 અને 226.

\n\n

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મહત્વપૂર્ણ મુદ્દાઓ

\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 36, "si": 1, "text": "INVAR મિસાઇલો તાજેતરમાં સમાચારમાં હતી. આ કયા પ્રકારની મિસાઇલ છે?", "comp": "", "opts": ["એન્ટી-ટેન્ક મિસાઇલ", "એન્ટી-એરક્રાફ્ટ મિસાઇલ", "સપાટીથી હવામાં પ્રહાર કરનારી મિસાઇલ", "ક્રૂઝ મિસાઇલ"], "cidx": 0, "sol": "

સાચો જવાબ છે એન્ટી-ટેન્ક મિસાઇલ.

\n\n

સમાચારમાં

\n\n\n\n

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વધારાની માહિતી

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 37, "si": 1, "text": "નાના હિમાલય અને શિવાલિક પર્વતમાળા વચ્ચેની લાંબા ગોળાકાર ખીણોને શું કહેવામાં આવે છે?", "comp": "", "opts": ["ડોઆબ", "મીએન્ડર્સ", "ખાદર", "ડન્સ"], "cidx": 3, "sol": "

સાચો જવાબ ડન્સ છે.

\n\n

 Key Points

\n\n\n\n

 Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 38, "si": 1, "text": "ભારતના નીચેના કયા રાજ્યમાં 'લોસાર' સાંસ્કૃતિક ઉત્સવ ઉજવવામાં આવે છે?", "comp": "", "opts": ["અરુણાચલ પ્રદેશ", "કર્ણાટક", "ગોવા", "નાગાલેન્ડ"], "cidx": 0, "sol": "લોસાર, વસંતઋતુમાં ઉજવવામાં આવતો એક સાંસ્કૃતિક ઉત્સવ જે ખરાબ આત્માઓને દૂર કરે છે અને નવી શરૂઆતનું સ્વાગત કરે છે, તે અરુણાચલ પ્રદેશ રાજ્યમાં મોનપા જાતિ દ્વારા ઉજવવામાં આવે છે. આ તહેવાર ત્રણ દિવસ ચાલે છે અને તેમાં ઘરોને સાફ કરવા અને શણગારવા અને દેવતાઓ માટે વિશેષ ભેટો આપવા જેવી વ્યાપક તૈયારીઓ શામેલ છે.", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 39, "si": 1, "text": "વિજયવાડામાં યોજાયેલી 87મી સિનિયર નેશનલ બેડમિન્ટન ચેમ્પિયનશિપમાં મહિલા સિંગલ્સનો ખિતાબ કોણે જીત્યો?", "comp": "", "opts": ["તન્વી પાટરી", "સૂર્યા ચારિશ્મા તામિરી", "અશ્વિની ભાટ કે", "રાધિકા શર્મા"], "cidx": 1, "sol": "

સાચો જવાબ છે સૂર્યા ચારિશ્મા તામિરી.

\n\n

સમાચારમાં

\n\n\n\n

મુખ્ય મુદ્દાઓ

\n\n\n\n

વધારાની માહિતી

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 40, "si": 1, "text": "હરિયાણાના ફરીદાબાદમાં આવેલા સૂરજકુંડ ખાતે 39મા સૂરજકુંડ આંતરરાષ્ટ્રીય હસ્તકલા મેળા 2026નું ઉદ્ઘાટન ઉપરાષ્ટ્રપતિ સીપી રાધાકૃષ્ણને કર્યું હતું. 2026 માટે આ મેળાની થીમ શું છે?", "comp": "", "opts": ["સ્થાનિકથી વૈશ્વિક – આત્મનિર્ભર ભારત", "ભારતના કારીગરો: ભૂતકાળ અને વર્તમાન", "ગ્લોબલ હેન્ડીક્રાફ્ટ્સ એક્સ્પો", "ભારતના વારસાનું નિર્માણ"], "cidx": 0, "sol": "

સાચો જવાબ છે સ્થાનિકથી વૈશ્વિક - આત્મનિર્ભર ભારત .

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n\n


\nImportant Points

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 41, "si": 2, "text": "એક માણસ શાંત પાણીમાં 6 કિમી/કલાકની ઝડપે બોટ ચલાવી શકે છે. જો પ્રવાહની ઝડપ 2 કિમી/કલાક હોય, તો સમાન અંતર માટે અપસ્ટ્રીમમાં ડાઉનસ્ટ્રીમ કરતાં 2 કલાક વધુ સમય લાગે છે. અંતર શું છે?", "comp": "", "opts": ["30 કિમી", "24 કિમી", "16 કિમી", "32 કિમી"], "cidx": 2, "sol": "

આપેલ છે:

\n\n

શાંત પાણીમાં બોટની ઝડપ = 6 કિમી/કલાક

\n\n

નદીની ઝડપ = 2 કિમી/કલાક

\n\n

સમાન અંતર માટે અપસ્ટ્રીમમાં અને ડાઉનસ્ટ્રીમ વચ્ચેનો સમયનો તફાવત = 2 કલાક

\n\n

ઉપયોગમાં લેવાયેલી સંકલ્પના:

\n\n

અપસ્ટ્રીમની ઝડપ = બોટની ઝડપ - નદીની ઝડપ

\n\n

ડાઉનસ્ટ્રીમની ઝડપ = બોટની ઝડપ + નદીની ઝડપ

\n\n

આપેલા અંતર માટે, ઝડપ ∝ (1/સમય)

\n\n

ગણતરી:

\n\n

અપસ્ટ્રીમમાં ઝડપ = 6 - 2 = 4 કિમી/કલાક

\n\n

ડાઉનસ્ટ્રીમમાં ઝડપ = 6 + 2 = 8 કિમી/કલાક

\n\n

ધારો કે કાપેલું અંતર x કિમી છે

\n\n

અપસ્ટ્રીમનો સમય = (x/4) કલાક

\n\n

ડાઉનસ્ટ્રીમનો સમય = (x/8) કલાક

\n\n

તેથી, (x/4) - (x/8) = 2

\n\n

⇒ 2x - x = 16

\n\n

x = 16 કિમી

\n\n

∴ કાપેલું અંતર 16 કિમી છે.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 42, "si": 2, "text": "એક શર્ટ પર રૂ. 1600. દિવાળીના તહેવારની ઓફર દરમિયાન, તેના પર 10% છૂટની મંજૂરી આપવામાં આવી હતી. શર્ટની વેચાણ કિંમત શું હશે?", "comp": "", "opts": ["રૂ. 1540", "રૂ. 1400", "રૂ. 1440", "રૂ. 1240"], "cidx": 2, "sol": "

શર્ટની કિંમત = રૂ. 1600

\n\n

વેચાણ કિંમત = કિંમત કિંમત × (1 - ડિસ્કાઉન્ટ%)

\nતેથી, શર્ટની વેચાણ કિંમત = 1600 ના 90% = રૂ. 1440", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 43, "si": 2, "text": "A ના કેટલા શક્ય મૂલ્યો માટે સંખ્યા 657321A, 3 વડે વિભાજ્ય થશે?", "comp": "", "opts": ["3", "4", "2", "1"], "cidx": 1, "sol": "

આપેલ:

\n\n

સંખ્યા = 657321A

\n\n

ઉપયોગમાં લેવાયેલ ખ્યાલ:

\n\n

જ્યારે સંખ્યાના અંકોનો સરવાળો 3 વડે વિભાજ્ય હોય છે, ત્યારે તે સંખ્યા પણ 3 વડે વિભાજ્ય હોય છે.

\n\n

ગણતરી:

\n\n

657321A ના બધા અંકોનો સરવાળો = (6 + 5 + 7 + 3 + 2 + 1 + A)

\n\n

⇒ (24 + A)

\n\n

હવે, 24, 3 વડે વિભાજ્ય છે

\n\n

તેથી, જ્યારે આપણે 0, 3, 6 અને 9 ઉમેરીએ છીએ, ત્યારે તે પણ 3 વડે વિભાજ્ય છે

\n\n

બધા શક્ય મૂલ્યો મૂક્યા પછી શક્ય સંખ્યાઓ હશે

\n\n

6573210, 6573213, 6573216, 6573219

\n\n

A ના શક્ય મૂલ્યો 0, 3, 6 અને 9 છે

\n\n

∴ A ના શક્ય મૂલ્યો 0, 3, 6 અને 9 છે એટલે કે કુલ શક્ય મૂલ્ય 4 છે

\n\n

\n\n

પ્રશ્નમાં, તે A નું શક્ય મૂલ્ય પૂછી રહ્યું છે જેથી સંખ્યા 3 વડે વિભાજ્ય હોય અને તે શક્ય મૂલ્ય 0, 3, 6 અને 9 છે

\n\n

0 પણ 3 વડે વિભાજ્ય છે. તેથી, તે એક શક્ય મૂલ્ય તરીકે ગણાશે.

\n\n

તેથી, અહીં A ના 4 શક્ય મૂલ્યો 0, 3, 6, 9 છે, તેથી સાચો જવાબ 4 છે.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 44, "si": 2, "text": "(4.8 x 108) ÷ (12 x 105) ઉકેલો", "comp": "", "opts": ["4", "0.4", "400", "40"], "cidx": 2, "sol": "

ગણતરી:

\n\n

(4.8 x 108​) ÷ (12 x 105)

\n\n

⇒ (48 x 107)/(12 x 105)

\n\n

⇒ 4 x 102

\n\n

⇒ 400

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 45, "si": 2, "text": "જો રૂ. 11800 ત્રણ મિત્રો A, B અને C માં એવી રીતે વહેંચવામાં આવે છે કે 2A = 5B = 7C, તો A નો હિસ્સો શોધો.", "comp": "", "opts": ["1000", "7000", "5000", "5470"], "cidx": 1, "sol": "

ગણતરી:

\n\n

આપેલ છે કે,

\n\n

જો રૂ. 11800 ત્રણ મિત્રો A, B અને C માં એવી રીતે વહેંચવામાં આવે છે

\n\n

કે 2A = 5B = 7C

\n\n

ધારો કે, 2A = 5B = 7C = (2, 5, 7) નો લ.સા.અ.

\n\n

2A = 5B = 7C = 70

\n\n

તેમના હિસ્સા ગુણોત્તરમાં રહેશે

\n\n

⇒ A : B : C = 35 : 14 : 10

\n\n

35 + 14 + 10 = 59 એકમ

\n\n

59 એકમ = 11800

\n\n

1 એકમ = 200

\n\n

∴ A નો હિસ્સો 35 x 200 = 7000 થશે

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 46, "si": 2, "text": "m ની કિંમત શોધો જેના માટે 5m ÷ 5-3 x 510 = 515  છે?", "comp": "", "opts": ["0", "1", "2", "4"], "cidx": 2, "sol": "

સૂત્ર

\n\n

ax x ay = a(x + y)

\n\n

ax ÷ ay = a(x - y)

\n\n

ગણતરી

\n\n

5m ÷ 5-3 x 510 = 515

\n\n

= 5m - (-3) + 10 = 515

\n\n

= 5m + 13 = 515

\n\n

ઘાતોની સરખામણી કરતાં,

\n\n

m + 13 = 15

\n\n

∴ m = 2

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 47, "si": 2, "text": "નવ સંખ્યાઓનો સરેરાશ 60 છે, પહેલી પાંચ સંખ્યાઓનો સરેરાશ 55 અને આગળની ત્રણ સંખ્યાઓનો સરેરાશ 65 છે. નવમી સંખ્યા દસમી સંખ્યા કરતાં 10 ઓછી છે. તો, દસમી સંખ્યા શું છે?", "comp": "", "opts": ["80", "70", "75", "85"], "cidx": 0, "sol": "

નવ સંખ્યાઓનો સરવાળો = 60 x 9 = 540

\n\n

પહેલી પાંચ સંખ્યાઓનો સરવાળો = 55 x 5 = 275

\n\n

આગળની ત્રણ સંખ્યાઓનો સરવાળો = 65 x 3 = 195

\n\n

નવમી સંખ્યા = (540 - 275 - 195) = (540 - 470) = 70

\n\n

તેથી, દસમી સંખ્યા = 70 + 10 = 80

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 48, "si": 2, "text": "એક ટાંકી પાઇપ P દ્વારા 32 મિનિટમાં અને પાઇપ Q દ્વારા 36 મિનિટમાં ભરાય છે. જ્યારે તે ભરેલી હોય છે, ત્યારે તે પાઇપ R દ્વારા 20 મિનિટમાં ખાલી થાય છે. જો ત્રણેય પાઇપ એકસાથે ખોલવામાં આવે, તો ટાંકીનો અડધો ભાગ ________ મિનિટમાં ભરાશે.", "comp": "", "opts": ["\\(55\\frac{3}{5}\\;minutes\\)", "\\(55\\frac{13}{3}\\;minutes\\)", "\\(55\\frac{5}{13}\\;minutes\\)", "\\(55\\frac{2}{5}\\;minutes\\)"], "cidx": 2, "sol": "

⇒ પાઇપ P ની ક્ષમતા = 1/32

\n\n

⇒ પાઇપ Q ની ક્ષમતા = 1/36

\n\n

⇒ પાઇપ R દ્વારા 1 મિનિટમાં ખાલી થતી ટાંકી = 1/20

\n\n

ત્રણેય પાઇપ ખોલવાથી 1 મિનિટમાં અડધી ટાંકી ભરાશે = 1 / 2{1/32 + 1/36 - 1/20} = 720/13 = \\(55\\frac{5}{13}\\;minutes\\)

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 49, "si": 2, "text": "5.25 મીટર × 4.55 મીટર કદના રૂમના ફર્સને આવરી લેવા માટે વાપરી શકાય તેવી ચોરસ ટાઇલ્સનું સૌથી મોટું કદ શું છે?", "comp": "", "opts": ["25 સે.મી", "35 સે.મી", "45 સે.મી", "55 સે.મી"], "cidx": 1, "sol": "

\"\"\"\"

\n\n

જેમ આપણે જાણીએ છીએ,

\n\n

1 મીટર = 100 સેમી, 5.25 મીટર = 525 સેમી, 4.55 મીટર = 455 સેમી

\n\n

525 અને 455 નો ગુ.સા.અ.

\n\n

⇒ 525 = 3 × 5 × 5 × 7, ⇒ 455 = 5 × 7 × 13

\n\n

455 અને 525 = 5 × 7 = 35 નો ગુ.સા.અ.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 50, "si": 2, "text": "એક થેલીમાં રૂ. 1 અને 50 પૈસાના સિક્કા છે અને તેમની કિંમતનું પ્રમાણ 30 : 11 છે. કુલ સિક્કાઓની સંખ્યા 520 છે. 50 પૈસાના સિક્કાઓની સંખ્યા શોધો?", "comp": "", "opts": ["210", "220", "200", "400"], "cidx": 1, "sol": "

 

\n\n

ગણતરી

\n\n

રૂ. 1 અને 50 પૈસાના સિક્કાઓની કિંમત = 30 : 11

\n\n

સિક્કાઓની સંખ્યા = 30 : 22

\n\n

⇒ 52 ભાગ = 520

\n\n

⇒ 1 ભાગ = 10

\n\n

⇒ 22 ભાગ = 10 x 22

\n\n

⇒ 220

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 51, "si": 2, "text": "પ્રથમ 3 કલાક માટે માણસની ઝડપ 30 કિમી/કલાક છે અને પછીના 3 કલાક માટે તેની ઝડપ 50 કિમી/કલાક છે, તો તેની સરેરાશ ઝડપ શોધો કે સરેરાશ ઝડપના કેટલા ટકા છે.", "comp": "", "opts": ["100", "150", "200", "250"], "cidx": 0, "sol": "

આપેલ:

\n\n

પ્રથમ 3 કલાક માટે માણસની ઝડપ 30 કિમી/કલાક છે અને પછીના 3 કલાક માટે તેની ઝડપ 50 કિમી/કલાક છે.

\n\n

વપરાયેલ સૂત્ર:

\n\n

સરેરાશ ઝડપ = કુલ અંતર/કુલ સમય

\n\n

ઝડપની સરેરાશ = (બધી ઝડપોનો સરવાળો)/વિવિધ ઝડપની સંખ્યા

\n\n

ગણતરીઓ:

\n\n

કુલ અંતર = 3 × 30 + 3 × 50 (અંતર = ઝડપ × સમય)

\n\n

⇒ 90 + 150 = 240 કિમી

\n\n

સરેરાશ ઝડપ = 240/6 (અંતર = 240 અને સમય = 6 કલાક)

\n\n

⇒ 40 કિમી/કલાક

\n\n

હવે,

\n\n

ઝડપની સરેરાશ = (30 + 50)/2 (તેણે 30 કિમી/કલાક અને 50 કિમી/કલાકની ઝડપે મુસાફરી કરી)

\n\n

⇒ 80/2 = 40

\n\n

હવે જરૂરી ટકા = (40/40) × 100 = 100%

\n\n

∴ વિકલ્પ 1 સાચી પસંદગી હશે.

\n\n

Mistake Points

\n\n

સરેરાશ ઝડપ = કુલ અંતર / કુલ સમય

\n\n

ઝડપની સરેરાશ એ ઝડપનો એક સરળ સરેરાશ છે.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 52, "si": 2, "text": "એક ચોક્કસ બ્રાન્ડના શર્ટની કિંમત એક વર્ષમાં 20% વધી છે, પરંતુ નવા વર્ષની સીઝન દરમિયાન, 5% ની છૂટ આપવામાં આવે છે. અસરકારક વધારો શું છે?", "comp": "", "opts": ["15%", "14%", "16%", "12%"], "cidx": 1, "sol": "

Shortcut Trick

\n\n

100 × (120 / 100) × (95 / 100) = 114

\n\n

∴ અસરકારક ટકાવારી વધારો = 114 - 100 = 14%

\n\n

વિગતવાર ઉકેલ:

\n\n

આપેલ:

\n\n

વસ્તુની કિંમત 20% વધારવામાં આવે છે અને પછી 20% ની છૂટ આપવામાં આવે છે

\n\n

ગણતરી:

\n\n

ધારો કે ચોક્કસ બ્રાન્ડના શર્ટની કિંમત રૂ. 100 છે

\n\n

હવે જ્યારે વસ્તુની કિંમત 20% વધારવામાં આવે છે, ત્યારે નવી કિંમત બને છે

\n\n

100 + (100 × (20 / 100))

\n\n

⇒ 100 + 20 = રૂ.120

\n\n

હવે 5% ની છૂટ આપવામાં આવે છે, તેથી અંતિમ કિંમત નીચે મુજબ છે

\n\n

120 - (120 x (5/ 100))

\n\n

⇒ 120 - 6 = 114

\n\n

⇒ અસરકારક કિંમત વધારો = રૂ. 114 - રૂ. 100 = રૂ. 14

\n\n

⇒ અસરકારક ટકાવારી વધારો = (14 / 100) x 100 = 14%

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 53, "si": 2, "text": "કેરેને એક સાયકલ 4,500 રૂપિયામાં વેચી અને 10% ખોટ કરી. 60% નફો મેળવવા માટે તેણે સાયકલ કેટલી કિંમતે વેચવી જોઈએ?", "comp": "", "opts": ["8000 રૂપિયા", "5000 રૂપિયા", "6000 રૂપિયા", "1000 રૂપિયા"], "cidx": 0, "sol": "

આપેલ

\n\n

વેચાણ કિંમત = 4,500 રૂપિયા

\n\n

ખોટ = 10%

\n\n

વપરાયેલ સૂત્ર

\n\n

વેચાણ કિંમત = પડતર કિંમત - ખોટ

\n\n

અથવા

\n\n

વેચાણ કિંમત = પડતર કિંમત + નફો

\n\n

ગણતરી

\n\n

ધારો કે પડતર કિંમત x રૂપિયા છે

\n\n

તેથી, 4500 = x - x ના 10%

\n\n

⇒ 4500 = x - (10x/100)

\n\n

⇒ 4500 = 90x/100

\n\n

⇒ (4500 x 100)/90 = x

\n\n

5000 રૂપિયા = x

\n\n

પડતર કિંમત 5000 રૂપિયા છે

\n\n

60% નફો મેળવવા માટે, વેચાણ કિંમત 8000 રૂપિયા હોવી જોઈએ. [5000 + 5000 ના 60%]

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 54, "si": 2, "text": "A અને B એકસાથે 12 દિવસમાં કાર્ય પૂર્ણ કરી શકે છે, જ્યારે A એકલો તેને 15 દિવસમાં કરી શકે છે. તેઓ એકસાથે કામ કરવાનું શરૂ કરે છે પરંતુ A કાર્ય પૂર્ણ થયાના 10 દિવસ પહેલા જ નીકળી જાય છે. A અને B કેટલા દિવસ સુધી સાથે કામ કર્યું?", "comp": "", "opts": ["10", "11", "8", "9"], "cidx": 0, "sol": "

ધારો કે કામની માત્રા= 60 એકમ.

\n\n

A અને B એકસાથે 12 દિવસમાં કાર્ય પૂર્ણ કરી શકે છે,

\n\n

⇒ કામ A અને B એક દિવસમાં પૂર્ણ થાય છે = 60/12 = 5 એકમો

\n\n

A એકલો 15 દિવસમાં કરી શકે છે,

\n\n

⇒ કામની માત્રા A એક દિવસમાં પૂર્ણ કરે છે = 60/15 = 4 એકમો.

\n\n

કામની માત્રા B એક દિવસમાં પૂર્ણ કરે છે = 5 – 4 = 1 એકમ.

\n\n

ધારો કે તેઓ x દિવસ માટે સાથે કામ કરે છે, પછી A છોડે છે અને B 10 દિવસ માટે એકલો કામ કરે છે.

\n\n

⇒ 5(x) + 10(1) = 60

\n\n

⇒ 5x = 50

\n\n

⇒ x = 10

\n∴ 10 દિવસ A અને B એકસાથે કામ કરે છે.", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 55, "si": 2, "text": "60°ના કેન્દ્રીય ખૂણાવાળા વર્તુળના વિભાગનું ક્ષેત્રફળ A છે. વર્તુળનો પરિઘ C છે. તો A બરાબર છે:", "comp": "", "opts": ["C2/6π", "C2/18π", "C2/24π", "C2/3π"], "cidx": 2, "sol": "

વર્તુળની પરિઘ = 2 × π × r

\n\n

⇒ C = 2 × π × r

\n\n

⇒ r = C/2π

\n\n

વિભાગનું ક્ષેત્રફળ \\(=\\pi \\times r^2 \\times \\left(\\frac{\\theta}{360^\\circ}\\right)\\)

\n\n

\\(\\Rightarrow A = \\pi \\times \\left(\\frac{C}{2\\pi}\\right)^2 \\times \\left(\\frac{60^\\circ}{360^\\circ}\\right)\\)

\n\n

⇒ A = C2/24π

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 56, "si": 2, "text": "

P અને Q ના પગારનો ગુણોત્તર 6 : 4 છે. જો દરેકના પગારમાં રૂ. 6000 નો વધારો કરવામાં આવે, તો નવો ગુણોત્તર 25: 20 થાય છે. Q નો વર્તમાન પગાર શું છે?

\n", "comp": "", "opts": ["13000", "15000", "10000", "12000"], "cidx": 3, "sol": "

આપેલ:

\n\n

P અને Q ના પગારનો ગુણોત્તર 6: 4 છે. જો દરેકના પગારમાં રૂ. 6000 નો વધારો કરવામાં આવે, તો નવો ગુણોત્તર 25: 20 થાય છે

\n\n

ગણતરી:

\n\n

ધારો કે A અને B ના મૂળ પગાર રૂ. 6x અને રૂ. 4x છે

\n\n

પછી, (6x + 6000) ÷ (4x + 6000) = 25 ÷ 20

\n\n

⇒ 20 (6x + 6000) = 25(4x + 6000)

\n\n

⇒ 120x + 120000 = 100x + 150000

\n\n

⇒ 20x = 30000

\n\n

x = 1500

\n\n

Qનો વર્તમાન પગાર = 4x = 4 * 1500 = 6000

\n\n

વધારા પછીનો પગાર = 6000 + 6000 = 12000

\n\n

તેથી સાચો જવાબ રૂ. 12,000 છે

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 57, "si": 2, "text": "72 વસ્તુઓ વેચવાથી, 8 વસ્તુઓની વેચાણ કિંમત જેટલું નુકસાન થયું. નુકસાનની ટકાવારી કેટલી છે?", "comp": "", "opts": ["12%", "10%", "9%", "11%"], "cidx": 1, "sol": "

ધારો કે દરેક વસ્તુની કિંમત અને વેચાણ કિંમત CP અને SP છે.

\n\n

આપેલ છે, નુકસાન = 8 × SP

\n\n

વધુમાં,

\n\n

નુકસાન = 72 × CP – 72 × SP

\n\n

⇒ 8 × SP = 72 × CP – 72 × SP

\n\n

⇒ 80 × SP = 72 × CP

\n\n

⇒ CP/SP = 80/72

\n\n

નુકસાનની ટકાવારી = (80 - 72)/80 × 100 = 10%

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 58, "si": 2, "text": "એક ગોળાની ત્રિજ્યા 9 સેમી છે. તેને ઓગાળીને 0.3 સેમી ત્રિજ્યાના તાર ખેંચવામાં આવે છે. તારની લંબાઈ શું છે?", "comp": "", "opts": ["118 મીટર", "108 મીટર", "112 મીટર", "106 મીટર"], "cidx": 1, "sol": "

આપેલ:

\n\n

એક ગોળાની ત્રિજ્યા 9 સેમી છે.

\n\n

તેને ઓગાળીને 0.3 સેમી ત્રિજ્યાના તારમાં ખેંચવામાં આવે છે.

\n\n

વપરાયેલ ખ્યાલ:

\n\n

ગોળાનું ઘનફળ, V = (4/3) πR3 ઘન એકમો. (R એ ત્રિજ્યા છે)

\n\n

નળાકારનું ઘનફળ, V = πR2H ઘન એકમ. (R, H અનુક્રમે ત્રિજ્યા અને ઊંચાઈ છે)

\n\n

ગણતરી:

\n\n

તારની લંબાઈ H સેમી ધારો.

\n\n

પ્રશ્ન મુજબ,

\n\n

4/3 × π × 93 = π × (0.3)2 × H

\n\n

⇒ H = 10800

\n\n

તો, તારની લંબાઈ = 10800 સેમી એટલે કે 108 મીટર

\n\n

∴ તારની લંબાઈ 108 મીટર છે.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 59, "si": 2, "text": "

180 મીટર લંબાઈ અને 120 મીટર પહોળાઈ ધરાવતો લંબચોરસ પાર્ક એક ગોળાકાર મેદાનમાં જાળવવામાં આવે છે. પાર્કને બાદ કરતાં ગોળાકાર મેદાનનું ક્ષેત્રફળ 40000 ચોરસ મીટર છે. મેદાનની ત્રિજ્યા શોધો.

\n", "comp": "", "opts": ["120 મીટર", "140 મીટર", "130 મીટર", "160 મીટર"], "cidx": 1, "sol": "

\"\"

\n\n

વર્તુળનું ક્ષેત્રફળ - લંબચોરસનું ક્ષેત્રફળ = 40000

\n\n

લંબચોરસનું ક્ષેત્રફળ = લંબાઈ × પહોળાઈ & વર્તુળનું ક્ષેત્રફળ = π(ત્રિજ્યા)2

\n\n

⇒ πr2 - (120 × 180) = 40000 ⇒ \\(\\frac{22}{7}\\)r2 = 40000 + 21600

\n\n

⇒ r2 = \\(\\frac{7}{22}\\) × 61600 = 19600 ⇒ r2 = (140)2 ⇒ r = 140

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 60, "si": 2, "text": "સાદા વ્યાજ પર કોઈ પણ રકમ 12.5 વર્ષમાં ત્રણ ગણી થાય, તો વાર્ષિક દર કેટલો હશે?", "comp": "", "opts": ["8%", "16%", "12%", "20%"], "cidx": 1, "sol": "

વપરાયેલ ખ્યાલ:

\n\n

R = (I x 100)/(P x T)

\n\n

A = P + I

\n\n

જ્યાં R = વ્યાજનો દર, P = મુદ્દલ, I = વ્યાજ

\n\n

T = સમય અને A = રકમ

\n\n

ગણતરી:

\n\n

ધારો કે P = 100 તો A = 300

\n\n

I = 300 - 100 = 200

\n\n

R = (200 x 100)/(100 x 12.5)

\n\n

⇒ R = 200/12.5

\n\n

∴ વ્યાજનો દર 16% છે

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 61, "si": 3, "text": "

Select the most appropriate synonym of the underlined word in the sentence.

\n\n

The placid lake was perfect for canoeing.

\n", "comp": "", "opts": ["solemn", "calm", "dull", "lethal"], "cidx": 1, "sol": "The correct answer is 'calm'.
\nKey Points\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 62, "si": 3, "text": "

Select the most appropriate antonym of the below word.

\n\n

CALLOUS

\n", "comp": "", "opts": ["lifeless", "heartless", "careful", "merciful"], "cidx": 3, "sol": "

The correct answer is merciful.

\n\n

Key Points

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 63, "si": 3, "text": "Direction: Choose the correctly spelt word.", "comp": "", "opts": ["Caserole", "Casserol", "Caseroule", "Casserole"], "cidx": 3, "sol": "The correct answer is- 'Casserole'\n\n

Key Points 

\n\n\n\n

Hence, the correct spelt word is option 4.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 64, "si": 3, "text": "

The following sentence has been divided into parts. One of them may contain an error. Select the part that contains the error from the given options. If you don’t find any error, mark ‘No error’ as your answer.

\n\n

The new export policies (A) / announced by the commerce ministry (B) / are liable to effect foreign trade. (C) / No error (D)

\n", "comp": "", "opts": ["(D)", "(C)", "(B)", "(A)"], "cidx": 1, "sol": "

The erroneous part is option 2) i.e. 'are liable to effect foreign trade. (C).'

\n\n

 

\n\n

Key Points  

\n\n\n\n

 

\n\n

Correct sentence: The new export policies announced by the commerce ministry are liable to affect foreign trade.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 65, "si": 3, "text": "

Direction: Select the most appropriate option to improve the underlined segment in the given sentence. If there is no need to improve it, select 'No improvement'.

\n\n

My uncle was a honest man.

\n", "comp": "", "opts": ["An honest", "The honest", "Honest", "No improvement"], "cidx": 0, "sol": "

The correct answer is An honest.
\nKey Points

\n\n\n\n

Correct sentence: My uncle was an honest man.

\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 66, "si": 3, "text": "

In the following question, out of the four alternatives, select the word opposite in meaning to the word given.

\n\n

Contiguous

\n", "comp": "", "opts": ["adjacent", "abutting", "bitterness", "inaccessible"], "cidx": 3, "sol": "

Here the correct answer is Inaccessible.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 67, "si": 3, "text": "

Direction: Select the most appropriate meaning of the given idiom.

\n\n

Give it a shot

\n", "comp": "", "opts": ["Try something", "To get an advantage ", "To irritate someone", "Hear about something"], "cidx": 0, "sol": "The correct answer is- '​Try something' 
\nKey Points\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 68, "si": 3, "text": "Direction: Find the correct spelling in the given options:", "comp": "", "opts": ["Absense", "Acceptable", "Acknowlge", "Aquit"], "cidx": 1, "sol": "

The correct answer is- 'Acceptable'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Hencethe correct answer is option 2.

\n\n

Additional Information

\n\n\n\n

Hinglish

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 69, "si": 3, "text": "

Fill in the blank with the most appropriate option.

\n\n

The two men hate _______.

\n", "comp": "", "opts": ["with another", "against other", "each other", "to another"], "cidx": 2, "sol": "

The correct answer is - "each other"

\n\n

Key Points

\n\n\n\n


\nCorrect Sentence: The two men hate each other

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 70, "si": 3, "text": "

Choose an appropriate word from the options to suitably fill the blank in the sentence below so that the sentence makes sense, both grammatically and contextually.

\n\n

They seem to have _____ with each other over the petty issue of money.

\n", "comp": "", "opts": ["Fell out", "Fallen off", "Fell off", "Fallen out"], "cidx": 3, "sol": "

The correct answer is 'Fallen out'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Hence, the correct answer is option 4.

\n\n

Correct sentence: They seem to have fallen out with each other over the petty issue of money.
\n
\nAdditional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 71, "si": 3, "text": "

In the following question, one part of the sentence has an error. Read the sentence to find the error and mark the corresponding option. If the sentence has no error choose option 4 ‘No error’ as your answer.

\n\n

A horrific turn of events unfolded when/ (A) a train carrying at least 200 passengers could/ (B) not stop in time and crashed with a truck./ (C) No error/ (D)

\n", "comp": "", "opts": ["A", "B", "C", "D"], "cidx": 2, "sol": "

Correct option 3) The error lies in part C.

\n\n

\"\"Explanation:

\n\n\n\n

\"\"Additional Information:

\n\n\n\n

Hence the correct sentence is - A horrific turn of events unfolded when a train carrying at least 200 passengers could not stop in time and crashed into a truck.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 72, "si": 3, "text": "

Select the suitable conjunction to complete the sentence:

\n\n

Piyush played very well _____won the appreciation of all.

\n", "comp": "", "opts": ["nor", "or", "and", "but"], "cidx": 2, "sol": "

The correct answer is 'and'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Correct Sentence: Piyush played very well and won the appreciation of all.

\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 73, "si": 3, "text": "

Directions: In the question below, a part of the sentence has been underlined. Below are given the alternatives to the underlined part which may improve the sentence. Choose the correct alternative. If the sentence needs no improvement, choose ‘No Improvement’ as your answer.

\n\n

The train will leave by the time we reach the station. Hurry up.

\n", "comp": "", "opts": ["left", "will have left", "will be leaving", "No improvement"], "cidx": 1, "sol": "

The correct answer is option 2, i.e., will have left

\n\n

Key Points

\n\n\n\n


\nThus, the rectified sentence is: The train will have left by the time we reach the station. Hurry up.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 74, "si": 3, "text": "

Direction: Select the most appropriate meaning of the given idiom.

\n\n

Gate crasher

\n", "comp": "", "opts": ["A short nap during the day", "Uninvited Guest", "Gave out the secret", "To be an irritant"], "cidx": 1, "sol": "The correct answer is- '​Uninvited Guest' 
\nKey Points\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 75, "si": 3, "text": "

Direction: Find out which part has an error and mark it as your answer. If there is no error, mark 'No error' as your answer.

\n\n

He didn't eat the sweet (A) / because it (B) / tasted sourly. (C) / No error (D)

\n", "comp": "", "opts": ["(A)", "(B)", "(C)", "(D)"], "cidx": 2, "sol": "

The correct answer is '(C)'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

​​Correct sentence: He didn't eat the sweet because it tasted sour.

\n\n

Additional Information 

\n\n\n\n

Hinglish 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 76, "si": 3, "text": "Select the most appropriate option to fill in blank 1.", "comp": "

In the following passage, some words have been deleted. Read the passage carefully and select the most appropriate option to fill in each blank

\nThe Government has quietly dropped the _____1______ of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth. ", "opts": ["Practice", "Malfeasance", "Inference", "Peace"], "cidx": 0, "sol": "

The correct answer is 'Practice'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of exports growth. 

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 77, "si": 3, "text": "Select the most appropriate option to fill in blank 2.", "comp": "

In the following passage, some words have been deleted. Read the passage carefully and select the most appropriate option to fill in each blank

\nThe Government has quietly dropped the _____1______ of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth. ", "opts": ["Could", "Will", "Should", "Would"], "cidx": 1, "sol": "

The correct answer is 'Will'.

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond will be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of exports growth.

\n\n

Hinglish Solution:

\n\n
सही उत्तर 'Will' है।
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Key Points
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Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond will be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of exports growth.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 78, "si": 3, "text": "Select the most appropriate option to fill in blank 3.", "comp": "

In the following passage, some words have been deleted. Read the passage carefully and select the most appropriate option to fill in each blank

\nThe Government has quietly dropped the _____1______ of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth. ", "opts": ["Was", "Are", "Were", "Is"], "cidx": 0, "sol": "

The correct answer is 'Was'.

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Key Points

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Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond will be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 was driven by the need to have some more high frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of exports growth.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 79, "si": 3, "text": "Select the most appropriate option to fill in blank 4.", "comp": "

In the following passage, some words have been deleted. Read the passage carefully and select the most appropriate option to fill in each blank

\nThe Government has quietly dropped the _____1______ of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth. ", "opts": ["Paradigm", "Heartening", "Appalling", "Battering"], "cidx": 3, "sol": "

The correct answer is 'Battering'.

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Key Points

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Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond will be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 was driven by the need to have some more high frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the battering from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of exports growth.

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Hinglish Solution:

\n\n
सही उत्तर 'Battering' है।
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Key Points
\n\n
 
\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 80, "si": 3, "text": "Select the most appropriate option to fill in blank 5.", "comp": "

In the following passage, some words have been deleted. Read the passage carefully and select the most appropriate option to fill in each blank

\nThe Government has quietly dropped the _____1______ of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond _____2____ be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 _____3______driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the ______4______ from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have _______5______ conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth. ", "opts": ["Emitted", "Appreciated", "Dilute", "Estimated"], "cidx": 0, "sol": "

The correct answer is 'Emitted'.

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Key Points

\n\n\n\n

Correct Passage: The Government has quietly dropped the practice of releasing preliminary monthly merchandise trade estimates at the beginning of the month, and updating them two weeks later with ‘quick’ estimates. The foreign trade numbers for October 2022 and beyond will be released by the middle of the next month, as was the practice till two years ago. Perhaps the idea of issuing early estimates for export and import shipments in late 2020 was driven by the need to have some more high-frequency indicators for assessing the direction of the economy as it found its feet again after the battering from COVID-19 lockdowns. While one cannot really say the pandemic is over yet, it is a sensible decision to now revert to the older system when ‘quick’ estimates were released on the fifteenth day of each subsequent month, or earlier if that date happened to fall on a weekend. The early estimates have emitted conflicting signals about the economy in recent months, thanks to sharp variations between the preliminary and ‘quick’ estimates in the volume of trade and even the direction of export growth.

\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 81, "si": 4, "text": "

निम्नलिखित प्रश्न में, चार विकल्पों में से, उस विकल्प का चयन करें जो वाक्यांशों के लिए एक शब्द का सही विकल्प हो।

\n\n

जो कार्य कष्ट उठाकर सध सकता हो

\n", "comp": "", "opts": ["कर्मठ", "कुमार्गी", "कष्टसाध्य", "कुलीन"], "cidx": 2, "sol": "

जो कार्य कष्ट उठाकर सध सकता हो वाक्यांशों के लिए एक शब्द का सही विकल्प कष्टसाध्य होगा।

\n\n\n\n

Key Points अन्य विकल्पों का विश्लेषण - 

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
वाक्यांश शब्द वाक्य प्रयोग 
कुशलतापूर्वक काम करने वाला।कर्मठ राम एक कर्मठ छात्र है। 
बुरी राह पर चलने वाला। कुमार्गी  रावण एक कुमार्गी व्यक्ति था।  
उच्च कुल मे जन्म लेने वाला। कुलीनअर्जुन एक कुलीन योद्धा था।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 82, "si": 4, "text": "निम्नलिखित में से असंगत/बेमेल शब्द का चयन कीजिए-", "comp": "", "opts": ["दम्पति", "युगल", "प्रेमी", "जोड़ा"], "cidx": 2, "sol": "

असंगत/बेमेल शब्द है - 'प्रेमी'

\n\n\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Additional Informationकुछ अन्य महत्वपूर्ण पर्यायवाची शब्द:- 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 83, "si": 4, "text": "

दिए गए वाक्य का वह भाग ज्ञात करें जिसमें कोई त्रुटि है।

\nआजकल तापमान में तेजी से परिवर्तन हो रही है।", "comp": "", "opts": ["परिवर्तन हो रही है।", "तापमान में", "आजकल", "तेजी से"], "cidx": 0, "sol": "

दिए गए विकल्पों में से परिवर्तन हो रही है भाग त्रुटियुक्त है, अर्थात वाक्य में तापमान पुल्लिंग शब्द है, इसलिए रही के बदले रहा का प्रयोग करना सबसे उचित है। अन्य विकल्प असंगत है। अतः सही विकल्प परिवर्तन हो रही है है।

\n\n

अन्य विशेष: 

\n\n
\n\n\t\n\t\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
\n\t\t\t

जो शब्द स्त्री और पुरुष होने का बोध कराते है, लिंग कहलाते है।

\n\t\t\t \n\n\t\t\t

पुल्लिंग - जो शब्द नर अथवा पुरुष जाति का बोध कराते है। जैसे- सेब फल, आम का पेड़ आदि।

\n\t\t\t \n\n\t\t\t

स्त्रीलिंग-  जो शब्द मादा और स्त्री  जाति का बोध कराते है। जैसे- गाय, कुर्सी, बकरी आदि।

\n\t\t\t
\n
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 84, "si": 4, "text": "

निम्नलिखित में से दिए गए शब्द के अर्थ विकल्पों में दिए गए हैं। इनमें से कोई एक विकल्प गलत है। अपको गलत विकल्प अर्थात् जो सम्बन्धित शब्द का अर्थ नहीं है, का चयन करना है।

\n\n

"निशाचर"

\n", "comp": "", "opts": ["राक्षस", "सियार", "चोर", "योग्य"], "cidx": 3, "sol": "

दिए गए विकल्पों में से "योग्य" शब्द "निशाचर" शब्द का अर्थ नही है। 

\n\n\n\n

Key Points 

\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n\n

अनेकार्थी शब्द के उदाहरण - 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 85, "si": 4, "text": "निम्न में से कौन-सा विलोम-युग्म असुमेलित है?", "comp": "", "opts": ["अवसर - अनवसर", "अवर - प्रवर", "अवनत - उन्नत", "अवनि - पाताल"], "cidx": 3, "sol": "

असुमेलित है - अवनि - पाताल

\n\n

Key Points

\n\n\n\n
Important Points
\n\n
विकल्पों का विश्लेषण हैं:
\n\n
    \n\t
  1. \n\t
    अवसर - अनवसर:
    \n\n\t\n\t
  2. \n\t
  3. \n\t
    अवर - प्रवर:
    \n\n\t\n\t
  4. \n\t
  5. \n\t
    अवनत - उन्नत:
    \n\n\t\n\t
  6. \n
\n\n
Additional Information
\n\n
कुछ अन्य विलोम शब्द के उदाहरण:
\n\n
    \n\t
  1. \n\t
    आदि - अंत
    \n\n\t\n\t
  2. \n\t
  3. \n\t
    आकाश - पृथ्वी
    \n\n\t\n\t
  4. \n\t
  5. \n\t
    अंधकार - प्रकाश
    \n\n\t\n\t
  6. \n\t
  7. \n\t
    आशा - निराशा
    \n\n\t\n\t
  8. \n\t
  9. \n\t
    सत्य - असत्य
    \n\n\t\n\t
  10. \n\t
  11. \n\t
    निर्जीव - सजीव
    \n\n\t\n\t
  12. \n
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 86, "si": 4, "text": "

दिये गये वाक्य में रिक्त स्थान को पूर्ण करने के लिये उचित शब्द होगा:

\n\n

'वह किसी ________की टोपी उठाकर चलता बना।'

\n", "comp": "", "opts": ["दूसरों", "दुसरा", "दूसरी", "दूसरे"], "cidx": 3, "sol": "

सही उत्तर है - "दूसरे" lKey Points

\n\n\n\n

Additional Information

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 87, "si": 4, "text": "
संयुक्त वाक्य को पहचानिए-
\n", "comp": "", "opts": ["राम पुस्तक पढ़ रहा है।", "शिल्पी पत्र लिखती है।", "धर्मेन्द्र ने भोजन किया।", "वह सुबह गया और शाम को लौट आया।"], "cidx": 3, "sol": "जिन वाक्यों में दो या दो से अधिक सरल वाक्य समुच्चय बोधक अव्ययों (और, तथा, पर, परंतु आदि) से जुड़े हों, उन्हें संयुक्त वाक्य कहते हैं।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 88, "si": 4, "text": "

दिए गए वाक्य में रेखांकित खंड को प्रतिस्थापित करने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें। यदि इसे प्रतिस्थापित करने की आवश्यकता नहीं है, तो विकल्प 'किसी बदलाव की आवश्यकता नहीं है' का चयन करें।

\n\n

मेरे आँसु से तौलिया गीला हो गया।

\n", "comp": "", "opts": ["मेरे आंसु से तौलिया", "किसी बदलाव की आवश्यकता नहीं है।", "मेरे आँसूओं से तौलिया", "मेरे आँसुओ से तौलिया"], "cidx": 3, "sol": "

सही विकल्प 4 "मेरे आँसुओ से तौलिया​है। अतः अन्य विकल्प अनुचित उत्तर हैं। 

\n\n

Key Points 

\n\n\n\n

Additional Information 

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 89, "si": 4, "text": "

निम्नलिखित प्रश्न में, चार विकल्पों में से, उस सही विकल्प का चयन करें जो अशुद्ध वाक्य के शुद्ध रूप का सबसे अच्छा विकल्प है।

\n\n

‘उसने अनेकों प्रकार की विद्या सीखीं’ वाक्य का शुद्ध रूप क्या होगा?

\n", "comp": "", "opts": ["उसने अनेकों प्रकार की विद्याएँ सीखीं", "उसने अनेक प्रकार की विद्या सीखीं", "उसने अनेक प्रकार की विद्याएँ सीखीं", "वह अनेक प्रकार की विद्याएँ सीखीं"], "cidx": 2, "sol": "

सही विकल्प ‘उसने अनेक प्रकार की विद्याएँ सीखीं’ है।

\n\n

Key Points

\n\n\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 90, "si": 4, "text": "

'रस्सी जल गई पर ऐंठन नहीं गई' मुहावरे/लोकोक्ति का सटीक अभिप्राय है :

\n", "comp": "", "opts": ["अंहकार कभी समाप्त नहीं होता", "बरबाद हो जाने पर भी अंहकार बना रहना", "रस्सी की मजूबूती के कारण ऐंठन बनी रहना", "व्यक्ति चालाकी से बाज नहीं आता"], "cidx": 1, "sol": "

'रस्सी जल गई पर ऐंठन नहीं गई' मुहावरे/लोकोक्ति का सटीक अभिप्राय है : बरबाद हो जाने पर भी अंहकार बना रहना

\n\n

Key Points

\n\n\n\n

Additional Information 

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
लोकोक्ति​ अर्थ वाक्य प्रयोग
आगे नाथ न पीछे पगहाकिसी भी तरह की जिम्मेदारी का न होनाराहुल का इस संसार में कोई नहीं है इसलिए वो कहता है - 'आगे नाथ न पीछे पगहा'। 
तन पर नहीं लत्ता पान खाए अलबत्ताझूठी शान दिखानाबेरोजगारी में धूल फांक रहे हो पर झूठ बोलने में कम नहीं हो। "तन पर नहीं लत्ता पान खाए अलबत्ता"।
ऊँची दूकान फीका पकवाननाम बड़ा होना लेकिन गुणवत्ता कम होनाराजनीति में एक बड़े नेता के आने पर लोगों को लगा कि ये तो "ऊँची दुकान फीके पकवान निकले"। 
चिराग तले अंधेराअपना दोष स्वयं को दिखाई नहीं देता।​दरोगा जी का अपना पुत्र भी चोरी में शामिल था। इसे कहते हैं - "चिराग तले अंधेरा"।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 91, "si": 4, "text": "

दिए गए वाक्य में रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए।

\n\n

सब पुस्तकें _____ बिखरी पड़ी थी।

\n", "comp": "", "opts": ["तदैत्र", "तत्रैव", "यत्र-तत्र", "सर्वत्र"], "cidx": 2, "sol": "

दिए गए विकल्पों में सही उत्तर विकल्प 3 ‘यत्र-तत्र है। अन्य विकल्प इसके अनुचित उत्तर हैं।

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Key Points 

\n\n\n\n

अन्य विकल्प: 

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\n\t\t\t

शब्द

\n\t\t\t
\n\t\t\t

अर्थ

\n\t\t\t
\n\t\t\t

तदैत्र

\n\t\t\t
\n\t\t\t

इस के सिवा

\n\t\t\t
\n\t\t\t

तत्रैव

\n\t\t\t
\n\t\t\t

वहीं

\n\t\t\t
\n\t\t\t

सर्वत्र

\n\t\t\t
\n\t\t\t

सभी जगह

\n\t\t\t
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 92, "si": 4, "text": "निम्नलिखित प्रश्न में, चार विकल्पों में से, उस सही विकल्प का चयन करें जो वाक्यांशों के लिए एक शब्द का विकल्प हो।
\nअनुचित बात के लिए आग्रह", "comp": "", "opts": ["दुराचारी", "दृष्टिदोष", "देशद्रोही", "दुराग्रह"], "cidx": 3, "sol": "

अनुचित बात के लिए आग्रह वाक्यांश के लिए एक शब्द का विकल्प दुराग्रह होगा।

\n\n\n\n

Key Pointsअन्य विकल्पों का विश्लेषण -

\n\n\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\n\t\n
एक शब्द वाक्यांश वाक्य प्रयोग 
दृष्टिदोषआँख से न दिखाई देना। \n\t\t\t

राम चलचित्र देखने हमारे साथ नहीं जा सकता है क्योंकि वह दृष्टिदोष से पीड़ित है। 

\n\t\t\t
देशद्रोहीदेश से गद्दारी करना एक देशद्रोही व्यक्ति किसी का भी सगा नहीं हो सकता है। 
दुराचारी बुरा आचरण करने वाला। वह एक दुराचारी व्यक्ति है। 
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 93, "si": 4, "text": "निम्नलिखित में से कौन सा विदेशी शब्द है ", "comp": "", "opts": ["इस्तीफ़ा", "लोटा", "टक्कर", "घोटाला"], "cidx": 0, "sol": "‘इस्तीफ़ा’ विदेशी शब्‍द है। ‘इस्तीफ़ा’ का अर्थ : त्यागपत्र। विदेशी शब्द : वे शब्द जो अन्य देश की भाषा से हिंदी में आए है। जैसे- अरबी, फारसी, पुर्तगाली, तुर्की, फैंच, डच आदि भाषाओं से हिंदी में आए है।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 94, "si": 4, "text": "रामधन खेत की बोवाई से पहले ही गाछे कटहल, ओठे तेल की बात कर रहा है, रेखांकित लोकोक्ति का क्या अर्थ है? ", "comp": "", "opts": ["दूसरे के दुःख को देखकर अपने को सुखी मानना ", "काम होने के पहले ही फल पाने की इच्छा ", "खर्च किसी का हो और बुरा किसी और को लगे  ", "हानि के समय सुअवसर-कुअवसर पर ध्यान न देना "], "cidx": 1, "sol": "गाछे कटहल, ओठे तेल लोकोक्ति का अर्थ है काम होने से पहले ही फल पाने की इच्छा। इस उदाहरण में रामधन खेत की बोवाई से पहले ही गाछे कटहल, ओठे तेल की बात कर रहा है जो इस लोकोक्ति के अनुसार नहीं करना चाहिए। लोकोक्ति एक प्रचलित उक्ति होती है जो किसी प्रसंग विशेष में उद्धत की जाती है।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 95, "si": 4, "text": "

निम्नलिखित प्रश्न में, दिए गए चार विकल्पों में से, उस विकल्प का चयन करें जो दिए गए मुहावरे के अर्थ को सर्वश्रेष्ठ रूप से व्यक्त करता है।

\n\n

किताबी कीड़ा

\n", "comp": "", "opts": ["हर समय पढ़ाई में लगे रहने वाला", "पढ़ाई से दुर भागने वाला व्यक्ति", "ऐसा कीड़ा जो दीमक की भांति किताबें खा जाता है ", "उलझन पैदा करने वाला सिद्धांत"], "cidx": 0, "sol": "'किताबी कीड़ा' मुहावरे का अर्थ - हर समय पढ़ाई में लगे रहने वाला ऐसे वाक्यांश, जो सामान्य अर्थ का बोध न कराकर किसी विलक्षण अर्थ को प्रकट करते है, उसे मुहावरा कहते है। जैसे - आँतों में बल पड़ना - पेट में दर्द होना।", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 96, "si": 4, "text": "रिक्त स्थान (1) की पूर्ति के लिए उचित विकल्प का चयन करे।", "comp": "सुई-धागे का .......1........ हुआ, वह है व्यक्ति विशेष की संस्कृति; और उस संस्कृति द्वारा जो आविष्कार हुआ, जो चीज़ उसने अपने तथा दूसरों के लिए आविष्कृत की, उसका नाम है सभ्यता। जिस व्यक्ति में पहली चीज़, जितनी अधिक व जैसी ......2........ मात्रा में होगी, वह व्यक्ति उतना ही अधिक व वैसा ही परिष्कृत आविष्कर्ता होगा। एक संस्कृत व्यक्ति किसी नयी चीज़ की खोज करता है; किंतु उसकी संतान को वह अपने पूर्वज से ..........3............ही प्राप्त हो जाती है। जिस व्यक्ति की बुद्धि ने अथवा उसके विवेक ने किसी भी नए तथ्य का दर्शन किया, वह व्यक्ति ही वास्तविक संस्कृत व्यक्ति है और उसकी संतान जिसे अपने पूर्वज से वह वस्तु अनायास ही प्राप्त हो गई है, वह अपने पूर्वज की भाँति सभ्य भले ही बन जाए, संस्कृत नहीं कहला सकता। एक आधुनिक उदाहरण लें। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत का आविष्कार किया। वह संस्कृत मानव था। आज के युग का भौतिक विज्ञान का विद्यार्थी न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण से तो परिचित है ही; लेकिन उसके साथ उसे और भी अनेक बातों का ज्ञान प्राप्त है जिनसे शायद न्यूटन ........4....... ही रहा। ऐसा होने पर भी हम आज के भौतिक विज्ञान के विद्यार्थी को न्यूटन की अपेक्षा अधिक सभ्य भले ही कह सके; पर न्यूटन जितना संस्कृत नहीं कह सकते। आग के आविष्कार में कदाचित पेट की ज्वाला की प्रेरणा एक कारण रही। सुई-धागे के आविष्कार में शायद शीतोष्ण से बचने तथा शरीर को सजाने की .......5..... का विशेष हाथ रहा। ", "opts": ["आविष्कार", "आविष्कृत", "उलाहना", "अपमान"], "cidx": 0, "sol": "

रिक्त स्थान (1) की पूर्ति के लिए उचित शब्द 'आविष्कार' है। अन्य विकल्प अनुचित है।

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Key Points

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अन्य विकल्प -

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शब्दअर्थ
आविष्कृतआविष्कार किया हुआ।
उलाहनाशिकायत, उपालंभ।
अपमानतिरस्कार, निरादर।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 97, "si": 4, "text": "रिक्त स्थान (2) की पूर्ति के लिए उचित विकल्प का चयन करे।", "comp": "सुई-धागे का .......1........ हुआ, वह है व्यक्ति विशेष की संस्कृति; और उस संस्कृति द्वारा जो आविष्कार हुआ, जो चीज़ उसने अपने तथा दूसरों के लिए आविष्कृत की, उसका नाम है सभ्यता। जिस व्यक्ति में पहली चीज़, जितनी अधिक व जैसी ......2........ मात्रा में होगी, वह व्यक्ति उतना ही अधिक व वैसा ही परिष्कृत आविष्कर्ता होगा। एक संस्कृत व्यक्ति किसी नयी चीज़ की खोज करता है; किंतु उसकी संतान को वह अपने पूर्वज से ..........3............ही प्राप्त हो जाती है। जिस व्यक्ति की बुद्धि ने अथवा उसके विवेक ने किसी भी नए तथ्य का दर्शन किया, वह व्यक्ति ही वास्तविक संस्कृत व्यक्ति है और उसकी संतान जिसे अपने पूर्वज से वह वस्तु अनायास ही प्राप्त हो गई है, वह अपने पूर्वज की भाँति सभ्य भले ही बन जाए, संस्कृत नहीं कहला सकता। एक आधुनिक उदाहरण लें। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत का आविष्कार किया। वह संस्कृत मानव था। आज के युग का भौतिक विज्ञान का विद्यार्थी न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण से तो परिचित है ही; लेकिन उसके साथ उसे और भी अनेक बातों का ज्ञान प्राप्त है जिनसे शायद न्यूटन ........4....... ही रहा। ऐसा होने पर भी हम आज के भौतिक विज्ञान के विद्यार्थी को न्यूटन की अपेक्षा अधिक सभ्य भले ही कह सके; पर न्यूटन जितना संस्कृत नहीं कह सकते। आग के आविष्कार में कदाचित पेट की ज्वाला की प्रेरणा एक कारण रही। सुई-धागे के आविष्कार में शायद शीतोष्ण से बचने तथा शरीर को सजाने की .......5..... का विशेष हाथ रहा। ", "opts": ["संस्कृत", "परिष्कृत", "सभ्य", "परिमाण"], "cidx": 1, "sol": "

रिक्त स्थान (2) की पूर्ति के लिए उचित शब्द 'परिष्कृत' है। अन्य विकल्प अनुचित है।

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शब्दअर्थ
संस्कृतसावधानी से बना हुआ।
सभ्यभले आदमियों की तरह व्यवहार करने वाला।
परिमाणवह मान जो नाप या तौल के द्वारा जाना जाय।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 98, "si": 4, "text": "रिक्त स्थान (3) की पूर्ति के लिए उचित विकल्प का चयन करे।", "comp": "सुई-धागे का .......1........ हुआ, वह है व्यक्ति विशेष की संस्कृति; और उस संस्कृति द्वारा जो आविष्कार हुआ, जो चीज़ उसने अपने तथा दूसरों के लिए आविष्कृत की, उसका नाम है सभ्यता। जिस व्यक्ति में पहली चीज़, जितनी अधिक व जैसी ......2........ मात्रा में होगी, वह व्यक्ति उतना ही अधिक व वैसा ही परिष्कृत आविष्कर्ता होगा। एक संस्कृत व्यक्ति किसी नयी चीज़ की खोज करता है; किंतु उसकी संतान को वह अपने पूर्वज से ..........3............ही प्राप्त हो जाती है। जिस व्यक्ति की बुद्धि ने अथवा उसके विवेक ने किसी भी नए तथ्य का दर्शन किया, वह व्यक्ति ही वास्तविक संस्कृत व्यक्ति है और उसकी संतान जिसे अपने पूर्वज से वह वस्तु अनायास ही प्राप्त हो गई है, वह अपने पूर्वज की भाँति सभ्य भले ही बन जाए, संस्कृत नहीं कहला सकता। एक आधुनिक उदाहरण लें। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत का आविष्कार किया। वह संस्कृत मानव था। आज के युग का भौतिक विज्ञान का विद्यार्थी न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण से तो परिचित है ही; लेकिन उसके साथ उसे और भी अनेक बातों का ज्ञान प्राप्त है जिनसे शायद न्यूटन ........4....... ही रहा। ऐसा होने पर भी हम आज के भौतिक विज्ञान के विद्यार्थी को न्यूटन की अपेक्षा अधिक सभ्य भले ही कह सके; पर न्यूटन जितना संस्कृत नहीं कह सकते। आग के आविष्कार में कदाचित पेट की ज्वाला की प्रेरणा एक कारण रही। सुई-धागे के आविष्कार में शायद शीतोष्ण से बचने तथा शरीर को सजाने की .......5..... का विशेष हाथ रहा। ", "opts": ["प्रतिष्ठा", "प्रयत्नपूर्वक", "अनायास ", "आकस्मिक"], "cidx": 2, "sol": "

रिक्त स्थान (3) की पूर्ति के लिए उचित शब्द 'अनायास' है। अन्य विकल्प अनुचित है।

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Key Points

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अन्य विकल्प -

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शब्दअर्थ
प्रतिष्ठाठहराव, स्थिति।
प्रयत्नपूर्वकप्रयत्न करते हुए।
आकस्मिकअचानक होनेवाला।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 99, "si": 4, "text": "रिक्त स्थान (4) की पूर्ति के लिए उचित विकल्प का चयन करे।", "comp": "सुई-धागे का .......1........ हुआ, वह है व्यक्ति विशेष की संस्कृति; और उस संस्कृति द्वारा जो आविष्कार हुआ, जो चीज़ उसने अपने तथा दूसरों के लिए आविष्कृत की, उसका नाम है सभ्यता। जिस व्यक्ति में पहली चीज़, जितनी अधिक व जैसी ......2........ मात्रा में होगी, वह व्यक्ति उतना ही अधिक व वैसा ही परिष्कृत आविष्कर्ता होगा। एक संस्कृत व्यक्ति किसी नयी चीज़ की खोज करता है; किंतु उसकी संतान को वह अपने पूर्वज से ..........3............ही प्राप्त हो जाती है। जिस व्यक्ति की बुद्धि ने अथवा उसके विवेक ने किसी भी नए तथ्य का दर्शन किया, वह व्यक्ति ही वास्तविक संस्कृत व्यक्ति है और उसकी संतान जिसे अपने पूर्वज से वह वस्तु अनायास ही प्राप्त हो गई है, वह अपने पूर्वज की भाँति सभ्य भले ही बन जाए, संस्कृत नहीं कहला सकता। एक आधुनिक उदाहरण लें। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत का आविष्कार किया। वह संस्कृत मानव था। आज के युग का भौतिक विज्ञान का विद्यार्थी न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण से तो परिचित है ही; लेकिन उसके साथ उसे और भी अनेक बातों का ज्ञान प्राप्त है जिनसे शायद न्यूटन ........4....... ही रहा। ऐसा होने पर भी हम आज के भौतिक विज्ञान के विद्यार्थी को न्यूटन की अपेक्षा अधिक सभ्य भले ही कह सके; पर न्यूटन जितना संस्कृत नहीं कह सकते। आग के आविष्कार में कदाचित पेट की ज्वाला की प्रेरणा एक कारण रही। सुई-धागे के आविष्कार में शायद शीतोष्ण से बचने तथा शरीर को सजाने की .......5..... का विशेष हाथ रहा। ", "opts": ["परिचित", "परिष्कृत", "उपेक्षित", "अपरिचित"], "cidx": 3, "sol": "

रिक्त स्थान (4) की पूर्ति के लिए उचित शब्द 'अपरिचित' है। अन्य विकल्प अनुचित है।

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Key Points

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अन्य विकल्प -

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शब्दअर्थ
परिचितजिससे मेल–जोल हो।
परिष्कृतशुद्ध किया हुआ।
उपेक्षितअनादृत, तिरस्कृत।
\n", "pos": 0, "neg": 0}, {"n": 100, "si": 4, "text": "रिक्त स्थान (5) की पूर्ति के लिए उचित विकल्प का चयन करे।", "comp": "सुई-धागे का .......1........ हुआ, वह है व्यक्ति विशेष की संस्कृति; और उस संस्कृति द्वारा जो आविष्कार हुआ, जो चीज़ उसने अपने तथा दूसरों के लिए आविष्कृत की, उसका नाम है सभ्यता। जिस व्यक्ति में पहली चीज़, जितनी अधिक व जैसी ......2........ मात्रा में होगी, वह व्यक्ति उतना ही अधिक व वैसा ही परिष्कृत आविष्कर्ता होगा। एक संस्कृत व्यक्ति किसी नयी चीज़ की खोज करता है; किंतु उसकी संतान को वह अपने पूर्वज से ..........3............ही प्राप्त हो जाती है। जिस व्यक्ति की बुद्धि ने अथवा उसके विवेक ने किसी भी नए तथ्य का दर्शन किया, वह व्यक्ति ही वास्तविक संस्कृत व्यक्ति है और उसकी संतान जिसे अपने पूर्वज से वह वस्तु अनायास ही प्राप्त हो गई है, वह अपने पूर्वज की भाँति सभ्य भले ही बन जाए, संस्कृत नहीं कहला सकता। एक आधुनिक उदाहरण लें। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत का आविष्कार किया। वह संस्कृत मानव था। आज के युग का भौतिक विज्ञान का विद्यार्थी न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण से तो परिचित है ही; लेकिन उसके साथ उसे और भी अनेक बातों का ज्ञान प्राप्त है जिनसे शायद न्यूटन ........4....... ही रहा। ऐसा होने पर भी हम आज के भौतिक विज्ञान के विद्यार्थी को न्यूटन की अपेक्षा अधिक सभ्य भले ही कह सके; पर न्यूटन जितना संस्कृत नहीं कह सकते। आग के आविष्कार में कदाचित पेट की ज्वाला की प्रेरणा एक कारण रही। सुई-धागे के आविष्कार में शायद शीतोष्ण से बचने तथा शरीर को सजाने की .......5..... का विशेष हाथ रहा। ", "opts": ["प्रवृत्ति", "प्रकृति", "नियति", "आवृति"], "cidx": 0, "sol": "

रिक्त स्थान (5) की पूर्ति के लिए उचित शब्द 'प्रवृत्ति' है। अन्य विकल्प अनुचित है।

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Key Points

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अन्य विकल्प -

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शब्दअर्थ
प्रकृतिस्वभाव, मिजाज।
नियतिनियत होने की अवस्था।
आवृतिबार-बार घटित होना।
\n", "pos": 0, "neg": 0}]}; var currentLang = 'en'; var Q_DATA = Q_DATA_ALL[currentLang]; var SEC_NAMES = ["General Intelligence and Reasoning", "General Knowledge and General Awareness", "Elementary Mathematics", "English", "\u0939\u093f\u0902\u0926\u0940"]; var SEC_QNUMS = [[1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20], [21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40], [41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60], [61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80], [81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100]]; var ANALYSIS = {}; // attempt/rank stats from Testbook (may be empty) var TOTAL = 100; var NUM_SECS = SEC_NAMES.length; // State var answers = {}; // qnum(str) -> optIdx or -1 var marked = {}; // qnum(str) -> bool var qTimes = {}; // qnum(str) -> seconds spent var qVisited = {}; // qnum(str) -> bool var submitted = false; var reattempt = true; var curQ = 1; // 1-based var curSec = 0; var curMode = 'attempt'; // 'attempt' | 'view' var solFilter = -1; // -1 = all sections, else section index // timer var timerSecs = 216000; var timerInterval = null; var paused = false; var qStartTime = Date.now(); // init Object.keys(Q_MAP).forEach(function(k){ answers[k] = -1; marked[k] = false; qTimes[k] = 0; qVisited[k] = false; }); // ══════════════════════════════════════════ // BUILD DOM // ══════════════════════════════════════════ function buildAll() { buildSecTabs(); buildAttemptCards(); buildSidePanel(); buildSolQRow(); buildSolSecCircles(); buildViewCards(); goToQ(1); startTimer(); } function buildSecTabs() { var t = document.getElementById('sec-tabs'); t.innerHTML = ''; SEC_NAMES.forEach(function(name, i) { var b = document.createElement('button'); b.className = 'stab' + (i===0?' active':''); b.textContent = name; b.onclick = function(){ secTabClick(i); }; t.appendChild(b); }); } function buildAttemptCards() { var body = document.getElementById('attempt-body'); body.innerHTML = ''; Q_DATA.forEach(function(q) { var div = document.createElement('div'); div.className = 'qcard-attempt'; div.id = 'acard' + q.n; div.innerHTML = buildAttemptCard(q); body.appendChild(div); }); } function buildAttemptCard(q) { var pos = q.pos || ''; var neg = q.neg || ''; var badges = ''; if(pos) badges += '+ ' + pos + ''; if(neg) badges += '- ' + neg + ''; var comp = q.comp ? '
' + q.comp + '
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' + '' + (oi+1) + '.' + '' + ot + '' + '' + '
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00:00
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'+q.comp+'
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Solution
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Correct Answers Is: ' + correctAns + '' + pctHtml + '
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'; } // ══════════════════════════════════════════ // NAVIGATION // ══════════════════════════════════════════ function goToQ(n) { // save time for previous question if(curQ && curMode === 'attempt') { qTimes[String(curQ)] += Math.round((Date.now() - qStartTime) / 1000); qVisited[String(curQ)] = true; // update per-question timer display var ts = qTimes[String(curQ)]; var el = document.getElementById('qt' + curQ); if(el) el.textContent = (ts >= 60 ? Math.floor(ts/60)+':'+pad(ts%60) : '00:'+pad(ts)); } // hide previous card var prevCard = document.getElementById('acard' + curQ); if(prevCard) prevCard.classList.remove('active-card'); qStartTime = Date.now(); curQ = n; qVisited[String(n)] = true; var q = Q_DATA[n-1]; curSec = q.si; // update sec tabs document.querySelectorAll('.stab').forEach(function(b,i){ b.classList.toggle('active', i === curSec); }); // show current card only var card = document.getElementById('acard' + n); if(card) { card.classList.add('active-card'); window.scrollTo(0, 0); } refreshPalette(); } function secTabClick(si) { curSec = si; document.querySelectorAll('.stab').forEach(function(b,i){ b.classList.toggle('active', i===si); }); // go to first q of this section if(SEC_QNUMS[si] && SEC_QNUMS[si].length) goToQ(SEC_QNUMS[si][0]); } function saveAndNext() { // just advance nextQ(); } function markAndNext() { marked[String(curQ)] = true; refreshPalette(); updateQCircle(curQ); nextQ(); } function clearCurrent() { answers[String(curQ)] = -1; marked[String(curQ)] = false; renderOpts(curQ); updateQCircle(curQ); refreshPalette(); } function nextQ() { if(curQ < TOTAL) goToQ(curQ + 1); } function prevQ() { if(curQ > 1) goToQ(curQ - 1); } // ══════════════════════════════════════════ // OPTION SELECT // ══════════════════════════════════════════ function selectOpt(qn, oi) { if(submitted && !reattempt) return; if(submitted && reattempt) { // reattempt mode: allow re-selection answers[String(qn)] = oi; renderOpts(qn); return; } // toggle if(answers[String(qn)] === oi) { answers[String(qn)] = -1; } else { answers[String(qn)] = oi; } renderOpts(qn); updateQCircle(qn); refreshPalette(); } function renderOpts(qn) { var q = Q_DATA[qn-1]; q.opts.forEach(function(_, oi) { var el = document.getElementById('opta_' + qn + '_' + oi); if(!el) return; el.classList.remove('sel','reveal-correct','reveal-wrong'); var icon = document.getElementById('oicon_' + qn + '_' + oi); if(icon) icon.innerHTML = ''; if(submitted && !reattempt) { if(oi === q.cidx) { el.classList.add('reveal-correct'); if(icon) icon.innerHTML = ''; } else if(oi === answers[String(qn)] && answers[String(qn)] !== q.cidx) { el.classList.add('reveal-wrong'); if(icon) icon.innerHTML = ' '; } } else if(answers[String(qn)] === oi) { el.classList.add('sel'); } }); } // ══════════════════════════════════════════ // Q CIRCLE / PALETTE // ══════════════════════════════════════════ function stateClass(qn) { if(submitted) { var ans = answers[String(qn)]; var correct = Q_MAP[String(qn)].correct; if(ans === -1) return ''; return ans === correct ? 'correct' : 'wrong'; } if(marked[String(qn)]) return 'marked'; if(answers[String(qn)] !== -1) return 'attempted'; return ''; } function updateQCircle(qn) { var el = document.getElementById('qnc' + qn); if(!el) return; el.className = 'qnum-circle ' + stateClass(qn); } function refreshPalette() { // update palette buttons Q_DATA.forEach(function(q) { var btn = document.getElementById('palbtn' + q.n); if(!btn) return; btn.className = 'pal-btn'; var sc = stateClass(q.n); if(sc === 'attempted') btn.classList.add('p-attempted'); else if(sc === 'marked') btn.classList.add('p-marked'); else if(sc === 'correct') btn.classList.add('p-correct'); else if(sc === 'wrong') btn.classList.add('p-wrong'); if(q.n === curQ) btn.classList.add('p-current'); }); // update section stats SEC_NAMES.forEach(function(_, si) { var qns = SEC_QNUMS[si]; var att=0, mrk=0, unatt=0, unseen=0; qns.forEach(function(qn) { if(marked[String(qn)]) mrk++; else if(answers[String(qn)] !== -1) att++; else if(!qVisited[String(qn)]) unseen++; else unatt++; }); var el = document.getElementById('spstats' + si); if(el) el.innerHTML = '
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(topper-avg)/3 : Math.max(1,(maxMarks||1)*0.15); if(std<=0) std = Math.max(1,(maxMarks||1)*0.15); var z = (score-avg)/std; var pct = normCdf(z)*100; if(topper && score>=topper) pct = 99.9; pct = Math.max(0.1, Math.min(99.9, pct)); document.getElementById('ana-percentile').textContent = pct.toFixed(1) + ' %ile'; if(attempts) { var rank = Math.max(1, Math.round((1-pct/100)*attempts)); if(topper && score>=topper) rank = 1; document.getElementById('ana-rank').textContent = '#' + rank.toLocaleString(); document.getElementById('ana-attempts').textContent = attempts.toLocaleString(); } else { document.getElementById('ana-rank').textContent = '-'; document.getElementById('ana-attempts').textContent = '-'; } var meta = []; if(topper) meta.push('Topper: ' + (topper%1===0?topper:topper.toFixed(1)) + ' / ' + maxMarks); if(A.avgMarks!==undefined && A.avgMarks!==null) meta.push('Avg: ' + (A.avgMarks%1===0?A.avgMarks:A.avgMarks.toFixed(1))); if(A.cutoff) meta.push('Cutoff: ' + A.cutoff); meta.push('Estimated from Testbook attempt data — actual rank may vary.'); document.getElementById('ana-rank-meta').innerHTML = meta.join('  •  '); card.style.display = 'block'; } function showAnalysis() { var totalCorrect=0, totalWrong=0, totalSkip=0; var totalScore=0, maxScore=0; Q_DATA.forEach(function(q) { var ans = answers[String(q.n)]; var pos = Q_MAP[String(q.n)].pos || 1; var neg = Q_MAP[String(q.n)].neg || 0; maxScore += pos; if(ans === -1) { totalSkip++; } else if(ans === q.cidx) { totalCorrect++; totalScore += pos; } else { totalWrong++; totalScore -= neg; } }); var attempted = totalCorrect + totalWrong; var accuracy = attempted > 0 ? 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' + totalCorrect + '
Correct
' + '
' + totalWrong + '
Incorrect
' + '
' + totalSkip + '
Unattempted
' + '
' + TOTAL + '
Total Questions
'; // Section-wise breakdown var secHtml = ''; SEC_NAMES.forEach(function(name, si) { var qns = SEC_QNUMS[si]; var sc=0, wc=0, sk=0, secScore=0, secMax=0; qns.forEach(function(qn) { var ans = answers[String(qn)]; var pos = Q_MAP[String(qn)].pos || 1; var neg = Q_MAP[String(qn)].neg || 0; secMax += pos; if(ans === -1) sk++; else if(ans === Q_MAP[String(qn)].correct) { sc++; secScore += pos; } else { wc++; secScore -= neg; } }); var pct = secMax > 0 ? Math.round(Math.max(0, secScore) / secMax * 100) : 0; secHtml += '
' + '' + name + '' + '
' + '' + (secScore % 1 === 0 ? secScore : secScore.toFixed(1)) + '/' + secMax + '' + '
'; }); document.getElementById('ana-sections').innerHTML = secHtml; switchMode('analysis'); } // ══════════════════════════════════════════ // MODE SWITCH // ══════════════════════════════════════════ function switchMode(mode) { curMode = mode; var isAttempt = mode === 'attempt'; var isView = mode === 'view'; var isAnalysis = mode === 'analysis'; document.getElementById('hdr-attempt').style.display = isAttempt ? 'flex' : 'none'; document.getElementById('hdr-view').style.display = isView ? 'flex' : 'none'; document.getElementById('mode-attempt').style.display = isAttempt ? 'block' : 'none'; document.getElementById('mode-view').style.display = isView ? 'block' : 'none'; document.getElementById('mode-analysis').style.display = isAnalysis ? 'block' : 'none'; document.getElementById('attempt-bar').style.display = isAttempt ? 'flex' : 'none'; document.getElementById('sol-bar').style.display = isView ? 'flex' : 'none'; document.getElementById('sec-tabs').style.display = isAnalysis ? 'none' : 'flex'; if(isView) { // rebuild view cards with current answer state buildViewCards(); refreshSolQRow(); solScrollToQ(1); } } function refreshSolQRow() { Q_DATA.forEach(function(q) { var btn = document.getElementById('sqbtn' + q.n); if(!btn) return; btn.className = 'sol-qbtn'; var ans = answers[String(q.n)]; if(ans === -1) btn.classList.add('sq-skip'); else if(ans === q.cidx) btn.classList.add('sq-correct'); else btn.classList.add('sq-wrong'); }); } function solScrollToQ(n) { curQ = n; var card = document.getElementById('vcard' + n); if(card) card.scrollIntoView({behavior:'smooth', block:'start'}); } function solNav(dir) { var newQ = curQ + dir; if(newQ < 1) newQ = 1; if(newQ > TOTAL) newQ = TOTAL; solScrollToQ(newQ); document.getElementById('btn-prev').disabled = (newQ <= 1); document.getElementById('btn-next').disabled = (newQ >= TOTAL); } function buildSolSecCircles() { var container = document.getElementById('sol-sec-circles'); if(!container) return; container.innerHTML = ''; var allBtn = document.createElement('button'); allBtn.className = 'sol-sec-circle sec-all sec-active'; allBtn.textContent = 'All'; allBtn.onclick = function() { filterSolSec(-1); }; allBtn.id = 'sol-sec-all'; container.appendChild(allBtn); SEC_NAMES.forEach(function(name, i) { var btn = document.createElement('button'); btn.className = 'sol-sec-circle'; btn.textContent = (i + 1); btn.title = name; btn.id = 'sol-sec-btn' + i; btn.onclick = function() { filterSolSec(i); }; container.appendChild(btn); }); } function filterSolSec(si) { solFilter = si; var allBtn = document.getElementById('sol-sec-all'); if(allBtn) allBtn.classList.toggle('sec-active', si === -1); SEC_NAMES.forEach(function(_, i) { var btn = document.getElementById('sol-sec-btn' + i); if(btn) btn.classList.toggle('sec-active', i === si); }); Q_DATA.forEach(function(q) { var card = document.getElementById('vcard' + q.n); var qbtn = document.getElementById('sqbtn' + q.n); var show = (si === -1 || q.si === si); if(card) card.style.display = show ? 'block' : 'none'; if(qbtn) qbtn.style.display = show ? 'flex' : 'none'; }); } // ══════════════════════════════════════════ // REATTEMPT TOGGLE // ══════════════════════════════════════════ function toggleReattempt() { reattempt = !reattempt; var track = document.getElementById('rt-track'); var thumb = document.getElementById('rt-thumb'); track.classList.toggle('off', !reattempt); thumb.classList.toggle('on', reattempt); } // ══════════════════════════════════════════ // TIMER // ══════════════════════════════════════════ function startTimer() { timerInterval = setInterval(function() { if(paused) return; timerSecs--; if(timerSecs <= 0) { timerSecs = 0; clearInterval(timerInterval); confirmSubmit(); } var h = Math.floor(timerSecs/3600); var m = Math.floor((timerSecs%3600)/60); var s = timerSecs%60; var str = pad(h)+':'+pad(m)+':'+pad(s); document.getElementById('hdr-timer').textContent = str; document.getElementById('modal-timer').textContent = str; }, 1000); } function pad(n){ return n<10?'0'+n:n; } function togglePause() { paused = !paused; document.getElementById('btn-pause').textContent = paused ? '▶' : '⏸'; } // ══════════════════════════════════════════ // LANGUAGE SWITCH // ══════════════════════════════════════════ function switchLanguage(lang) { if(lang === currentLang) return; if(!Q_DATA_ALL.hasOwnProperty(lang)) return; currentLang = lang; Q_DATA = Q_DATA_ALL[lang]; document.documentElement.lang = lang; var savedQ = curQ; var savedMode = curMode; buildSecTabs(); buildAttemptCards(); buildSidePanel(); buildSolQRow(); buildSolSecCircles(); Q_DATA.forEach(function(q) { renderOpts(q.n); }); goToQ(savedQ); refreshPalette(); if(savedMode === 'view') { buildViewCards(); refreshSolQRow(); solScrollToQ(savedQ); filterSolSec(solFilter); } updateLangSwitchUI(); } function updateLangSwitchUI() { document.querySelectorAll('.hdr-lang-switch .lang-btn').forEach(function(btn) { btn.classList.toggle('active', btn.getAttribute('data-lang') === currentLang); }); } // ══════════════════════════════════════════ // OFFLINE SUPPORT // ══════════════════════════════════════════ if(!navigator.onLine) { document.getElementById('offline-notice').style.display = 'block'; } window.addEventListener('offline', function() { document.getElementById('offline-notice').style.display = 'block'; }); window.addEventListener('online', function() { document.getElementById('offline-notice').style.display = 'none'; }); document.addEventListener('error', function(e) { if(e.target.tagName === 'IMG' && !e.target.dataset.fixed) { e.target.dataset.fixed = '1'; var src = e.target.getAttribute('src') || ''; // Fix protocol-relative URL if(src.indexOf('//') === 0) { e.target.src = 'https:' + src; return; } // Show small placeholder only after fixing attempt e.target.style.cssText = 'max-width:100%;min-height:40px;background:#f5f5f5;border:1px dashed #ddd;border-radius:4px'; e.target.alt = navigator.onLine ? 'Image failed to load' : 'Offline - image unavailable'; } }, true); // ══════════════════════════════════════════ // INIT // ══════════════════════════════════════════ buildAll();